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汉语言文字的特点都有（）A、汉语缺少形态变化B、具有很强的历史继承性C、汉字是一种独特的表意文字D、造字法多样

题目

汉语言文字的特点都有（）

  • A、汉语缺少形态变化
  • B、具有很强的历史继承性
  • C、汉字是一种独特的表意文字
  • D、造字法多样
相似考题

1.《宪法》规定，中国公民在进行诉讼的时候都应当使用规范化汉语言和文字。( )

2.造字法多样不是汉语言文字的一般特点之一。()此题为判断题(对，错)。

3.造字法多样是汉语言文字的一般特点之一。()

4.汉语言文字的特点表现在()A、汉语缺少形态变化B、具有很强的历史继承性C、汉字是一种独特的表意文字D、造字法多样

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  • 第1题：

    训诂学的意义包括()

    A. 训诂学能够令我们正确地理解古籍的意义。

    B. 明训诂可以自觉地发现古籍诠释中得问题。

    C. 明训诂可以使我们对汉语言文字的意义作根本性的了解，丰富我们的精神世界与知识领域，体会中华文化的博大精深。

    D. 训诂学是汉语言文字学中不可缺少的一门技术性学问，是开启古典之门的管钥。


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    将外国人已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行是合理使用。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第3题：

    在我国，（ ）为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。 A．汉语言文字 B．英语 C．当地少数民族语言文字 D．任何语言文字


    正确答案：A
    【考查要点】本题主要考查考生对我国《教育法》的了解。
    【名师详解】《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。”因此本题选A。

  • 第4题：

    《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构的基本教学语言文字是（ ）
    A.地区方言 B.文字
    C.汉语言文字 D.普通话


    答案：C
    解析：
    《中华人民共和国教育法》第十二条规定，汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。

  • 第5题：

    根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构的基本教学语言文字是（　　）

    A.地区方言
    B.文字
    C.汉语言文字
    D.普通话

    答案：C
    解析：
    根据《中华人民共和国教育法》，汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。

  • 第6题：

    日前，新闻出版总署发出通知，要求在汉语出版物中，禁止出现随意夹杂使用英文单词或字母缩写等外国语言文字，这是因为（） ①文字是文化的基本载体 ②语言文字具有稳定性、排他性的特点 ③汉字是中华文明的重要标志 ④必须维护汉语言文字的规范性和纯洁性

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第7题：

    余光中《听听那冷雨》着力挖掘汉语言文字的美感与韵味，被视为“可读性”散文的典范之作。你赞同这种观点吗？请谈谈你的理由？


    正确答案: 赞同这样的看法。理由是：善用重叠手法，并“诗化”散句，使之具有优美的节奏和浓郁的韵味，这是“余体”朗朗上口、易于诵读的两大原因。
    余光中善用叠字叠句，虽有师承李清照《声声慢》的痕迹，如“单调里自有一咱柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真”，但更多的还是创新，如“一大筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕，细细琐琐屑屑，口器与口器咀咀嚼嚼”等，因此，本文具有一种音乐美。
    而且，文中的句子还经作者精心的“诗化”，短句如“户内听听，户外听听，冷冷，那音乐”等，参差跳跃，产生出珠落玉盘的效果；长句如“回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘，下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声，雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上舔舔那冷雨”等，又仿佛如歌的行板，都产生了悦耳的美感。而“轻轻地奏吧沉沉地弹，徐徐地叩吧挞挞地打，间间歇歇敲一个雨季”等，更是节奏鲜明强烈，可以让人脱口唱出来。

  • 第8题：

    （）为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。

    • A、汉语言文字
    • B、汉语言
    • C、英语
    • D、外语

    正确答案:A

  • 第9题：

    将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内外出版发行不侵权。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    判断题
    将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内外出版发行不侵权。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    汉语言文字的特点都有（）
    A

    汉语缺少形态变化

    B

    具有很强的历史继承性

    C

    汉字是一种独特的表意文字

    D

    造字法多样


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。
    A

    汉语言文字

    B

    汉语言

    C

    英语

    D

    外语


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    传统的汉语言文字学有哪三大分支?分别由哪几部重要的语言学著作为代表?


