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《哈姆莱特》以精湛的艺术形式，博大的思想内容表现了哈姆莱特人文主义理想的幻灭，反映了作者对人生价值和意义的探索。
题目
《哈姆莱特》以精湛的艺术形式，博大的思想内容表现了哈姆莱特人文主义理想的幻灭，反映了作者对人生价值和意义的探索。
相似考题
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第1题：
《哈姆莱特》塑造哈姆莱特形象所采用的艺术方法。
正确答案: 首先，剧作把哈姆莱特造成一个性格复杂，同时又是发展变化的艺术形象。他有着崇高的理想，富有斗争精神，而且善于思考，行动谨慎。但是他的理想脱离实际，斗争远离群众，个性犹豫不决。
其次，在内外双重矛盾冲突中展示人物性格，塑造有血有肉的艺术形象。哈姆莱特形象正是在内外两重的矛盾中，展示其性格的特点。
第三，利用独白旁白来揭示人物的深刻的内心世界。剧中每当剧情发展的关键时刻，总是用传统的独白与旁白的手法，揭示人物的内心世界。 -
第2题：
《哈姆莱特》以（）为基本线索。
- A、哈姆莱特和奥菲丽娅之间的爱情发展
- B、雷欧提斯的复仇
- C、哈姆莱特为父复仇
- D、挪威王子福丁布拉斯的复仇
正确答案:C -
第3题：
同哈姆莱特一样为父复仇，大臣彼洛涅斯的儿子（）向哈姆莱特提出决斗。
正确答案:雷欧提斯 -
第4题：
《哈姆莱特》的内容及对英国现实的反映。
正确答案: 《哈姆莱特》以丹麦王子为父复仇为故事蓝本，借古喻今，反映了英国的社会现实。剧中表现了朝廷腐败混乱、统治者阴险狡诈、朝廷官员奸佞卑鄙。旧有的封建关系正在解体，而资本主义原始积累时期的极端利己主义弥漫于整个社会。恶劣的社会环境，使民怨沸腾，社会矛盾加剧。这正是莎士比亚对伊丽莎白女王统治末年英国社会状况的一个真实写照。同时在这个环境中，我们也看到了以哈姆莱特为代表的社会新生力量，他们这种抗争只能以悲剧而告终，但却鼓舞了人们重整乾坤的信念。 -
第5题：
哈姆莱特形象及其典型意义。
正确答案: 哈姆莱特是一个理想的人文主义者的典型。他的性格是鲜明的、丰富的，也是发展的。
哈姆莱特是丹麦一个年轻的王子、乐观的青年，生活是闲逸的、舒适的，为追求知识，他来到了人文主义的中心——德国的威登堡大学读书，在那儿受到了人文主义思想的熏陶，对人生和世界充满了美好的理想。在他的心目中，父王是一个“堂堂的男子”、“理想的君王”、“人”的典范；他的情人奥菲利娅是纯洁、美丽的。整个世界都充满了一片光明。这时他还完全生活在脱离现实的幻想之中，是一个快乐的王子。然而，当他从德国回到丹麦后，母后匆匆改嫁，叔父克劳迪斯娶了母后，篡夺了王位。这一下便使他从美丽的幻想的云端跌入了无底的痛苦的深渊。他悲伤、苦闷，对人生和世界感到失望和厌倦，对一切都失去了兴趣。接
着先王的鬼魂向他揭露了克劳迪斯的阴谋，这像晴天霹雳一样使他震惊。他精神上经受不了这一沉重打击，失去了自持力，于是便趁势装疯，但理智还是清醒的。他看到周围的世界原来是充满了恶德败行的罪恶的世界。他在忧郁中开始了深沉的思考，在装疯中以荒诞的行为使克劳迪斯惶惶不安。就在他观察、思考周围世界的时候，一连串罪恶的事实又发生在他身边：他的同学、朋友一个个卖身投靠奸王，充当克劳迪斯的密探；奥菲利娅也被奸王利用作工具……现实世界处处是邪恶和背叛，他认识到自己的任务不仅仅是报父仇，而是要担当起重整乾坤的重任！他苦苦思索，探求扭转乾坤、恢复正义的途径和手段，又“把后果考虑得过分周密”，因此，在很长一段时间里犹豫彷徨、烦闷不安、自谴自责，精神上痛苦到了极点，甚至想到“活下去还是不活”的问题。
忧郁，是哈姆莱特理想破灭后精神状态的一个显著特征。他回国后一系列意外事故的出现，打破了他的幻想，人文主义者视若珍宝的生活理想化为泡影，使他变得忧郁、苦闷：“人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊！”但忧郁不是哈姆莱特的天性，而是理想与现实矛盾，理想破灭产生的一种精神状态。
