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更多“普通话的“好”,用国际音标记为()”相关问题
  • 第1题:

    普通话音节“可”的声母是辅音,国际音标用符号[k’]来表示。

    A

    B



  • 第2题:

    普通话“洗”这个音节的声母,汉语拼音和国际音标使用同一个字母记录。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    汉语拼音中的h,国际音标用x表示。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音,不能记录汉语方言的语音。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    在普通话辅音系统中,舌尖前送气清塞音是()。(用国际音标书写)


    正确答案:[tsh]

  • 第6题:

    什么是国际音标?怎样学习国际音标?


    正确答案:国际音标是国际上通用的记录人类语音的符号系统,国际音标是以拉丁字母为基础构成的,1888年由国际语音协会公布使用,提供了一套记录语音的国际标准方法。后来几经补充修订完善,是目前世界上最通行的记音符号。国际音标最初由斯威特(H.sweet)设计出草案,1886年帕西(P.Passy)在此基础上进一步设计出来的,目前已经在世界上得到了广泛的运用,是我们学习语言、研究语言必不可少的重要工具,因此,学习语言学,尤其是学习语音,必须掌握国际音标的相关知识。
    国际音标的特点:
    1)一音一符,即一个音由一个符号标记。为了准确鲜明,一般不能借用符号,记音的符号也不能随意变化。
    2)形体简单清晰,音标符号大部分采用了拉丁字母小写的印刷体。小部分用希腊字母或新制造的符号。
    3)能比较精确地记录世界各种语言的语音。
    学习和使用国际音标时要注意的问题:
    1)要注意将国际音标与拼音方案的字母区别开来。在国际音标中,一个字母的不同形体就是不同的音标,代表不同的音素。为了和一般的字母相区别,国际音标在世勇时通常要在符号外加上方括号[]。(注意:圆括弧里标记的是现代汉语拼音方案的符号。)
    2)要注意将形体相似的音标区别开来。国际音标中有些音标符号是对同一个字母进行不同的变形而产生的,各自表示不同的音素。
    3)要了解用国际音标记录语音有宽式与严式的区别。严式记音要求只要一个音素有区别就要使用不同的符号,它是一种详尽记录发音特征和差别的标音,又叫做“音素标音”。宽式记音对于没有意义区别的几个音素使用一个符号记录,实际上记录的是音位,是“音位标音”。例如英语中基本上没有不送气的清塞音,送气与否并不区别意义,所以英语中的送气音也没有使用附加的送气符号,如person.tool、kind中的p、t、k是送气的,而spring、stand、sky中的p、t、k是不送气的,但它们都用[p]、[t]、[k]来表示,这就属于宽式记音。我们要求掌握严式记音。严式和宽式是相对而言的,二者之间并没有绝对的界限。记录语音时是采用宽式标音还是严式标音,则视需要而定。

  • 第7题:

    普通话“好的”的拼音是“hao de”。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    填空题
    在普通话辅音系统中,舌尖中送气清塞音是()(用国际音标书写)。

    正确答案: [th]
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    普通话的“好”,用国际音标记为()
    A

    〔hao〕

    B

    〔xau〕

    C

    〔hau〕

    D

    〔xao〕


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    普通话声母b,国际音标用符号()表示。
    A

    b

    B

    p

    C

    q

    D

    d


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音,不能记录汉语方言的语音。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 国际音标能够记录世界上所有语言及其方言的语音。

  • 第12题:

    判断题
    汉语拼音中的h,国际音标用x表示。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    普通话“洗”这个音节的声母,汉语拼音和国际音标使用同一个字母记录。

    A

    B



  • 第14题:

    普通话音节“可”的声母是辅音,国际音标用符号[k’]来表示。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    普通话声母x,国际音标用符号[s]表示。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    用国际音标写出下列各字的韵母,有误的是()。

    • A、讲-iAN
    • B、减-iEn
    • C、星-iN
    • D、灵-in

    正确答案:D

  • 第17题:

    舌面后、半高、圆唇元音的国际音标是(),齿间、浊、擦音的国际音标是(),双唇、不送气、浊、塞音的国际音标是(),舌尖中、送气、清、塞音的国际音标是()


    正确答案:[o];[λ];[b];[t‘]

  • 第18题:

    在普通话辅音系统中,双唇送气清塞音是()(用国际音标书写)。


    正确答案:[ph]

  • 第19题:

    填空题
    在普通话辅音系统中,双唇送气清塞音是()(用国际音标书写)。

    正确答案: [ph]
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    普通话音节“可”的声母是辅音,国际音标用符号[k’]来表示。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    舌面后、半高、圆唇元音的国际音标是(),齿间、浊、擦音的国际音标是(),双唇、不送气、浊、塞音的国际音标是(),舌尖中、送气、清、塞音的国际音标是()

    正确答案: [o],[λ],[b],[t‘]
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小学阶段说话训练总的要求是()
    A

    用普通话表达自己的意思,先想后说

    B

    用普通话表达自己的意思,能演讲、注意礼貌

    C

    用普通话表达自己的意思,先想后说、表情丰富

    D

    先想后说、注意礼貌,用普通话清楚地表达自己的意思


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    普通话“洗”这个音节的声母,汉语拼音和国际音标使用同一个字母记录。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析