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参考答案和解析
正确答案:以营养器官为主产品的作物,形成主产品的过程简单,经济系数较高;以生殖器官为主产品的作物,形成主产品时有机物质要经过复杂的转运,经济系数较低。以碳水化合物为主的作物,主产品形成过程中耗能较少,经济系数较高;以蛋白质、脂肪为主的作物,主产品形成过程中耗能较多,经济系数较低。
更多“作物经济系数的高低与其产品器官和化学成分有何关系?”相关问题
  • 第1题:

    土壤空气与作物生长有何关系?


    正确答案:1)土壤空气能促进或抑制作物根系生长;
    (2)土壤空气能促进或抑制种子萌发;
    (3)土壤空气能促进或抑制微生物活动,从而影响作物对养分的吸收;
    (4)土壤空气能增强作物抗病性。

  • 第2题:

    对某一作物来讲,其经济产量所指的产品器官是一定的。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    何谓生物产量、经济产量和经济系数?三者之间有何关系?


    正确答案: 某种蔬菜一生中,有光合作用所合成的物质和根系所吸收的物质的积累总量称为生物学产量。
    经济学产量:蔬菜中可以食用部分的产量或具有经济价值那部分的产量称为经济产量。
    经济系数:经济产量与生物产量的比例,称为经济系数。
    关系:经济系数(K)=经济产量(Yx)/生物产量(YB.。注意:产量大都是用干物质来表示

  • 第4题:

    节肢动物的呼吸器官由哪几种?与其生活环境有何关系?


    正确答案:节肢动物的呼吸器官有鳃、书鳃。气管、书肺。其中甲壳纲的鳃,肢口纲的书鳃与水生生活相适应,外凸增大气体交换面积,提高了呼吸效率;而昆虫纲的气管、蛛形纲的书肺与陆生生活相适应,内陷增大的表皮面积不仅增大气体交换面积,还防止水分的丢失。

  • 第5题:

    作物经济系数的高低与哪些因素有关,为什么?


    正确答案:与收获产品的器官及其化学成分有关。主产品是营养器官的,形成过程简单,经济系数较高,主产品是生殖器官的,形成过程复杂,经济系数较低;主产品以碳水化合物为主的,形成过程需能较少,经济系数较高,主产品以蛋白质、脂肪为主的,形成过程需能较多,经济系数较低。

  • 第6题:

    何谓作物的经济系数?经济系数在作物生产中有何意义?影响因素?经济系数与作物产品器官的种类及其化学成分有何关系?各类作物的经济系数范围一般是多少?如何提高?


    正确答案: 指经济产量占其生物产量的比例,即生物产量转化为经济产量的效率。表明生物产量转运到经济产品器官中的比例,通常,经济产量的高低与生物产量高低成正比。不同作物的经济系数有所不同,其变化与遗传基础、收获器官及其化学成分以及栽培技术和环境对作物生长发育的影响等有关。
    一般说来,收获营养器官的作物,其经济系数比收获子实的作物要高;同为收获子实的作物,产品以碳水化合物为主的比含蛋白质和脂肪为主的作物要高。其原因是营养器官的形成过程较简单,子实的形成则须经历生殖器官的分化发育和结实成熟的复杂过程;碳水化合物如淀粉、纤维素等形成过程中需要能量相对少些,而蛋白质、脂肪的形成要经过同化产物的进一步转化,需要能量较多。通常,薯类作物的经济
    系数为0.70~0.85,甜菜、烟草为0.60~0.70,水稻、小麦为0.35~0.50,玉米0.30~0.50,大豆0.25~0.40,油菜0.28左右,棉花为0.35~0.40,皮棉为0.13~0.16.禾谷类作物的经济系数还与植株高度有关。通过品种改良、优化栽培技术及改善环境条件等,可以使经济系数达到高值范围。

  • 第7题:

    收获营养器官的作物比收获籽实的作物经济系数要低


    正确答案:错误

  • 第8题:

    碎屑岩的化学成分与粒度之间有何关系?


    正确答案:化学成分与粒度之间存在明显关系,因为在页岩中粉砂部分的矿物成分和粘土部分不相同,所以矿物成分和化学成分在结构上有清楚的依存性。粒度和成分之间的关系是由于较细粒沉积物石英含量较少而粘土矿物较丰富,所以与较粗粒沉积物在化学成分上差异明显。

  • 第9题:

    问答题
    作物的个体和群体有何关系?如何协调二者关系以促进作物高产?