哈姆莱特的另一性格特点是延宕。他把报父仇同拯救国家结合起来，“这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒楣的我却要负起重整乾坤的责任！”他不但要报父仇，而且要消灭一切罪恶，按照人文主义的理想来改造现实。然而在强大的邪恶势力面前，尽管他不断探索寻找途径，却始终在决心行动而不知如何行动的矛盾之中，这就形成了他行动的犹豫延宕。
形成哈姆莱特悲剧的原因，从客观上看是反动势力过于强大。哈姆莱特是封建社会内部出现的少数先进人物的代表，他与克劳迪斯的斗争，反映了先进人物同社会恶势力抗争，必然导致悲剧结局。这是“历史的必然要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突”。他同情人民的苦难，人民对他有好感；但他即不相信暴力，又不相信群众，孤军奋战，而且不能摆脱宿命论等旧思想的残余。所以，哈姆莱特的悲剧是时代的悲剧，也是人文主义者的悲剧。
莎士比亚通过哈姆莱特的形象概括了新旧交替时期的人文主义者的思想面貌，写出了人文主义者同黑暗现实的矛盾和斗争，写出了他们探求真理的历程，也写出了他们的悲剧命运。哈姆莱特形象的巨大力量不在于解决了社会中存在的问题，而在于提出现实世界是丑恶的、不合理的，必须进行改革这一根本问题。这也是哈姆莱特所以能成为欧洲文学史上不朽的艺术典型的重要原因。 -
第6题：
简析哈姆莱特的性格特征和典型意义。
正确答案:哈姆莱特是莎士比亚同名悲剧中的主人公，是一个世界性的典型人物。剧中哈姆莱特的性格有一个发展和转变的过程：快乐的王子→忧郁的王子→延宕的王子→复仇的王子。哈姆莱特曾是一个乐观的人文主义者，对世界和人生有着美好的看法。然而，在经历了巨大的家国之变后，他由一个“快乐的王子”一下子变成“忧郁的王子”。在为父复仇和“重整乾坤”的重任中，哈姆莱特经受了内心的折磨和严峻的考验。他善于思考而不善于行动的个性使他一度优柔寡断，一再延宕复仇的行动。
但他毕竟是一个品德高尚、有先进的理想和高度的社会责任感的人，终于在势单力薄中勇敢地成为“复仇的王子”，与敌人同归于尽，没有能够活下来完成“重整乾坤”的使命，成为一个悲剧性的英雄。哈姆莱特是一个矛盾中的人文主义者的形象。他的忧郁与延宕表明他内心的矛盾和对人类前途的迷惘。他的悲剧不仅仅是他个人的悲剧，也是一代人文主义者的悲剧。 -
第7题：
指出《哈姆莱特》中三条复仇的情节（）。
- A、哈姆莱特为父复仇
- B、霍拉旭为哈姆莱特复仇
- C、雷欧提斯为父为妹复仇
- D、福丁拉布斯为父复仇
- E、波洛涅斯为女复仇
正确答案:A,C,D -
第8题：
单选题《哈姆莱特》以（）为基本线索。A哈姆莱特和奥菲丽娅之间的爱情发展
B雷欧提斯的复仇
C哈姆莱特为父复仇
D挪威王子福丁布拉斯的复仇
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题《哈姆莱特》以精湛的艺术形式，博大的思想内容表现了哈姆莱特人文主义理想的幻灭，反映了作者对人生价值和意义的探索。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题“生存还是毁灭”这段独白，表现了哈姆莱特怎样的内心世界？正确答案： “生存还是毁灭”的独白，不仅本身是首富于揭露性和哲理性的好诗，也是理解主人公性格的一个重要的钥匙。哈姆莱特是个富于理想、敢于行动的人，但身遭变故，理想破灭。他奉命复仇，但客观上任务的艰巨和敌人的强大，主观上反对暴力而又脱离群众，造成他在积极行动之中常常产生力不从心和难免失败的感觉，因而出现内心的矛盾。通过这段独白，我们看到了他对人生的思索，他的烦恼和失望、苦闷和彷徨以及他对周围现实的深刻揭露和批判。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题同哈姆莱特一样为父复仇，大臣彼洛涅斯的儿子（）向哈姆莱特提出决斗。正确答案： 雷欧提斯解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题《哈姆莱特》中，哈姆莱特这个人物形象的发展经历了以下（）四个阶段。A快乐的王子
B忧郁的王子
C放纵的王子
D延宕的王子
E行动的王子
正确答案： A,B,D,E解析： 暂无解析 -
