美术教育侧重的是通过审美活动达到育人，对审美活动的研究应该是重。

第1题：

第2题：

审美活动的二重性
主要指审美形态是民族性和世界性的统一。
略

第3题：

审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）

A审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提

B审美活动不以某一有限目的为目的

C审美活动指向人的自由存在

D审美活动具有绝对的超功利性

E审美活动超越一切目的性

A,B
略

第4题：

人们在审美活动中首先接触的是形式，并通过形式唤起人们对美的（）和对内容的接受。

正确答案:感应

第5题：

美学是研究有关审美活动规律的学科，设计美学探讨的是设计领域的美学问题。

正确答案:正确

第6题：

在旅游审美活动中，不同气质类型的旅游者审美活动有哪些差别？

正确答案: 1）多血质类型的旅游者，表现为活泼型。具有这种气质的游客活泼好动，很热爱旅游。
2）黏液质类型的旅游者，表现为安静型。具有这种气质的游客具有比较稳定的兴趣，一般不容易转移。欣赏景物时易抓住局部而忽略全局。
3）胆汁质类型的旅游者精力充沛，但情绪不稳定、容易激动，缺乏足够的耐心。
4）抑郁质类型的旅游者胆小畏缩，喜爱自己比较熟悉的、比较安全平稳的旅游项目。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）

A审美活动只具有手段意义

B审美活动与其他人生实践无关

C审美活动直接是现实的人生实践

D审美活动直接是目的本身

D
略

第15题：

餐饮美学是一门学科，主要研究餐饮审美活动和（）

正确答案:审美价值

第16题：

风格研究是一种以（）和（）进入深入设计审美活动的思路和方法。

正确答案:专业态度；理性意识

第17题：

（）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。

• A、审美能力
• B、审美兴趣
• C、审美修养
• D、审美活动

正确答案:C

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：