    正确答案: (1)作物个体与群体之间互相联系又互相制约:个体是群体的组成单位,群体是许多个体组成的整体。但群体中的个体已不同于一个单独的个体,单独生长个体的生长状况和产量高低,绝不与群体中生长的个体相对应。
    (2)合理的种植密度有利于个体与群体的协调发展:一般来说,种植密度稀,有利于个体生长,但不能充分利用土地和光能,群体生长最小,单位面积产量不高;种植密度大,个体生长不良,但在一定范围内,群体生长量大,单位面积产量高,但是如果密度进一步加大,则群体生产量将进一步递减,产量下降。
    (3)利用作物群体自动调节原理采取栽培技术措施提高作物产量:除了种植密度外,品种的选择、肥料的施用和生长调节剂的应用都能影响作物群体的自动调节。在品种选择方面,随着施肥水平的提高,一般应选择比较耐肥,中偏矮秆或半矮秆具有倾斜的叶层配置的品种。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试述作物生物产量、经济产量和收获指数(或经济系数)的关系。

    正确答案: (1)生物产量是指作物一生中,全生育期内通过光合作用和吸收作用,即通过物质和能量的转化所生产和累积的各种有机物的总量,计算生物产量时通常不包括根系(块根作物除外)。
    (2)经济产量是指栽培目的所需要的产品的收获量,即一般所指的产量。不同作物其经济产品器官不同,同一作物因栽培目的不同,其经济产量的概念也不同。如玉米,作为粮食和饲料作物栽培时,经济产量是指籽粒收获量,而作为青贮饲料时,经济产量则包括茎、叶和果穗的全部收获量。
    (3)收获指数是经济产量占生物产量的比例,即生物产量转化为经济产量的效率。其高低仅表明生物产量转运到经济产品器官中的比例,并不表明经济产量的高低,通常,经济产量的高低与生物产量高低成正比。虽然不同作物的收获指数有其相对稳定的数值变化范围,但是,通过品种改良、优化栽培技术及改善环境条件等,可以使经济系数达到高值范围,在较高的生物学产量基础上获得较高的经济产量。
    三者关系可用下式表示:经济产量=生物产量错经济系数。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    作物经济系数的高低与哪些因素有关,为什么?

    正确答案: 与收获产品的器官及其化学成分有关。主产品是营养器官的,形成过程简单,经济系数较高,主产品是生殖器官的,形成过程复杂,经济系数较低;主产品以碳水化合物为主的,形成过程需能较少,经济系数较高,主产品以蛋白质、脂肪为主的,形成过程需能较多,经济系数较低。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是产污系数和排污系数?它们有何关系?

    正确答案: 污染物产生系数:简称产污系数,是指在正常技术和管理条件下,生产单位产品或产生污染活动的单位强度(如重量、体积或距离)所产生的原始污染物量。污染物排放系数:简称排污系数,是指在正常技术和管理条件下,经污染治理设施处理后削减或未经削减,生产单位产品或产生污染活动的单位强度所排放到环境中的污染物量。
    显然,产污、排污系数与其产品生产工艺、原辅材料消耗、规模、技术水平及污染治理技术有直接联系。实际上产污、排污控制系数是一种不同产品生产工艺以产污、排污系数形式表达的污染物产生和排放的标准。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    杂草有何经济意义?杂草对作物的危害。


    正确答案: ①杂草使农产品的产量降低或品质下降
    ②杂草防除的巨额成本
    ③对人类生产活动带来不便
    ④杂草的可利用价值
    危害:造成减产、品质下隆

  • 第14题:

    平均延伸系数和总延伸系数、轧制道次之间有何关系?


    正确答案: 设轧制道次为n,平均延伸系数为μP,总延伸系数为μZ,则:μP=μZ1/n。

  • 第15题:

    尿素水含量的高低对产品有何影响?


    正确答案: ①水含量低,尿素粉尘大;
    ②水含量过高,尿素易粉化。

  • 第16题:

    园艺植物病害有何重要性?其与其他作物病害有何不同特点?


    正确答案: 园艺植物病害的重要性体现在:
    1、影响园艺作物的产量
    2、降低园艺作物的质量
    3、有时影响国际贸易和出口换汇
    4、防治不当会引起作物药害、人畜中毒和生态环境污染
    与其他作物病害的差异:
    1、园艺植物品种繁多、生物学特性差异大、耕作栽培措施要求高、生态环境复杂等特点,病害的发生规律难以把握,治理难度大。
    2、园艺作物大多需要精耕细作,加大了人与作物的接触机会,也就增加了病害传播的可能性;这就要求生产者具备一定的植物病理学知识,避免不自觉地认为传播病害。
    3、园艺作物保护地栽培面积的扩大、复杂指数的提高,为病害的越冬提供了良好的寄主和生态环境,为病害的传播介体提供了栖息、繁殖的场所,增大了切断病害传播途径的难度。
    4、果菜类作物的产品大多是新鲜食品,防治病虫害时,不仅不能使用粮棉作物上常用的毒性农药,而且农药残留也有严格的限制。
    5、花卉全球化销售使其成为病害的帮凶,由于是认为传播、途径广泛

  • 第17题:

    作物的个体和群体有何关系?如何协调二者关系以促进作物高产?