第13题：
简述《哈姆莱特》艺术成就
正确答案:①、情节生动丰富
②、人物个性鲜明
③、长于内心独白
④、语言丰富多彩 -
第14题：
《哈姆莱特》中，哈姆莱特这个人物形象的发展经历了以下（）四个阶段。
- A、快乐的王子
- B、忧郁的王子
- C、放纵的王子
- D、延宕的王子
- E、行动的王子
正确答案:A,B,D,E -
第15题：
为什么说哈姆莱特是人文主义者的典型形象？
正确答案: 哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象。
理由是：
（1）在人文主义中心威登堡大学读书，受人文主义熏陶，形成了对人类、人生、爱情、友谊等的人文主义观点。
（2）他肯定人的价值和力量，认为“人类是一件多么了不得的杰作”，是“宇宙的精华，万物的灵长”。
（3）以平等真诚的爱与友谊取代尊卑贵贱的封建等级观念。
（4）为人正直，多才多艺。奥菲莉娅说他是“朝臣的眼睛……时流的明镜，人伦的雅范，举世注目的中心。”可见，哈姆莱特从仪表、神态到思想、才能都符合人文主义的理想。 -
第16题：
试述哈姆莱特形象的意义
正确答案: （1）他是一个悲剧形象。代表了当时先进的人文主义理想，但原始积累时期的社会罪恶实力过于强大，他最终在肉体上被毁灭，构成了“历史的必然要求于这个要求实际上不可能实现”的冲突，他的悲剧是一代人文主义者的悲剧
（2）他的意义不仅在于他是否实现了理想，关键在于提出了社会不合理的问题，从而鼓舞人们去完成他未尽的理想，这使他的悲剧又超出了时代局限，具有永恒的精神价值 -
第17题：
分析《哈姆莱特》的艺术成就。
正确答案:一、人物塑造上：通过内心矛盾冲突的描写揭示人物的深度；十分善于运用内心独白；用对比手法塑造人物。
二、情节的生动性与丰富性。
三、创作方法上，具有现实主义与浪漫主义相结合的特点。 -
第18题：
简述哈姆莱特的形象。
正确答案:对人类报有美化的看法，充分肯定人的价值。
主张人与人之间平等互爱，反动封建等级制度。
强调智慧和理性。
是一个处于理想与现实矛盾中的人文主义者的形象 -
第19题：
问答题简析哈姆莱特的性格特征和典型意义。正确答案： 哈姆莱特是莎士比亚同名悲剧中的主人公，是一个世界性的典型人物。剧中哈姆莱特的性格有一个发展和转变的过程：快乐的王子→忧郁的王子→延宕的王子→复仇的王子。哈姆莱特曾是一个乐观的人文主义者，对世界和人生有着美好的看法。然而，在经历了巨大的家国之变后，他由一个“快乐的王子”一下子变成“忧郁的王子”。在为父复仇和“重整乾坤”的重任中，哈姆莱特经受了内心的折磨和严峻的考验。他善于思考而不善于行动的个性使他一度优柔寡断，一再延宕复仇的行动。
但他毕竟是一个品德高尚、有先进的理想和高度的社会责任感的人，终于在势单力薄中勇敢地成为“复仇的王子”，与敌人同归于尽，没有能够活下来完成“重整乾坤”的使命，成为一个悲剧性的英雄。哈姆莱特是一个矛盾中的人文主义者的形象。他的忧郁与延宕表明他内心的矛盾和对人类前途的迷惘。他的悲剧不仅仅是他个人的悲剧，也是一代人文主义者的悲剧。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试述哈姆莱特形象的意义正确答案： （1）他是一个悲剧形象。代表了当时先进的人文主义理想，但原始积累时期的社会罪恶实力过于强大，他最终在肉体上被毁灭，构成了“历史的必然要求于这个要求实际上不可能实现”的冲突，他的悲剧是一代人文主义者的悲剧
（2）他的意义不仅在于他是否实现了理想，关键在于提出了社会不合理的问题，从而鼓舞人们去完成他未尽的理想，这使他的悲剧又超出了时代局限，具有永恒的精神价值解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题哈姆莱特形象及其典型意义。正确答案： 哈姆莱特是一个理想的人文主义者的典型。他的性格是鲜明的、丰富的，也是发展的。
