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二公之贤，其讲之精矣。“讲”在句中是什么意思？
题目
二公之贤，其讲之精矣。“讲”在句中是什么意思？
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第1题：
阅读韩愈《张中丞传后序》： 二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，隐蔽遮江淮，阻遏其势，天下之不亡，其谁之功也！ 这段文字的抒情特点是什么？
正确答案: 采用了借助于议论的抒情，寓情于理。 -
第2题：
阅读韩愈《张中丞传后序》： 二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，隐蔽遮江淮，阻遏其势，天下之不亡，其谁之功也！ 说明以上三方面对比所表达的含义？
正确答案: 一城与天下的对比。突出大唐将士誓死捍卫朝廷的崇高思想境界。
“千百”与“百万”的对比。突出敌强我弱的严峻形式和军事力量。
“就尽”与“日滋”的对比。突出大唐将士面对强敌舍生取义的气概。 -
第3题：
背景材料： “二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。” 指出“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”两居中的主要对比成分。
正确答案: 一是“千百之卒”与“百万之师”对比。二是“就尽”与“日滋”进行对比。 -
第4题：
背景材料： “二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。” 这里主要采用了什么表现手法？
正确答案: 对比，衬托的手法。 -
第5题：
则必以此人为不知白黑之辩矣。“辩”在句中是什么意思？
正确答案: 辩：区别 -
第6题：
古之圣人，其出人也远矣。“出人”在句中是什么意思？
正确答案: 出人：超出一般人 -
第7题：
问答题二公之贤，其讲之精矣-《张中丞传后叙》正确答案：解析： -
第8题：
问答题阅读韩愈《张中丞传后序》： 二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，隐蔽遮江淮，阻遏其势，天下之不亡，其谁之功也！ 说明以上三方面对比所表达的含义？正确答案： 一城与天下的对比。突出大唐将士誓死捍卫朝廷的崇高思想境界。
“千百”与“百万”的对比。突出敌强我弱的严峻形式和军事力量。
“就尽”与“日滋”的对比。突出大唐将士面对强敌舍生取义的气概。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题古之圣人，其出人也远矣。“出人”在句中是什么意思？正确答案： 出人：超出一般人解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题阅读韩愈《张中丞传后序》： 二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，隐蔽遮江淮，阻遏其势，天下之不亡，其谁之功也！ 本段文字运用了对比表现手法，说明对比的三个方面？正确答案： 一城与天下的对比；“千百”与“百万”的对比；“就尽”与“日滋”的对比。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？苟此不能守，虽避之他处何益？及其无救而且穷也，将其创残饿嬴之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。概括这段文字主要意思？正确答案： 韩愈从当时的客观情势指出睢阳城死守到底的原因；从张巡许远主观因素指出睢阳城死守到底的原因；作者从李唐王朝的生死存亡高度评价张巡许远建立的不朽功勋；作者还愤怒地指斥攻击诬蔑（张巡、许远）为睢阳保卫战导致屠城的结果负最大责任的言论解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题背景材料： “二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。” 这里主要采用了什么表现手法？正确答案： 对比，衬托的手法。解析： 暂无解析 -
第13题：
当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？苟此不能守，虽避之他处何益？及其无救而且穷也，将其创残饿嬴之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。这段话的中心思想是什么？
正确答案: 为张巡，许远守睢阳这件事辩解。 -
第14题：
二公之贤，其讲之精矣。（《张中丞传后叙》）“讲”“精”是什么意思？
正确答案: 讲：议论。
精：精辟，周到。 -
第15题：
二公之贤。“之”在句中是什么意思？
正确答案: 之：那么，代词。
译，张巡两公那么贤明。 -
第16题：
当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？苟此不能守，虽避之他处何益？及其无救而且穷也，将其创残饿嬴之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。概括这段文字主要意思？
正确答案: 韩愈从当时的客观情势指出睢阳城死守到底的原因；从张巡许远主观因素指出睢阳城死守到底的原因；作者从李唐王朝的生死存亡高度评价张巡许远建立的不朽功勋；作者还愤怒地指斥攻击诬蔑（张巡、许远）为睢阳保卫战导致屠城的结果负最大责任的言论 -
第17题：
当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？苟此不能守，虽避之他处何益？及其无救而且穷也，将其创残饿嬴之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。论证方法、修辞手法？
正确答案: 归纳法、比较法；对仗、排比、反诘 -
第18题：
问答题翻译：二公之贤，其讲之精矣。正确答案： 以张许二公的贤能，他们的考虑是十分周到。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题二公之贤。“之”在句中是什么意思？正确答案： 之：那么，代词。
译，张巡两公那么贤明。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题阅读韩愈《张中丞传后序》： 二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，隐蔽遮江淮，阻遏其势，天下之不亡，其谁之功也！ 这段文字的抒情特点是什么？正确答案： 采用了借助于议论的抒情，寓情于理。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题二公之贤，其讲之精矣。“讲”在句中是什么意思？正确答案： 讲：谋划解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题仁人之所忧，任土之所劳，尽此矣。句中“尽此矣”是什么意思？正确答案： 尽此矣：全在这里。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题二公之贤，其讲之精矣。（《张中丞传后叙》）“讲”“精”是什么意思？正确答案： 讲：议论。
精：精辟，周到。解析： 暂无解析