    正确答案: (1)作物个体与群体之间互相联系又互相制约:个体是群体的组成单位,群体是许多个体组成的整体。但群体中的个体已不同于一个单独的个体,单独生长个体的生长状况和产量高低,绝不与群体中生长的个体相对应。
    (2)合理的种植密度有利于个体与群体的协调发展:一般来说,种植密度稀,有利于个体生长,但不能充分利用土地和光能,群体生长最小,单位面积产量不高;种植密度大,个体生长不良,但在一定范围内,群体生长量大,单位面积产量高,但是如果密度进一步加大,则群体生产量将进一步递减,产量下降。
    (3)利用作物群体自动调节原理采取栽培技术措施提高作物产量:除了种植密度外,品种的选择、肥料的施用和生长调节剂的应用都能影响作物群体的自动调节。在品种选择方面,随着施肥水平的提高,一般应选择比较耐肥,中偏矮秆或半矮秆具有倾斜的叶层配置的品种。

  • 第18题:

    以营养器官作为主产品的作物,经济系数较高。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    回归系数与相关系数有何区别和联系?


    正确答案: 区别:
    (1)资料要求上,进行直线回归分析的两变量,若x是可精确测量和严格控制的变量,则对应于每个x和y值要求服从正态分布;若x、y都是随机变量,则要求x、y服从双变量正态分布。直线相关分析只适用于双变量正态分布资料。
    (2)应用上,说明两变量线性依存的数量关系用回归,说明两变量的相关关系用相关。
    (3)回归系数的取值范围为(-∞,+∞),相关系数的取值范围为[-1,+1]. (4)回归系数有单位,相关系数无单位。
    联系:
    (1)对同一双变量资料,回归系数b与相关系数r的正负号一致。b小于0时,r大于0,均表示两变量x、y同向变化;b小于0时,r小于0,均表示两变量x、y反向变化。
    (2)回归系数b与相关系数r的假设检验等价。即对同一双变量资料,tb等于tr。由于相关系数r的假设检验较回归系数b的假设检验简单,故在实际应用中,常以r的假设检验代替b的假设检验。

  • 第20题:

    问答题
    作物经济系数的高低与其产品器官和化学成分有何关系?

    正确答案: 以营养器官为主产品的作物,形成主产品的过程简单,经济系数较高;以生殖器官为主产品的作物,形成主产品时有机物质要经过复杂的转运,经济系数较低。以碳水化合物为主的作物,主产品形成过程中耗能较少,经济系数较高;以蛋白质、脂肪为主的作物,主产品形成过程中耗能较多,经济系数较低。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    回归系数与相关系数有何区别和联系?

    正确答案: 区别:
    (1)资料要求上,进行直线回归分析的两变量,若x是可精确测量和严格控制的变量,则对应于每个x和y值要求服从正态分布;若x、y都是随机变量,则要求x、y服从双变量正态分布。直线相关分析只适用于双变量正态分布资料。
    (2)应用上,说明两变量线性依存的数量关系用回归,说明两变量的相关关系用相关。
    (3)回归系数的取值范围为(-∞,+∞),相关系数的取值范围为[-1,+1]. (4)回归系数有单位,相关系数无单位。
    联系:
    (1)对同一双变量资料,回归系数b与相关系数r的正负号一致。b小于0时,r大于0,均表示两变量x、y同向变化;b小于0时,r小于0,均表示两变量x、y反向变化。
    (2)回归系数b与相关系数r的假设检验等价。即对同一双变量资料,tb等于tr。由于相关系数r的假设检验较回归系数b的假设检验简单,故在实际应用中,常以r的假设检验代替b的假设检验。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    作物经济系数的高低表明光合作用的有机物转运到有经济价值的器官中去的能力,表明实际产量的高低。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    以下关于经济作物产品的价格鉴证的说法中,错误的有(  )。
    A

    经济作物产品价格同样由生产成本、税金和利润组成

    B

    经济作物的生产成本构成和项目与粮食作物不同

    C

    经济作物的成本核算方法可参照粮食作物进行

    D

    济作物产品的价格鉴证应注意价外补贴、比价关系、差价关系、预期收益

    E

    经济作物的价格鉴证不可采用生产价格法、成本价格法、市场价格法、比价法、差价法及预期收益法等方法


    正确答案: B,E
    解析: 由于经济作物的生产成本构成和项目与粮食作物相同,成本核算方法可参照粮食作物进行,经济作物的价格鉴证也可采用生产价格法、成本价格法、市场价格法、比价法、差价法及预期收益法等方法。