哈姆莱特是丹麦一个年轻的王子、乐观的青年，生活是闲逸的、舒适的，为追求知识，他来到了人文主义的中心——德国的威登堡大学读书，在那儿受到了人文主义思想的熏陶，对人生和世界充满了美好的理想。在他的心目中，父王是一个“堂堂的男子”、“理想的君王”、“人”的典范；他的情人奥菲利娅是纯洁、美丽的。整个世界都充满了一片光明。这时他还完全生活在脱离现实的幻想之中，是一个快乐的王子。然而，当他从德国回到丹麦后，母后匆匆改嫁，叔父克劳迪斯娶了母后，篡夺了王位。这一下便使他从美丽的幻想的云端跌入了无底的痛苦的深渊。他悲伤、苦闷，对人生和世界感到失望和厌倦，对一切都失去了兴趣。接
着先王的鬼魂向他揭露了克劳迪斯的阴谋，这像晴天霹雳一样使他震惊。他精神上经受不了这一沉重打击，失去了自持力，于是便趁势装疯，但理智还是清醒的。他看到周围的世界原来是充满了恶德败行的罪恶的世界。他在忧郁中开始了深沉的思考，在装疯中以荒诞的行为使克劳迪斯惶惶不安。就在他观察、思考周围世界的时候，一连串罪恶的事实又发生在他身边：他的同学、朋友一个个卖身投靠奸王，充当克劳迪斯的密探；奥菲利娅也被奸王利用作工具……现实世界处处是邪恶和背叛，他认识到自己的任务不仅仅是报父仇，而是要担当起重整乾坤的重任！他苦苦思索，探求扭转乾坤、恢复正义的途径和手段，又“把后果考虑得过分周密”，因此，在很长一段时间里犹豫彷徨、烦闷不安、自谴自责，精神上痛苦到了极点，甚至想到“活下去还是不活”的问题。
忧郁，是哈姆莱特理想破灭后精神状态的一个显著特征。他回国后一系列意外事故的出现，打破了他的幻想，人文主义者视若珍宝的生活理想化为泡影，使他变得忧郁、苦闷：“人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊！”但忧郁不是哈姆莱特的天性，而是理想与现实矛盾，理想破灭产生的一种精神状态。
哈姆莱特的另一性格特点是延宕。他把报父仇同拯救国家结合起来，“这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒楣的我却要负起重整乾坤的责任！”他不但要报父仇，而且要消灭一切罪恶，按照人文主义的理想来改造现实。然而在强大的邪恶势力面前，尽管他不断探索寻找途径，却始终在决心行动而不知如何行动的矛盾之中，这就形成了他行动的犹豫延宕。
形成哈姆莱特悲剧的原因，从客观上看是反动势力过于强大。哈姆莱特是封建社会内部出现的少数先进人物的代表，他与克劳迪斯的斗争，反映了先进人物同社会恶势力抗争，必然导致悲剧结局。这是“历史的必然要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突”。他同情人民的苦难，人民对他有好感；但他即不相信暴力，又不相信群众，孤军奋战，而且不能摆脱宿命论等旧思想的残余。所以，哈姆莱特的悲剧是时代的悲剧，也是人文主义者的悲剧。
莎士比亚通过哈姆莱特的形象概括了新旧交替时期的人文主义者的思想面貌，写出了人文主义者同黑暗现实的矛盾和斗争，写出了他们探求真理的历程，也写出了他们的悲剧命运。哈姆莱特形象的巨大力量不在于解决了社会中存在的问题，而在于提出现实世界是丑恶的、不合理的，必须进行改革这一根本问题。这也是哈姆莱特所以能成为欧洲文学史上不朽的艺术典型的重要原因。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题为什么说哈姆莱特是人文主义者的典型形象？正确答案： 哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象。
理由是：
（1）在人文主义中心威登堡大学读书，受人文主义熏陶，形成了对人类、人生、爱情、友谊等的人文主义观点。
（2）他肯定人的价值和力量，认为“人类是一件多么了不得的杰作”，是“宇宙的精华，万物的灵长”。
（3）以平等真诚的爱与友谊取代尊卑贵贱的封建等级观念。
（4）为人正直，多才多艺。奥菲莉娅说他是“朝臣的眼睛……时流的明镜，人伦的雅范，举世注目的中心。”可见，哈姆莱特从仪表、神态到思想、才能都符合人文主义的理想。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题哈姆莱特在复仇过程中的犹豫、延宕完全是哈姆莱特的个性缺陷所致。A对
B错
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