体态律动学的二个主要内容是什么?
第1题:
第2题:
1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()
A达尔克罗兹
B柯达依
C铃木
D奥尔夫
第3题:
体态律动学的二个主要内容是()与实践活动。
第4题:
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()培养有很大贡献。
第5题:
达尔克罗兹教学法的主要内容是()。
第6题:
体态律动
第7题:
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。
第8题:
下列选项不正确的是()。
第9题:
第10题:
体态律动
才能教育
奥尔夫
综合音乐
第11题:
第12题:
第13题:
体态律动学的核心是:音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童,让儿童从开始接触音乐起,就不只是学习用听觉去感受音乐,同时还学习用整个()和心灵去感受音乐。
身体
略
第14题:
体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是()。
达尔克罗兹
略
第15题:
简述体态律动学的二个主要内容。
第16题:
体育保健学的主要内容是什么?
第17题:
下列属于“奥尔夫”教育体系理念的是()
第18题:
体态律动学的创始人是(),瑞士国人。
第19题:
铃木镇一创立了()
第20题:
体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动
体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动
艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动
体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
第21题:
第22题:
基础的节奏感、乐感
基础的律动、乐感
基础的节奏感、律动
基础的律动、视听训练
第23题: