itgle.com
参考答案和解析
正确答案:培养学生强烈的好奇心;培养学生的冒险精神;培养学生的自信心;鼓励多样性和个性;鼓励学生全面发展;多给学生表现创造力的机会;给学生传授一定的创造学知识。
更多“贯彻创造性教育原则的基本要求有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    简述贯彻直观性原则的基本要求。


    答案:
    解析:
    (1)正确选择直观教具和现代化教学手段,在教学中要根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确选用直观教具;(2)直观要与讲解相结合,教学中的直观不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征,发现事物之间的联系;并通过讲解以解答学生在观察中的疑难,获得较全面的感性知识,从而更深刻地掌握理性知识;(3)重视运用语言直观,教师用语言作生动的讲解,形象的描述,能够给学生感性知识,形成生动的表象或想象,也可以起直观的作用。

  • 第2题:

    小学德育过程中贯彻导向性原则的基本要求有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)坚定正确的政治方向。(2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。
    (3)要把德育的理想性和现实性结合起来。

  • 第3题:

    简述启发性教育原则的方针及贯彻内容。


    答案:
    解析:
    启发性原则反映了学生的认识规律。教师在教学过程对学生进行启发,而不是告诉学生现成的答案,有利于调动学生的主动性,促使学生在教师的引导下积极思考,自觉地掌握科学知识并且能够提高分析问题和解决问题的能力。 基本要求:(1)调动学生学习的主动性。(2)善于提问激疑,引导教学步步深入。(3)注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识。(4)发扬教学民主。

  • 第4题:

    贯彻分类教育原则的基本要求是()。

    • A、加强调查研究,掌握罪犯情况
    • B、科学划分罪犯类型,实行分类教育
    • C、教育与管理相结合
    • D、了解和掌握各类罪犯的基本情况,进行针对性教育

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    联系幼儿园实际分析贯彻学前儿童游戏教育实施的教育性原则必须遵循哪些基本要求?


    正确答案: (1)首先在游戏目的的确定上,应体现一定的教育目标,与教育目标相一致。
    (2)在游戏活动内容的选择上,教师要保证游戏内容健康,积极向上,至少在体、智、德、美某一方面能促进幼儿的发展,具有合目的的教育性。
    (3)在组织游戏的过程中,教师首先应注意整个游戏场景的设计、布置,做好游戏前的准备工作。
    (4)在对游戏进行评价时遵循教育性原则,就是要以正面鼓励、表扬、肯定为主,批评、否定为辅。

  • 第6题:

    创造性教育的要素有哪些?


    正确答案: (1)提倡学校环境的创造性
    (2)要有创造型的老师
    (3)培养学生创造性学习的习惯潜能激活与创造力开发教程模拟试卷

  • 第7题:

    试述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。


    正确答案:因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。贯彻因材施教原则的基本 要求:
    (1)针对学生的特点进行有区别的教学。教师应当了解每个学生德、智、体发展的特点,各学科学习的情况与成绩,有何兴趣、爱好以及不足之处,然后有 目的地因材施教。
    (2)采取有效措施使学生的才能得到充分的发展。如对于有特殊才能的学生,可以请有关学科的教师或校外专家进行特殊的指导和培养,让他们 参加一些与才能相关的课外小组和校外活动、竞赛;在有条件的学校试行按能力分班教学;开设一些选修课以照顾学生的兴趣与爱好,允许成绩优异的学生跳级,使 他们的才能获得充分的发展。

  • 第8题:

    贯彻直观性原则的基本要求


    正确答案:(1)恰当地选择直观手段。
    (2)直观和讲解结合起来。
    (3)关注直观形象展示的目的。

  • 第9题:

    问答题
    简述启发性教育原则的含义及其基本要求。

    正确答案: 启发性教学原则的含义是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握知识和提高分析问题和解决问题的能力。
    贯彻启发性原则的基本要求是:
    (1)调动学生学习的主动性;
    (2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;
    (3)培养学生的动手能力和独立解决问题的能力;
    (4)发扬教学民主。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    什么是直观性教学原则?贯彻直观性原则的基本要求有哪些?

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    个性教育实施的基本要求有哪些?

    正确答案: (一)教师要热爱每一个学生,相信每一个学生都能得到发展。
    ①是创造良好的教育环境
    ②是内化,即把那些从外在获得的东西,内化于人的身心,形成一种稳定的、基本的、内在的个性心理品质和体质。
    (二)尊重个性,承认差异,因材施教。
    ①要正确对待学生的个性差异。
    ②要全面而深入地了解和研究学生,掌握学生在知识,情感、性格、兴趣等方面的特点,了解学生的成长环境,尽量满足学生的需要和兴趣。
    ③个性有良好和不良之分,每个人的个性都有积极和消极万分。尊重学生的个性,不仅要培养强化良好的品质,而且要预防、改造不良个性。
    (三)发现和培养学生的优势强项,使其成为学生自我发展的动力源。
    ①首先,教师要善于发现学生身上的闪光点。
    ②教师要注意培养学生多方面的兴趣,使学生精神生活丰富、充实。③要引导学生将优势强项迁移到整
    个学习和工作中,促进其整体素质的提高。
    (四)教师要以独特的教育风格和个性,对学生良好个性在发展起示范作用。
    (五)创设“最近发展区”,因材施教。
    (六)给学生具体、及时的反馈,形成良好动态发展过程。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    贯彻分类教育原则的基本要求是()。
    A

