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每个人都有多种表现的领域，表现为（）。A、智力领域B、道德领域C、课本知识D、学习成绩

题目

每个人都有多种表现的领域，表现为（）。

  • A、智力领域
  • B、道德领域
  • C、课本知识
  • D、学习成绩
相似考题

1.美作为一种现象,具体表现为各种事物的美,普遍存在于各个领域,包括()等。A.自然领域B.社会领域C.科学领域D.艺术领域

2.“元认知”所属的领域是()。A、决策技能领域B、执行加工领域C、知识领域D、思想领域

3.自我知识和职业知识属于金字塔模型中的()。A、执行领域B、知识领域C、决策领域D、沟通领域

4.主题目标的基本维度由()三维组成。A、认知领域B、情感领域C、智力领域D、动作技能领域

更多“每个人都有多种表现的领域，表现为（）。A、智力领域B、道德领域C、课本知识D、学习成绩”相关问题

  • 第1题：

    关于道德的存在领域问题，以下不正确的选项是()。

    A.道德存在于政治、经济、军事领域

    B.道德存在于法律、宗教、艺术领域

    C.物质生活领域中各部分存在道德问题

    D.存在于精神生活领域


    正确答案：C

  • 第2题：

    A.药品生产领域药师的道德要求
    B.药品研究领域药师的道德要求
    C.药品宣传领域药师的道德要求
    D.药品经营领域药师的道德要求
    E.药品使用领域药师的道德要求

    质量第一、自觉遵守规范，属于

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    由知识掌握、理解与智力发展诸目标组成的培训目标领域是（ ）。

    A.情感领域
    B.认知领域
    C.精神运动领域
    D.知识领域

    答案：B
    解析：
    培训课程应达到的全部目标分为三个领域：（1）由知识掌握、理解与智力发展诸目标组成的认知领域。（2）由兴趣、态度、价值观和正确判断力、适应性的发展诸目标组成的情感领域。（3）由各种技能和运动技能诸目标组成的精神运动领域。

  • 第4题：

    根据道德的表现形式，道德可分为3大领域。这3大领域既有不同的侧面又相互联系。以下哪项不属于这3大领域？（）

    • A、社会公德
    • B、职业道德
    • C、个人品德
    • D、家庭美德

    正确答案:C

  • 第5题：

    在布卢姆的教育目标分类中，理智技能属于？（）

    • A、认知领域
    • B、动作技能领域
    • C、情感领域
    • D、知识领域

    正确答案:A

  • 第6题：

    培训课程应达到的目标，由知识掌握、理解和智力发展诸目标组成的是（）

    • A、认知领域
    • B、情感领域
    • C、精神运动领域
    • D、技能领域

    正确答案:A

  • 第7题：

    布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。

    • A、智力领域的目标
    • B、智慧领域的目标
    • C、认知领域的目标
    • D、素养领域的目标

    正确答案:C

  • 第8题：

    人民内部矛盾不仅存在于经济领域，而且在（）领域都有所体现。

    • A、政治
    • B、文化
    • C、思想道德
    • D、社会生活

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    公共行政管理是一个决策和执行的（）。

    • A、价值领域
    • B、思维领域
    • C、事实领域
    • D、道德领域

    正确答案:C

  • 第10题：

    关于道德的存在领域问题，以下不正确的选项是（）。

    • A、道德存在于政治、经济、军事领域
    • B、道德存在于法律、宗教、艺术领域
    • C、物质生活领域中各部分存在道德问题
    • D、存在于精神生活领域

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    除了（），以下知识领域对时间管理领域的输入都有影响。
    A

    整合管理

    B

    范围管理

    C

    人力资源管理

    D

    沟通管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    每个人都有多种表现的领域，表现为（）。
    A

    智力领域

    B

    道德领域

    C

    课本知识

    D

    学习成绩


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )


    A.智慧技能领域
    B.动作技能领域
    C.知识领域
    D.态度领域

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    A.药品生产领域药师的道德要求
    B.药品研究领域药师的道德要求
    C.药品宣传领域药师的道德要求
    D.药品经营领域药师的道德要求
    E.药品使用领域药师的道德要求

    依法促销、诚信推广，属于

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    由知识掌握、理解与智力发展诸目标组成的培训目标领域是()。

    A:情感领域
    B:认知领域
    C:精神运动领域
    D:知识领域

    答案：B
    解析：
    培训课程应达到的全部目标分为三个领域：①由知识掌握、理解与智力发展诸目标组成的认知领域；②由兴趣、态度、价值观和正确判断力、适应性的发展诸目标组成的情感领域；③由各种技能和运动技能诸目标组成的精神运动领域。

  • 第16题：

    布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）。

    • A、认知领域的学习
    • B、悄感领域的学习
    • C、动作技能领域的学习
    • D、智力技能领域学习

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    每个人都有多种表现的领域，表现为（）。

    • A、智力领域
    • B、道德领域
    • C、课本知识
    • D、学习成绩

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    除了（），以下知识领域对时间管理领域的输入都有影响。

    • A、整合管理
    • B、范围管理
    • C、人力资源管理
    • D、沟通管理

    正确答案:D

  • 第19题：

    布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）

    • A、认知领域的学习
    • B、智力技能领域的学习
    • C、动作技能领域的学习
    • D、情感领域的学习

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    宣传思想干部要不断掌握（）、熟悉（）、开拓（）。

    • A、新知识；新领域；新视野
    • B、新领域；新知识；新视野
    • C、新知识；新视野；新领域
    • D、新领域；新视野；新知识

    正确答案:A

  • 第21题：

    人类历史上曾经有过两个大量提供利润的领域分别是（）。

    • A、资源领域
    • B、人力领域
    • C、知识领域
    • D、经济领域
    • E、政治领域

    正确答案:A,B

  • 第22题：

    学习的（）领域涉及到知识。

    • A、情意领域
    • B、认知领域
    • C、心理运动

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    培训课程应达到的目标，由知识掌握、理解和智力发展诸目标组成的是（）
    A

    认知领域

    B

    情感领域

    C

    精神运动领域

    D

    技能领域


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    人类历史上曾经有过两个大量提供利润的领域分别是（）。
    A

    资源领域

    B

    人力领域

    C

    知识领域

    D

    经济领域

    E

    政治领域


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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