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植物营养学面临的任务
题目
植物营养学面临的任务
相似考题
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第1题：
植物营养学主要任务是什么？
正确答案: 1、阐明植物体与外界环境之间营养物质交换和能量交换的具体过程，
2、阐明植物体内营养物质运输、分配和能量转化的规律；
3、通过施肥手段为植物提供充足的养分，创造良好的营养环境；
4、通过改良植物遗传特性的手段调节植物体的代谢，提高植物营养效率。 -
第2题：
植物营养学完整的学科体系的建立经历了
正确答案: 植物营养研究的古典时期（19世纪）、新古典发展时期（20世纪前半叶）、现代植物营养发展时期（20世纪50年代以后）。在现代植物营养发展时期，植物营养学科逐渐与其它学科相互滲透，形成许多新的研究领域并获得大量成果。经过长期积累并不断充实，植物营养学已逐渐发展为一门体系更为完整，内容更加丰富，并具有现代科技特点的一门学科。 -
第3题：
植物矿物质营养学说 (theory of mineral nutrition)
正确答案: 要点：土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料，厩肥及其它有机肥料对于植物生长所起的作用，并不是由于其中所含的有机质，而是由于这些有机质在分解时所形成的矿物质。
意义：①理论上，否定了当时流行的“腐殖质学说”，说明了植物营养的本质；是植物营养学新旧时代的分界线和转折点，使维持土壤肥力的手段从施用有机肥料向施用无机肥料转变有了坚实的基础；②实践上促进了化肥工业的创立和发展；推动了农业生产的发展。 -
第4题：
合理施肥的经济学概念是由（）植物营养学家库克首次提出来的
- A、美国
- B、德国
- C、中国
- D、英国
正确答案:D -
第5题：
中东面临消除（）、破解（）的紧迫任务。
正确答案:和平之殇；发展之困 -
第6题：
填空题使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是______。正确答案： 整合协调原则解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题试述药用植物面临的问题。正确答案： 1、药用植物种质资源退化野生资源的乱砍乱伐，使资源的再生能力无法恢复，如野生人参、野生黄连、野生厚朴等。不合理的田间管理、和不同物种的混杂，都会引起该物种的基因的变化，最终导致该物种的消失或退化。
2.中药材有害重金属超标及农药残留污染首先是在种植过程中土壤、水源以及直接喷洒的农药导致的污染。其次在保存、运输过程中为防治虫害，用农药对药材进行熏蒸等。都直接影响了药材了质量，成为出口限制的因素
3.中药材产地不同引起的质量差异产地不同导致药材有效成分含量差异很大，盲目引种也会造成药材质量下降或消失，如湖北引种的蒙古黄芪，由于生态环境的改变，使其植株变得高大，分根多，根质硬而有柴性，味不甜而苦，引种后的黄芪不含微量元素硒
4.产地采收加工缺乏统一的规范与标准不同的采收季节甚至采收时辰都与中药有效成分含量密切相关。如金银花一天中以早晨9时采摘最好，否则因花蕾开放而降低质量；不同的加工方法牡丹皮烘干（80度，2小时）与晒干（48度，2小时）的丹皮酚含量差异，晒干的含量低（0.94%），而烘干的含量较高（7.023%）
5、野生或珍惜濒危中药资源破坏严重由于全球气候变迁、环境污染等导致生态环境的恶化，导致物种遭受了巨大的破坏，使许多珍惜濒危药用植物锐减。如甘草、羌活、肉苁蓉、紫草等资源普遍下降。人参、杜仲等已经无法提供野生资源。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题植物营养学面临的任务正确答案： 1.利用生物技术，改良植物对营养元素的吸收利用效率，以致在少施甚至不施化肥的情况下植物仍然能正常生长并获得高产；
2.利用生物技术，改良植物本身的营养特性以适应“问题土壤”，提高“问题土壤”的生产力。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题植物营养学（plantnutrition）含义正确答案： 植物营养学是研究营养物质对植物的营养作用，研究植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用的规律，以及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题植物营养学的范畴正确答案： 1.植物营养生理学
2.植物根际营养
3.植物营养遗传学
4.植物营养生态学
5.植物的土壤营养
6.肥料及现代施肥技术解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题植物营养学的主要研究方法有（）、（）、（）、（）、（）和（）。正确答案： 生物田间试验法,生物模拟法,化学分析法,数理统计法,核素技术法,酶学诊断法解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题植物矿物质营养学说 (theory of mineral nutrition)正确答案： 要点：土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料，厩肥及其它有机肥料对于植物生长所起的作用，并不是由于其中所含的有机质，而是由于这些有机质在分解时所形成的矿物质。
