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更多“大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的评价指标体系并通过一定的评价方法进行的多重评价因素组成的评价系统。”相关问题
  • 第1题:

    大学教学评价工作的中心环节是()

    A.建立评价机构

    B.制订评价方案

    C.建立评价指标体系

    D.结果分析与处理


    答案:C

  • 第2题:

    风险评价要采用一定的指标体系和评价标准对风险程度进行评价,以揭示关键风险因素。下列评价方法中,属于单因素风险评价方法的是()。

    A.流程图分解法
    B.情景分析法
    C.风险概率矩阵法
    D.风险概率分析法

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    评价系统的关键因素是()。

    • A、评价对象
    • B、评价目标
    • C、评价指标体系
    • D、评价的数学模型

    正确答案:C

  • 第4题:

    评价者按照一定的评价指标体系,对自己的情况进行自我评价,以达到相应的评价目的,这种评价属于()。

    • A、绝对评价法
    • B、自我评价法
    • C、他人评价法
    • D、相对评价法

    正确答案:B

  • 第5题:

    下列不属于大学教学评价准备阶段的是()。

    • A、建立评价工作机构
    • B、获取评价信息
    • C、建立评价指标体系
    • D、制订评价方案

    正确答案:B

  • 第6题:

    有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价方式与标准进行的对教学现象进行()的活动。


    正确答案:价值判断

  • 第7题:

    ( )是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。

    • A、定性风险评价
    • B、综合风险评价
    • C、定量风险评价
    • D、分类风险评价

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    下列不属于大学教学评价准备阶段的是()。
    A

    建立评价工作机构

    B

    获取评价信息

    C

    建立评价指标体系

    D

    制订评价方案


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ( )是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。
    A

    定性风险评价

    B

    综合风险评价

    C

    定量风险评价

    D

    分类风险评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不属于大学教学评价的现实意义的有()。
    A

    大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释,从理性认识上对大学教学进行引领与反思

    B

    大学教学评价通过系统的监控和调整手段,从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障

    C

    是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价

    D

    大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    信息化水平的评价体系主要是指由评价指标体系制订的原则、()和评价组织等所组成的整体。
    A

    评价指标体系

    B

    评价内容

    C

    评价原则

    D

    评价过程


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的评价指标体系并通过一定的评价方法进行的多重评价因素组成的评价系统。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    评价者按照一定的评价指标体系,对自己的情况进行自我评价,以达到相应的评价目的,这种评价属于( )。

    A.绝对评价法
    B.自我评价法
    C.他人评价法
    D.相对评价法

    答案:B
    解析:
    B选项,自我评价是一种重要的评价形式。它属于人的自我概念的重要内容之一。自我评价不仅具有独特的自我功能,促进自我发展、自我完善、自我实现,而且具有重要的社会功能,极大地影响人与人之间的交往方式。综上,B选项正确。

  • 第14题:

    信息化水平的评价体系主要是指由评价指标体系制订的原则、()和评价组织等所组成的整体。

    • A、评价指标体系
    • B、评价内容
    • C、评价原则
    • D、评价过程

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    不属于大学教学评价的现实意义的有()。

    • A、大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释,从理性认识上对大学教学进行引领与反思
    • B、大学教学评价通过系统的监控和调整手段,从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障
    • C、是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价
    • D、大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行

    正确答案:C

  • 第16题:

    ()是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价值判断的过程,从而为教育决策提供依据。

    • A、教育评价
    • B、教育管理
    • C、幼儿园评价
    • D、教学评价

    正确答案:A

  • 第17题:

    评价主体的主观性体现在()。

    • A、评价活动受评价主体生理因素的影响
    • B、评价活动受评价主体心理因素的影享
    • C、评价活动受评价主体的知识结构和观念系统的影响
    • D、评价主体的评价活动还会受到特定评价情境的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    对于业绩评价,下列描述正确的有()

    • A、必须设计综合评价指标体系
    • B、运用特定的评价方法
    • C、评价的是经营业绩
    • D、评价的是经营成果

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    填空题
    有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价方式与标准进行的对教学现象进行()的活动。

    正确答案: 价值判断
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    统计分析法是教育评价信息的处理方法,它是指遵照一定的评价目的,评价者建立起一定的评价指标体系,并通过观察、测验、调查等方法获取相关的数据资料。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    对于业绩评价,下列描述正确的有()
    A

    必须设计综合评价指标体系

    B

    运用特定的评价方法

    C

    评价的是经营业绩

    D

    评价的是经营成果


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    评价系统的关键因素是()。
    A

    评价对象

    B

    评价目标

    C

    评价指标体系

    D

    评价的数学模型


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    评价者按照一定的评价指标体系,对自己的情况进行自我评价,以达到相应的评价目的,这种评价属于()。
    A

    绝对评价法

    B

    自我评价法

    C

    他人评价法

    D

    相对评价法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析