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将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是：（）A、舒伯B、金斯伯格C、沙特尔D、格林豪斯

题目

将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是：（）

  • A、舒伯
  • B、金斯伯格
  • C、沙特尔
  • D、格林豪斯
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1.()把人的职业生涯发展划分为成长、探索、建立、维护、衰退五个阶段。A、薛恩B、格林豪斯C、萨伯D、金斯伯格

2.美国金斯伯格将个体职业心理的发展分为()几个阶段。A、幻想期B、尝试期C、衰退期D、现实期

3.金斯伯格的职业生涯发展阶段理论中,属于现实期内容的是()。A、试探阶段B、具体化阶段C、专业化阶段D、兴趣阶段

4.按照人的年龄顺序和不同时期的职业发展状态、职业任务、职业行为等来划分职业生涯发展阶段的是(A)A、薛恩B、格林豪斯C、萨伯D、金斯伯格

更多“将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是：（）A、舒伯B、金斯伯格C、沙特尔D、格林豪斯”相关问题

  • 第1题：

    金斯柏格将职业生涯阶段分为以下哪三个阶段()

    A.现实期

    B.幻想期

    C.衰退期

    D.尝试期

    E.确立期


    正确答案:ABD

  • 第2题：

    建立期是舒伯的生涯发展阶段理论中的第二阶段。（）


    正确答案:错误

  • 第3题：

    美国心理学家金斯伯格把个体职业心理的发展分为三个时期，其中不包括（）。

    • A、幻想期
    • B、试探期
    • C、实现期
    • D、稳定期

    正确答案:D

  • 第4题：

    根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论，在现实期，人们不仅考虑自己的职业兴趣，也能客观地审视自己的能力。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。

    • A、萨柏职业生涯发展阶段理论
    • B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论
    • C、施恩职业生涯发展阶段理论
    • D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论

    正确答案:D

  • 第6题：

    下面不属于金斯伯格的职业生涯发展三段论的是哪一个阶段（）

    • A、幻想期
    • B、尝试期
    • C、稳定期
    • D、现实期

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    金斯伯格的职业生涯发展阶段理论中，属于现实期内容的是（）。
    A

    试探阶段

    B

    具体化阶段

    C

    专业化阶段

    D

    兴趣阶段


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是：（）
    A

    舒伯

    B

    金斯伯格

    C

    沙特尔

    D

    格林豪斯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    以下是金斯伯格的职业生涯发展阶段理论内容的是（）。
    A

    职业准备阶段

    B

    职业生涯后期

    C

    职业生涯初期

    D

    职业生涯中期


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下面不属于金斯伯格的职业生涯发展三段论的是哪一个阶段（）
    A

    幻想期

    B

    尝试期

    C

    稳定期

    D

    现实期


    正确答案： C
    解析： 1、幻想期：处于11岁之前的儿童时期。儿童们对大千世界，特别是对于他们所看到或接触到的各类职业工作者，充满了新奇、好玩的感觉。此时期职业需求的特点是：单纯凭自己的兴趣爱好，不考虑自身的条件、能力水平和社会需要与机遇，完全处于幻想之中。
    2、尝试期：11~17岁，这是由少年儿童向青年过渡的时期。此时起，人的心理和生理在迅速成长发育和变化，有独立的意识，价值观念开始形成，知识和能力显著增长和增强，初步懂得社会生产和生活的经验。在职业需求上呈现出的特点是：有职业兴趣，但不仅限于此，更多的和客观的审视自身各方面的条件和能力；开始注意职业角色的社会地位、社会意义，以及社会对该职业的需要。
    3、现实期：17岁以后的青年年龄段。即将步入社会劳动，能够客观的把自己的职业愿望或要求，同自己的主观条件、能力，以及社会现实的职业需要紧密联系和协调起来，寻找合适于自己的职业角色。此期所希求的职业的职业不再模糊不清，已有的具体的、现实的职业目标，表现出的最大特点是客观性、现实性、讲求实际。

  • 第11题：

    单选题
    在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。
    A

    萨柏职业生涯发展阶段理论

    B

    格林豪斯职业生涯发展阶段理论

    C

    施恩职业生涯发展阶段理论

    D

    金斯伯格职业生涯发展阶段理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    金斯伯格的职业发展理论将人的职业生涯分为以下三个阶段（）。
    A

    幻想期

    B

    尝试期

    C

    现实期


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论，在现实期，人们不仅考虑自己的职业兴趣，也能客观地审视自己的能力。

    A对

    B错


    错
    根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论，在尝试期，人们不仅考虑自己的职业兴趣，也能客观地审视自己的能力。

  • 第14题：

    将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是（）

    • A、舒伯
    • B、金斯伯格
    • C、沙特尔
    • D、格林豪斯

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）提出了“生涯发展理论”，将生涯发展划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。

    • A、金斯伯格
    • B、佛洛伊德
    • C、埃里克森
    • D、舒伯

    正确答案:D

  • 第16题：

    对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有（）

    • A、金斯伯格
    • B、舒伯
    • C、爱德华·施恩
    • D、霍兰德

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    金斯伯格的职业发展理论将人的职业生涯分为以下三个阶段（）。

    • A、幻想期
    • B、尝试期
    • C、现实期

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    最常见的、应用得最广泛的，是（）的生涯发展阶段理论。

    • A、萨柏
    • B、金斯伯格
    • C、格林豪斯
    • D、施恩

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是（）
    A

    舒伯

    B

    金斯伯格

    C

    沙特尔

    D

    格林豪斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论，在现实期，人们不仅考虑自己的职业兴趣，也能客观地审视自己的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论，在尝试期，人们不仅考虑自己的职业兴趣，也能客观地审视自己的能力。

  • 第21题：

    单选题
    最常见的、应用得最广泛的，是（）的生涯发展阶段理论。
    A

    萨柏

    B

    金斯伯格

    C

    格林豪斯

    D

    施恩


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有（）
    A

    金斯伯格

    B

    舒伯

    C

    爱德华·施恩

    D

    霍兰德


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）提出了“生涯发展理论”，将生涯发展划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。
    A

    金斯伯格

    B

    佛洛伊德

    C

    埃里克森

    D

    舒伯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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