《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出:社会领域指出能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被()。
第1题:
《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主的表现”的教育建议中指出:鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得()。
第2题:
4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?
第3题:
《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望。
第4题:
《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出:根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行()。
第5题:
《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出:营造安全的(),让幼儿敢于并乐于表达表现。
第6题:
喜欢交往
能与同伴友好相处
具有自尊、自信、自主的表现
关心、尊重他人
第7题:
能按自己的想法进行游戏或其他活动
知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意
自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人
敢于尝试有一定难度的活动和任务
第8题:
责任感
信任感
安全感
荣誉感
第9题:
自信心
同情心
责任感
自尊心
第10题:
信任感
秩序感
成就感
责任感
第11题:
环境
班级体
心理氛围
区域气氛
第12题:
喜好
赞扬
赞美
赞赏
第13题:
《指南》社会领域中指出:4-5岁的幼儿具有自尊、自信、自主的表现为()。
第14题:
《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出:支持幼儿自发的观察活动,对其发现表示()。
第15题:
《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出:支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案,并设法()。
第16题:
《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:创造(),支持幼儿自发的艺术表现和创造。
第17题:
《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出:幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体()。
第18题:
自信心
好奇心
求知欲
发现事物
第19题:
环境和设施
区角
领域
机会和条件
第20题:
第21题:
模仿扮演
演示
艺术表现
绘画
第22题:
理解
接纳
尊重
信任
第23题:
知道
取证
验证
核对