意义：①理论上，否定了当时流行的“腐殖质学说”，说明了植物营养的本质；是植物营养学新旧时代的分界线和转折点，使维持土壤肥力的手段从施用有机肥料向施用无机肥料转变有了坚实的基础；②实践上促进了化肥工业的创立和发展；推动了农业生产的发展。解析： 暂无解析 -
第13题：
植物营养学（plantnutrition）含义
正确答案: 植物营养学是研究营养物质对植物的营养作用，研究植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用的规律，以及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。 -
第14题：
植物营养学的范畴
正确答案: 1.植物营养生理学
2.植物根际营养
3.植物营养遗传学
4.植物营养生态学
5.植物的土壤营养
6.肥料及现代施肥技术 -
第15题：
植物营养学主要任务
正确答案: 阐明植物体与外界环境之间营养物质交换和能量交换的具体过程，以及体内营养物质运输、分配和能量转化的规律，并在此基础上通过施肥手段为植物提供充足的养分，创造良好的营养环境，或通过改良植物遗传特性的手段调节植物体的代谢，提高植物营养效率，从而达到明显提高作物产量和改善产品品质的目的。 -
第16题：
试述药用植物面临的问题。
正确答案: 1、药用植物种质资源退化野生资源的乱砍乱伐，使资源的再生能力无法恢复，如野生人参、野生黄连、野生厚朴等。不合理的田间管理、和不同物种的混杂，都会引起该物种的基因的变化，最终导致该物种的消失或退化。
2.中药材有害重金属超标及农药残留污染首先是在种植过程中土壤、水源以及直接喷洒的农药导致的污染。其次在保存、运输过程中为防治虫害，用农药对药材进行熏蒸等。都直接影响了药材了质量，成为出口限制的因素
3.中药材产地不同引起的质量差异产地不同导致药材有效成分含量差异很大，盲目引种也会造成药材质量下降或消失，如湖北引种的蒙古黄芪，由于生态环境的改变，使其植株变得高大，分根多，根质硬而有柴性，味不甜而苦，引种后的黄芪不含微量元素硒
4.产地采收加工缺乏统一的规范与标准不同的采收季节甚至采收时辰都与中药有效成分含量密切相关。如金银花一天中以早晨9时采摘最好，否则因花蕾开放而降低质量；不同的加工方法牡丹皮烘干（80度，2小时）与晒干（48度，2小时）的丹皮酚含量差异，晒干的含量低（0.94%），而烘干的含量较高（7.023%）
5、野生或珍惜濒危中药资源破坏严重由于全球气候变迁、环境污染等导致生态环境的恶化，导致物种遭受了巨大的破坏，使许多珍惜濒危药用植物锐减。如甘草、羌活、肉苁蓉、紫草等资源普遍下降。人参、杜仲等已经无法提供野生资源。 -
第17题：
填空题植物营养学是研究植物对营养物质（）、（）、（）和（）的规律，以及植物与（）之间营养物质和能量交换的科学。正确答案： 吸收,运输,转化,利用,外界环境解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题试述动物营养学的研究目标和任务。正确答案： 总体目标：通过研究，揭示养分利用的定性定量规律，形成饲料资源的高效利用、动物产品的高效生产、人类健康及生态环境的长期维护的动物营养科学指南，使动物生产在土壤----植物----动物----人食物链中与其他要素协调发展，为维持食物链的高效运转发挥积极作用。
任务：（1）确定必需营养素、研究其理化特性和营养生理作用；
（2）研究必需营养素在体内的代谢过程及其调节机制；
（3）研究营养摄入与动物健康、动物体内外环境间的关系；
（4）研究提高动物对饲料利用率的原理与方法；
（5）制定动物的适宜养分需要量；
（6）探索或改进动物营养学的研究新方法或新手段（饲料营养价值评定、营养需要量）。解析： 暂无解析 -
第19题：
名词解释题植物营养学正确答案： 是研究植物对营养物质吸收，运输，转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题植物营养学主要任务正确答案： 阐明植物体与外界环境之间营养物质交换和能量交换的具体过程，以及体内营养物质运输、分配和能量转化的规律，并在此基础上通过施肥手段为植物提供充足的养分，创造良好的营养环境，或通过改良植物遗传特性的手段调节植物体的代谢，提高植物营养效率，从而达到明显提高作物产量和改善产品品质的目的。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题植物营养学主要任务是什么？正确答案： 1、阐明植物体与外界环境之间营养物质交换和能量交换的具体过程，
2、阐明植物体内营养物质运输、分配和能量转化的规律；
3、通过施肥手段为植物提供充足的养分，创造良好的营养环境；
4、通过改良植物遗传特性的手段调节植物体的代谢，提高植物营养效率。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题植物营养学完整的学科体系的建立经历了正确答案： 植物营养研究的古典时期（19世纪）、新古典发展时期（20世纪前半叶）、现代植物营养发展时期（20世纪50年代以后）。在现代植物营养发展时期，植物营养学科逐渐与其它学科相互滲透，形成许多新的研究领域并获得大量成果。经过长期积累并不断充实，植物营养学已逐渐发展为一门体系更为完整，内容更加丰富，并具有现代科技特点的一门学科。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题创立植物矿质营养学说的学者是（ ）。AJ.B.van Helmont
BJ.von Liebig
CW.W.Garner
DC.R.Slack
正确答案： A解析：
19世纪，德国化学家J.von Liebig创立了植物矿质营养学说。