下列不属于人本主义组织理论的是:()。
第1题:
下面选项不属于教育技术学的学习理论基础的是()
A、人本主义
B、认知主义
C、客观主义和建构主义
D、行为主义
第2题:
第3题:
人本主义理论的教学理念是()。
第4题:
下列属于人本主义动机理论得有()。
第5题:
人本主义课程理论的代表人物是()和()。
第6题:
罗杰斯的人本主义理论观点中,()是组织心理活动的中心,着眼点在于价值和个人成长.
第7题:
下列不属于面向未来的管理思想与理论的是()
第8题:
下列不属于人本主义组织理论的是:()。
第9题:
目标管理的理论基础是()。
第10题:
第11题:
X-Y理论
需求层次理论
学习型组织理论
强化理论
第12题:
第13题:
A.系统权变理论
B.需求层次理论
C.双因素理论
D.X—Y理论
第14题:
人本主义心理学的代表人物是()主要理论是“需要层次理论”和()
第15题:
下列哪个阶段不属于沃尔多将组织理论的发展的划分阶段()
第16题:
先行组织者教学模式所依据的教学理论是()。
第17题:
人本主义心理学的动机理论是(),核心理论是()
第18题:
班主任实施心理教育的理论依据中,以下不属于的是()
第19题:
提出‘先行组织者’教学方法的学习理论是()。
第20题:
下列不属于组织行为理论的是()
第21题:
下列不属于项目管理的组织理论中,组织结构模式的是()。
第22题:
心理测试理论
人本主义理论
行为理论
认知理论
第23题:
领导权变理论
组织变革和发展理论
领导性格理论
理想行政组织体系理论
第24题:
奥苏伯尔意义言语学习理论
布鲁纳发现学习理论
布卢姆掌握学习理论
罗杰斯人本主义教学思想