在基础训练阶段,训练服和增加的方式是()
第1题:
小学生参加田径训练属于()
第2题:
发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。
第3题:
基础训练阶段训练的首要任务是()
第4题:
创造专项优异运动成绩是全过程多年训练阶段中的()阶段。
第5题:
发展战术能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。
第6题:
提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。
第7题:
相对于竞技状态形成过程的保持阶段,在划分训练大周期时对应时期是()
第8题:
基础训练阶段
专项提高阶段
最佳竞技阶段
竞技保持阶段
第9题:
基础训练
最佳竞技
专项提高
竞技保持
第10题:
第11题:
基础训练阶段
专项提高阶段
最佳竞技阶段
竞技保持阶段
第12题:
协调能力和基本技术的训练
基本运动素质
专项运动素质的训练
传授训练理论知识
第13题:
在全程性多年训练过程中,最重要的而核心阶段是()
第14题:
努力保持专项竞技水平是全过程多年训练阶段中的()阶段。
第15题:
在基础训练阶段,儿童少年的训练负荷有很大的提高空间,因此要尽可能加大训练负荷,促进其竞技能力的快速提高
第16题:
关于吞咽训练叙述正确的是()
第17题:
在基础训练阶段,训练服和增加的方式是()
第18题:
优秀运动员在全程性多年训练过程中,训练负荷始终保持在公安水平区间起伏的阶段是()
第19题:
运动员的全程性多年训练可划分为基础训练阶段、()阶段、最佳竞技阶段以及竞技保持阶段。
第20题:
基础训练
最佳竞技
专项提高
竞技保持
第21题:
基础训练
最佳竞技
专项提高
竞技保持
第22题:
高水平训练
技术训练
专项提高
心理训练
第23题:
循序渐进
波浪式
跳跃式
锯齿式
第24题:
基础训练阶段
专项提高阶段
最佳竞技阶段
竞技保持阶段