为了了解学生的进展需要及时评估儿童的进展情况,教师可以在日常生活中搜集学生的()相关信息。
第1题:
第2题:
第3题:
翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现?()
第4题:
公司整改责任部门在合规管理有效性评估后需整改阶段,应及时向管理层报告整改进展情况。
第5题:
证券公司整改责任部门在合规管理有效性评估后续整改阶段,应及时向管理层报告整改进展情况。
第6题:
为了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是()
第7题:
个别交谈有利于教师及时了解儿童的情况,并指导家长的教育。
第8题:
巡视办可以通过()等方式,了解被巡视单位的整改进展情况,督促被巡视单位及时报告整改情况。
第9题:
实施所委顿的使命并遵循通用的改进程序
建议修订使命陈述
开发所需要的测量方法
向需要了解情况的部门通告进展情况
向需要了解情况的人员通告进展成果
第10题:
形成评价
过程评价
效应评价
总结评价
结局评价
第11题:
函询
电话了解
实地检查
以上均正确
第12题:
形成评价
过程评价
效应评价
总结评价
结局评价
第13题:
第14题:
暑假中,班主任老师需要了解本班学生社会实践的进展情况,最适合的调查方法是()。
第15题:
了解教师是儿童游戏评价的目的之一,其中了解教师包括的内容有()。
第16题:
证券公司整改责任部门在合规管理有效性评估后需整改阶段,应及时向管理层报告整改进展情况。
第17题:
为了了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是()
第18题:
通过对特殊儿童的评估,可以使这些儿童了解自己的进步情况,及时发现问题和不足,加以弥补,调整和改进自己的学习方法。
第19题:
在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是()。
第20题:
对
错
第21题:
诊断性评价
形成性评价
终结性评价
发展性评价
第22题:
群发短信
发放调查问卷
逐个家访
第23题:
形成评价
过程评价
效果评价
总结评价