    加强调查研究,掌握罪犯情况

    B

    科学划分罪犯类型,实行分类教育

    C

    教育与管理相结合

    D

    了解和掌握各类罪犯的基本情况,进行针对性教育


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在教学中贯彻科学性与思想性统一原则的基本要求有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)确保教学的科学性:
    (2)发掘教材内在的思想性,结合知识教学进行思想品德教育:
    (3)要通过教学活动的各个方面进行思想品德教育:
    (4)教师要不断提高自己的思想水平和业务能力。

  • 第14题:

    在教学中贯彻启发性原则的基本要求有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)调动学生学习的主动性。(2)启发学生独立思考。
    (3)启发学生将知识创造性地用于实际。

  • 第15题:

    简述启发性教育原则的含义及其基本要求。


    答案:
    解析:
    启发性教学原则的含义是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握知识和提高分析问题和解决问题的能力。
    贯彻启发性原则的基本要求是:
    (1)调动学生学习的主动性;
    (2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;
    (3)培养学生的动手能力和独立解决问题的能力;
    (4)发扬教学民主。

  • 第16题:

    家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响,体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    简述疏导原则以及贯彻疏导原则的基本要求。


    正确答案: 疏导原则指的是进行德育要循循善诱、以理服人。从提高学生认识入手,从调动学生的主动性入手,使他们积极向上。
    基本要求:
    1、坚持正面疏导思想、以理服人。
    2、因势利导,循循善诱。
    3、以表扬、激励为主,坚持正面教育。

  • 第18题:

    贯彻落实狱内侦查工作方针的基本要求有哪些?


    正确答案:贯彻落实狱内侦查工作方针的基本要求主有:努力提高狱侦干警的防范意识。加强专业队伍建设,形成高效工作网络。健全工作制度,加强基础工作建设。建立信息系统网络,提高犯情分析质量。改善技术装备与设施,创造良好的工作条件。加强防范与侦破工作的整体协作。

  • 第19题:

    教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求?


    正确答案: (1)根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。
    (2)直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。
    (3)重视运用语言直观。教师要善于运用生动形象的语言,帮助学生掌握知识。

  • 第20题:

    个性教育实施的基本要求有哪些?


    正确答案: (一)教师要热爱每一个学生,相信每一个学生都能得到发展。
    ①是创造良好的教育环境
    ②是内化,即把那些从外在获得的东西,内化于人的身心,形成一种稳定的、基本的、内在的个性心理品质和体质。
    (二)尊重个性,承认差异,因材施教。
    ①要正确对待学生的个性差异。
    ②要全面而深入地了解和研究学生,掌握学生在知识,情感、性格、兴趣等方面的特点,了解学生的成长环境,尽量满足学生的需要和兴趣。
    ③个性有良好和不良之分,每个人的个性都有积极和消极万分。尊重学生的个性,不仅要培养强化良好的品质,而且要预防、改造不良个性。
    (三)发现和培养学生的优势强项,使其成为学生自我发展的动力源。
    ①首先,教师要善于发现学生身上的闪光点。
    ②教师要注意培养学生多方面的兴趣,使学生精神生活丰富、充实。③要引导学生将优势强项迁移到整
    个学习和工作中,促进其整体素质的提高。
    (四)教师要以独特的教育风格和个性,对学生良好个性在发展起示范作用。
    (五)创设“最近发展区”,因材施教。
    (六)给学生具体、及时的反馈,形成良好动态发展过程。

  • 第21题:

    问答题
    在训练实践中,贯彻适宜负荷原则应遵循哪些基本要求?

    正确答案: 一、正确理解负荷的构成。
    1.负荷量的评价指标(反映负荷量大小的指标一般为次数、时间、距离、重量)
    2.负荷强度的评价指标(负荷强度的大小通过练习的速度、远渡、高度、单位练习的负重或练习的难度予以衡量。)
    二、渐进式地增加负荷的量度。
    三、科学的探求负荷量度的临界值。
    四、建立科学的诊断系统。
    五、正确处理负荷与恢复的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    创造性教育的要素有哪些?

    正确答案: 1、提倡学校环境的创造性2、要有创造型的老师3、培养学生创造性学习的习惯
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    贯彻创造性教育原则的基本要求有哪些?

    正确答案: 培养学生强烈的好奇心;培养学生的冒险精神;培养学生的自信心;鼓励多样性和个性;鼓励学生全面发展;多给学生表现创造力的机会;给学生传授一定的创造学知识。
    解析: 暂无解析