警察道德教育的方法有哪些？

第1题：

与古代警察相比，近代警察有哪些变化与不同?(　)

A. 近代警察的职能主要集中于警察机关
B.近代警察从中央到地方形成专职的警察队伍，成为国家庞大的专政工具之一，行使专门职权
C. 古代警察极不严格，近代警察强调了法制
D. 近代警察有统一的制式服装，古代警察则没有专门的服装

答案：A,B,C,D

解析：

近代警察与古代警察的区别：
(1)近代警察的职能主要集中在警察机关，古代警察职能由行政官吏、军队、审判机关分别行使。
(2)近代警察形成了专门的警察队伍，古代警察尚未形成专门的警察组织。
(3)近代警察强调了法制，古代警察执法极不严格。
(4)近代警察有统—的制式服装，古代警察没有专门的服装。

第2题：

警察道德教育

正确答案: 是依据警察道德原则和规范，有目的，有计划，有组织地对人民警察实施系统的道德影响的活动。

第3题：

警察道德教育的内容？

正确答案:（1）职业文明行为习惯和社会公德教育。
（2）职业情感与职业责任心教育。
（3）法制与职业纪律教育。
（4）集体主义、爱国主义、国际主义教育。
（5）职业理想与人生观、世界观教育。

第4题：

思想道德教育的方法有哪些？

正确答案:说服教育法；榜样示范法；情感陶冶法；实际锻炼法；品德评价法；自我教育法。

第5题：

咨询业职业道德教育的方法有哪些？

正确答案: ①将咨询人员职业道德标准张贴于咨询人员工作室，接受社会监督及服务对象监督；
②经常开展职业道德考核，形成自我约束、自我激励的氛围；
③设立意见簿，接受监督，为广大服务对象和社会建立监督机制；
④建立激励约束机制，实行年度评优，兑现奖惩；
⑤对咨询人员的职业道德教育要从“无形”上升到“有形”；
⑥定期举行培训和教育。

第6题：

新时期中小学思想道德教育的内容有哪些？

正确答案:新时期中小学思想道德教育的内容有：培养良好行为习惯；培育民族精神；爱心与责任；诚实守信；正确的人生观；规则意识；网络道德；科技道德。

第7题：

与古代警察相比，近代警察有哪些变化与不同？（）

A、近代警察的职能主要集中于警察机关
B、近代警察从中央到地方形成专职的警察队伍，成为国家庞大的专政工具之一，行使专门职权
C、古代警察极不严格，近代警察强调了法制
D、近代警察有统一的制式服装，古代警察则没有专门的服装

正确答案:A,B,C,D

第8题：

问答题

简述警察道德教育的方法。

正确答案：（1）正面教育与必要的奖惩相结合。
（2）开展丰富多彩的道德实践活动。
（3）典型教育融于经常性的思想政治教育之中。

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第9题：

问答题

咨询业职业道德教育的方法有哪些？

正确答案： ①将咨询人员职业道德标准张贴于咨询人员工作室，接受社会监督及服务对象监督；
②经常开展职业道德考核，形成自我约束、自我激励的氛围；
③设立意见簿，接受监督，为广大服务对象和社会建立监督机制；
④建立激励约束机制，实行年度评优，兑现奖惩；
⑤对咨询人员的职业道德教育要从“无形”上升到“有形”；
⑥定期举行培训和教育。

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第10题：

问答题

简述警察道德教育的过程。

正确答案：（1）提高道德认识
警察道德认识：是指警察对警察道德现象、道德关系以及处理这种关系的道德原则和道德规范的认识、理解、体验和掌握。
（2）培养道德情感
警察道德情感：是指警察队现实生活中的道德关系和道德行为所产生的爱憎、好恶等的内心体验和情绪态度。
（3）锻炼道德意志
警察道德意志：是指警察在履行职责过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍，做出抉择的顽强毅力和坚持不懈的精神。
（4）确立道德信念
警察道德信念：是指人民警察对于正确的人生观、道德思想、道德原则和规范等的坚定不移和恒久性的笃定和信仰。
（5）养成道德行为习惯
警察道德行为习惯：包括道德行为和道德习惯两方面。他是人民警察在道德认识、道德情感、道德意志、道德信念的基础上，经过反复实践而形成的持久的、稳定的、自然地行为方式。