    正确答案：传统的汉语言文字学分为三大分支，包括训诂学、文字学和音韵学。训诂学产生最早，西汉学者注释古书就是训诂学的具体体现，战国末期出现的《尔雅》是第一部归纳词义的专门的训诂工具书。此后就产生了《广雅》、《小尔雅》等一系列的雅书。它们都属于训诂学的范畴。文字学则以东汉许慎的《说文解字》为标志。许慎从解释字形入手，讲解一个汉字的结构和意义，有的还加以注音。从此产生了“文字学”这门学科。音韵学产生最晚。是在近代汉语时期才完全建立起来的。以《切韵》、《广韵》、以及后来的《中原音韵》为代表。音韵学的概念：汉语音韵学是以古代汉语和近代汉语语音作为研究对象，研究汉语各个时期的语音系统和汉字字音及其演变的一门学科，它是汉语史的分支学科。

  • 第14题：

    汉语言文字的几个特点是

    A、汉语缺少形态变化

    B、具有很强的历史继承性

    C、汉字是一种独特的表意文字

    D、造字法多样


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以少数民族语言文字创作的作品翻译成汉语言文字作品在国内出版发行。( )


    参考答案：错误。

  • 第16题：

    汉语言文字为学校及其它教育机构的基本教学语言文字，但对于少数民族学生应采用其民族语言文字进行教学。


    答案：错
    解析：

  • 第17题：

    《教育法》总则中规定，正确的说法是（）

    • A、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务
    • B、汉语言文字是一切学校的教学语言文字
    • C、学校应当推广使用国语和规范字

    正确答案:A

  • 第18题：

    汉语言文字能够得到不断发展并成为中华民族通用语言，其中重要原因是汉语言文字吸收了许多词汇，而这些词汇又多源于少数民族语言。如，“胡同”来自于蒙古语，“妞儿”来自于满语，许多民族乐器在汉语称谓上也多是采用少数民族语言的谐音。这说明（）

    • A、各民族文化的相互交融首先是语言文字的交融
    • B、汉语言文化的发展得益于特有的开放性和包容性
    • C、推广普通话有助于中华各民族文化的多样性发展
    • D、不同民族的语言融合可以消除民族间的文化差异

    正确答案:B

  • 第19题：

    将外国人已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行是合理使用。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    《中华人民共和国教育法》中，有关“汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字”的规定，体现了我国教育的（）原则。

    • A、方向性
    • B、公共性
    • C、终身性
    • D、平等性

    正确答案:B

  • 第21题：

    根据《内蒙古自治区民族教育条例》的规定，实施双语教学，应当（）。

    • A、义务教育阶段基本掌握本民族语言文字和汉语言文字
    • B、在学前教育阶段培养幼儿学习本民族语言能力和学习汉语兴趣
    • C、在高等教育阶段形成本民族语言为主的写作和思维方式
    • D、高中阶段教育熟练应用本民族语言文字和汉语言文字

    正确答案:A,B,D

  • 第22题：

    单选题
    《中华人民共和国教育法》中，有关“汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字”的规定，体现了我国教育的（）原则。
    A

    方向性

    B

    公共性

    C

    终身性

    D

    平等性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    余光中《听听那冷雨》着力挖掘汉语言文字的美感与韵味，被视为“可读性”散文的典范之作。你赞同这种观点吗？请谈谈你的理由？

    正确答案： 赞同这样的看法。理由是：善用重叠手法，并“诗化”散句，使之具有优美的节奏和浓郁的韵味，这是“余体”朗朗上口、易于诵读的两大原因。
    余光中善用叠字叠句，虽有师承李清照《声声慢》的痕迹，如“单调里自有一咱柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真”，但更多的还是创新，如“一大筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕，细细琐琐屑屑，口器与口器咀咀嚼嚼”等，因此，本文具有一种音乐美。
    而且，文中的句子还经作者精心的“诗化”，短句如“户内听听，户外听听，冷冷，那音乐”等，参差跳跃，产生出珠落玉盘的效果；长句如“回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘，下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声，雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上舔舔那冷雨”等，又仿佛如歌的行板，都产生了悦耳的美感。而“轻轻地奏吧沉沉地弹，徐徐地叩吧挞挞地打，间间歇歇敲一个雨季”等，更是节奏鲜明强烈，可以让人脱口唱出来。
    解析： 暂无解析

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