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知识观包括知识本质观和知识价值观。

题目

知识观包括知识本质观和知识价值观。

相似考题

1.新课程提倡的三维教学目标是指()A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D.知识、技能和情感

2.高中美术的教学目标设定为（ ）。A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观 B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观 C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

3.新课程标准提倡的三维目标是（ ）。A.知识与技能，情感态度与人生观 B.知识与技能，情感态度与社会观 C.知识与技能，情感态度和价值观 D.知识与技能，过程方法和情感态度与价值观

4.影响行为改变的因素包括A．内因、外因B．知识、信念C．知识、信念、技能D．知识、信念、技能、价值观E．知识、信念、技能、价值观、环境

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  • 第1题：

    素材性资源包括了知识、经验、（），情感态度价值观等。


    正确答案:活动方式与方法

  • 第2题：

    职场的能力公式是（）

    • A、能力=价值观、心态×沟通×知识
    • B、能力＝价值观、心态+沟通+知识
    • C、能力＝价值观+心态+沟通+知识
    • D、能力＝价值观-心态×沟通×知识

    正确答案:A

  • 第3题：

    当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。

    • A、知识观
    • B、学习观
    • C、学生观
    • D、教师观
    • E、价值观

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    课程目标从（）三个方面设计。

    • A、知识、能力、方法
    • B、知识、过程、价值观
    • C、知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观
    • D、知识、能力、情感态度

    正确答案:C

  • 第5题：

    新课程提倡的三维目标是指（）。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观

    正确答案:D

  • 第6题：

    影响信息沟通的因素包括（）

    • A、信息发送者的技能、态度、知识和价值观
    • B、接受者的技能、态度，知识和价值观
    • C、沟通通道的选择
    • D、人际关系的好坏

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    单选题
    课程目标从（）三个方面设计。
    A

    知识、能力、方法

    B

    知识、过程、价值观

    C

    知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观

    D

    知识、能力、情感态度


    正确答案： D
    解析： 课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。

  • 第8题：

    判断题
    知识观包括知识本质观和知识价值观。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    新课程提倡的三维目标是指（）。
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    倾向因素包括（）
    A

    知识、态度、价值观

    B

    知识、信念、态度、价值观

    C

    知识、行为意向成分、态度、价值观

    D

    知识、信念、情感、态度、价值观

    E

    知识、情感、态度、价值观、行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    新课程提倡的三维教学目标是指（）
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    倾向因素包括（）
    A

    知识、态度、价值观

    B

    知识、行为意向成分、态度、价值观

    C

    知识、信念、态度、价值观

    D

    知识、信念、情感、态度、价值观

    E

    知识、信念、认同感、态度、价值观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    知识观包括知识本质观和知识价值观。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    影响行为改变的因素包括（）。

    • A、内因、外因
    • B、知识、信念
    • C、知识、信念、技能
    • D、知识、信念、技能、价值观
    • E、知识、信念、技能、价值观、环境

    正确答案:E

  • 第15题：

    课程目标是根据（）三个维度设计的。

    • A、知识、过程和情感态度
    • B、知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观
    • C、知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观
    • D、能力、方法和价值观

    正确答案:B

  • 第16题：

    新课程提倡的三维教学目标是指（）

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

    正确答案:D

  • 第17题：

    思想品德课程的“分类目标”包括（）。

    • A、情感态度价值观、能力、知识
    • B、思想品德教育
    • C、能力、知识、情感态度价值观
    • D、做负责任的公民

    正确答案:A

  • 第18题：

    倾向因素包括（）

    • A、知识、态度、价值观
    • B、知识、信念、态度、价值观
    • C、知识、行为意向成分、态度、价值观
    • D、知识、信念、情感、态度、价值观
    • E、知识、情感、态度、价值观、行为

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    课程目标是根据（）三个维度设计的。
    A

    知识、过程和情感态度

    B

    知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观

    C

    知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观

    D

    能力、方法和价值观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    倾向因素包括
    A

    知识、态度、价值观

    B

    知识、行为意向成分、态度、价值观

    C

    知识、信念、态度、价值观

    D

    知识、信念、情感、态度、价值观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    职场的能力公式是（）
    A

    能力=价值观、心态×沟通×知识

    B

    能力＝价值观、心态+沟通+知识

    C

    能力＝价值观+心态+沟通+知识

    D

    能力＝价值观-心态×沟通×知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    影响行为改变的因素包括（）。
    A

    内因、外因

    B

    知识、信念

    C

    知识、信念、技能

    D

    知识、信念、技能、价值观

    E

    知识、信念、技能、价值观、环境


    正确答案： A
    解析： 影响行为改变的因素包括知识、信念、技能、价值观、环境。

  • 第23题：

    单选题
    倾向因素主要有（　　）。
    A

    知识、信念、情感、行为意向分析

    B

    知识、态度、价值观

    C

    知识、信念、情感、态度、价值观

    D

    知识、信念、态度、健康价值观

    E

    知识、行为意向成分、态度、价值观


    正确答案： A
    解析：
    倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素，包括知识、信念、态度和价值观。

  • 第24题：

    多选题
    影响信息沟通的因素包括（）
    A

    信息发送者的技能、态度、知识和价值观

    B

    接受者的技能、态度，知识和价值观

    C

    沟通通道的选择

    D

    人际关系的好坏


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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