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第11题：

问答题

警察道德教育的原则是什么？

正确答案：（1）知行统一的原则。
（2）因人施教的原则。
（3）教育影响的一致性与连贯性原则。
（4）尊重受教育者人格的原则。

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第12题：

问答题

教师道德教育有哪些方法，请具体说明。

正确答案：（1）知行统一，身体力行。理论与实践相结合是师德修养的根本方法。教师一方面要认真学习师德修养的相关理论，不断提高师德认识，树立高尚的道德理想；另一方面要积极投身于教育教学工作中。从小处着手，将道德理想，师德理论付诸行动，干好本职工作，教书育人，为人师表，这是师德修养的根本目的。
（2）严于自剖，兼听则明。这是促进个人进步的内在动力和外在推动力。由于教师工作的艰辛，繁重，复杂，教师在师德修养上会出现反复或曲折，也会因种种原因产生这样的缺点或错误，正确开展批评和自我批评，“自剖”与“兼听”相结合，是教师修养的有效方法。
（3）见贤思齐，从善如流。生活本身就是一座道德宝库，教师可以从中汲取丰富的精神营养。首先，教师要向先进模范任务学习。以他们为榜样，来激励和鞭策自己；其次，发现学生身上的闪光品质。“师不必先于子弟，弟子不必不如师”，“教学相长”，学生也常常会给予教师修养上的启迪；再次，在生活中发掘美德的宝藏。教师要走出校门，到人民群众中去，发现和学习他们身上的优秀品质。见贤思齐，从善如流是教师师德修养的不竭源泉。
（4）反复磨炼，努力慎独。慎独是指在一人独处，无人注意的情况下仍对自己的行为谨慎不苟。慎独既是一种品德修养的重要方法，又是一种修养的极高境界。它要求教师把着眼点放在自己内心深处，省察自身的一言一行，且持之以恒，反复磨炼，使自己的师德修养逐步达到完美境界。

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第13题：

警察道德对政治的影响有哪些？

正确答案:①警察道德对维护国家政权的稳定具有一定的积极作用。
②警察道德影响政治廉洁。

第14题：

公民道德教育有哪些途径？

正确答案:家庭教育、学校教育、单位教育、社会教育

第15题：

护理道德教育的方法应该是灵活多样的，护理道德教育的方法有（）。

A、说理启迪与情感激励相结合
B、个人表率与集体影响相结合
C、榜样示范与舆论扬抑相结合
D、道德教育与护理实践相结合
E、以上都是

正确答案:E

第16题：

人民警察的敬礼规范有哪些？

正确答案: （1）参加庆典、集会等重大活动或升国旗时，着警服列队的人民警察应当自行立正、行注目礼，带队人员应当行举手礼；未列队的人民警察应当行注目礼。奏、唱国歌时，应当自行立正。
（2）晋见或者遇见上级党政领导、公安机关领导时，着警服的人民警察应当行举手礼；因携带武器装备或者执行任务需要，不便行举手礼时，应当行注目礼。晋见或者遇见单位经常接触的领导和其他同志时，应当互相致意。
（3）人民警察交接岗时，应当互相敬礼；不同单位的人民警察因公接触时，应当主动致意。
（4）人民警察在外事活动场合与外宾接触时，应当主动致意。人民警察因公与非公安人员接触时，应当主动致意；纠正违章时，应当先敬礼。

第17题：

简述警察道德教育的方法。

正确答案: （1）正面教育与必要的奖惩相结合。
（2）开展丰富多彩的道德实践活动。
（3）典型教育融于经常性的思想政治教育之中。

第18题：

监狱人民警察使用警械的种类有哪些？

正确答案: （1）驱逐性、制服性警械。如警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等；
（2）约束性警模械。如手铐、脚镣、警绳等。

第19题：