一位大学教师甲既参加了同事乙的科研课题,又参加了同事丙的科研项目。你认为该大学教师参与的课题组与项目组最接近哪种组织结构()。
第1题:
第2题:
第3题:
传统形式的组织结构包括()。
第4题:
采用()时,由职能机构派出、参加横向机构(事业部或项目组)的人员,既受所属职能机构领导,又接受横向机构领导。
第5题:
基于()的思想可以构筑模拟分权结构。
第6题:
介于直线职能结构与事业部结构之间,并基于事业部制思想构筑起来的一种组织结构是()
第7题:
多维立体组织建立的基础是()
第8题:
直线职能结构
矩阵结构
职能结构
模拟分权结构
事业部结构
第9题:
事业部制组织结构
矩阵结构
直线——职能参谋型组织结构
职能型组织结构
第10题:
模拟分权结构
矩阵结构
事业部结构
直线职能参谋制结构
第11题:
直线制组织结构
职能制组织结构
事业部制组织结构
直线参谋制组织结构
第12题:
模拟分权结构
事业部结构
矩阵结构
直线制结构
第13题:
第14题:
“斯隆模型”是以下哪种组织结构的别称()
第15题:
现代大型组织常见的组织结构有()。
第16题:
以分权为主的组织结构形式是()
第17题:
下列属于分权型组织结构的是()
第18题:
传统组织结构类型有哪些()
第19题:
众多组织结构中,属于分权型的组织结构有( )。
第20题:
直线职能型组织结构
事业部型组织结构
模拟分权型组织结构
矩阵型组织结构
网络型组织结构
第21题:
直线参谋型组织结构
矩阵式结构
事业部结构
职能型结构
第22题:
超事业部制
矩阵制
模拟分权结构
立体组织结构
第23题:
直线制企业组织结构
职能制企业组织结构
矩阵制企业组织结构
事业部制企业组织结构