美国2004年“障碍者教育法案”中“()”的相关定义包含:无法学习,此状况无法以智能、感知觉或健康因素解释之;无法和同学、老师建立或维持令人满意的人际关系和. 在正常的环境下,出现不适当的行为或情感形态。
第1题:
A、美国
B、德国
C、英国
D、法国
第2题:
下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志()
A.《毛雷尔法案》
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯—休士法案》
D.《国防教育法》
E.《初等与中等教育法》
第3题:
在视觉与听觉方面都有与众不同之处不是美国2004年“障碍者教育法案”中“()”的相关定义。
第4题:
在3DMAX环境中,“显示单位比例”选项框中包含了()方式。
第5题:
依据美国2004年“障碍者教育法案”中有关“情绪行为障碍儿童”的定义,情绪困扰主要表现是什么?
第6题:
1976年,美国政府颁布了(),表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。
第7题:
下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志()
第8题:
在美国,1862年生效的旨在通过赠地建立学院,以培养农业机械工程技术人才的法案是()。
第9题:
《职业教育法案》
《国防教育法案》
《终身教育法案》
《社区教育法案》
第10题:
美国爱德华兹的《法院与公立学校》
德国黑克尔的《学校法学》
日本的《教育基本法》
美国约翰逊的《教育法》
第11题:
“彭德尔顿法”
“独立法案”
“检举者保护法案”
“人权法案”
第12题:
《毛雷尔法案》
《史密斯—休士法案》
《国防职业教育法案》
《国防教育法》
第13题:
A.美国爱德华兹的《法院与公立学校》
B.德国黑克尔的《学校法学》
C.日本的《教育基本法》
D.美国约翰逊的《教育法》
第14题:
第15题:
为了保护检举者,1989年美国颁布了()。
第16题:
1862年,美国颁布一项法案,进一步推动了美国高等教育与社会的融合,是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案,它就是()。
第17题:
1975年美国颁布了对特殊教育具有里程碑意义的()。
第18题:
世界上第一本*系统的教育法学著作是()
第19题:
1917年,美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位()
第20题:
为了使教育适应农业经济发展的需要,美国国会于1862年颁布了旨在促进美国农业技术教育发展的()。
第21题:
《莫里尔法案》
《杰弗逊法案》
《不让一个儿童掉队》
《国防教育法》
第22题:
《毛雷尔法案》
《中等教育的基本原则》
《史密斯—休士法案》
《国防教育法》
《初等与中等教育法》
第23题:
《沃诺克报告》
《517法案》
《所有残疾儿童教育法》
《残疾人教育修正法案》