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速度.灵敏训练应安排在训练课的（）部，应在运动员（）高，精神（），运动欲望强的情况下进行

题目

速度.灵敏训练应安排在训练课的（）部，应在运动员（）高，精神（），运动欲望强的情况下进行

相似考题

1.灵敏素质练习一般安排在训练课的前半部分。A对B错

2.在同一个训练课中，力量型训练应该安排在耐力型训练之后进行。

3.速度练习一般应该安排在训练课的：（）A、前半部分B、任何时间C、中间部分D、后半部分

4.灵敏素质练习一般安排在训练课的前半部分。

更多“速度.灵敏训练应安排在训练课的（）部，应在运动员（）高，精神（）”相关问题

  • 第1题：

    散打项目对身体运动能力的要求很高，要求散打运动员身体训练的重点，应放在哪几个运动素质的训练发展上（）？

    • A、力量、柔韧、速度
    • B、力量、速度、耐力
    • C、力量、柔韧、协调
    • D、力量、速度、灵敏

    正确答案:B

  • 第2题：

    安排运动员训练课负荷量度时必须认真考虑哪些问题？


    正确答案: 1.运动专项特点的需要
    2.训练课所完成的任务
    3.运动员个体所能承受负荷水平
    4.完成训练课任务时，运动员有机体的主导机能系统所能承受负荷水平（较大负荷的恢复时间为1－1.5天、中等负荷为10－12小时、小负荷则几十分钟或几小时）

  • 第3题：

    根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为（）

    • A、身体训练课；
    • B、技、战术训练课；
    • C、测验、比赛课；
    • D、调整训练课。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    速度练习一般应安排在训练课的（）。

    • A、前半部分
    • B、任何时间
    • C、最大力量练习
    • D、专项训练

    正确答案:A

  • 第5题：

    速度素质训练一般安排在训练课的（）。


    正确答案:前半部分

  • 第6题：

    单选题
    根据主要任务和内容。训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验检查和比赛课和（）
    A

    心理训练课

    B

    专项提高课

    C

    综合训练课

    D

    竞技保持训练课


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    灵敏素质练习一般应安排在训练课（）
    A

    前半部分

    B

    任何时间

    C

    最大力量练习

    D

    专项训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    散打项目对身体运动能力的要求很高，要求散打运动员身体训练的重点，应放在哪几个运动素质的训练发展上（）？
    A

    力量、柔韧、速度

    B

    力量、速度、耐力

    C

    力量、柔韧、协调

    D

    力量、速度、灵敏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    灵敏素质练习一般安排在训练课的前半部分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    速度.灵敏训练应安排在训练课的（）部，应在运动员（）高，精神（），运动欲望强的情况下进行

    正确答案： 前半,兴奋性,饱满
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是进行拳击训练的首要条件，是发展运动员柔韧、灵敏、速度、耐力的基本素质。
    A

    身体训练

    B

    技术训练

    C

    战术训练

    D

    心理训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    速度练习一般应安排在训练课的（）。
    A

    前半部分

    B

    任何时间

    C

    最大力量练习

    D

    专项训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    灵敏素质练习一般应安排在训练课（）

    • A、前半部分
    • B、任何时间
    • C、最大力量练习
    • D、专项训练

    正确答案:A

  • 第14题：

    （）是进行拳击训练的首要条件，是发展运动员柔韧、灵敏、速度、耐力的基本素质。

    • A、身体训练
    • B、技术训练
    • C、战术训练
    • D、心理训练

    正确答案:A

  • 第15题：

    根据主要任务和内容。训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验检查和比赛课和（）

    • A、心理训练课
    • B、专项提高课
    • C、综合训练课
    • D、竞技保持训练课

    正确答案:C

  • 第16题：

    对于难度技术一般应安排在训练在训练课的（）

    • A、前半部分
    • B、中间部分
    • C、后半部分
    • D、任何部分都可以

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列（）不是现场急救训练的特点。

    • A、训练技术难度大
    • B、训练课目专业性强
    • C、训练课时大
    • D、训练标准要求高

    正确答案:C

  • 第18题：

    问答题
    安排运动员训练课负荷量度时必须认真考虑哪些问题？

    正确答案： 1.运动专项特点的需要
    2.训练课所完成的任务
    3.运动员个体所能承受负荷水平
    4.完成训练课任务时，运动员有机体的主导机能系统所能承受负荷水平（较大负荷的恢复时间为1－1.5天、中等负荷为10－12小时、小负荷则几十分钟或几小时）
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    对于难度技术一般应安排在训练在训练课的（）
    A

    前半部分

    B

    中间部分

    C

    后半部分

    D

    任何部分都可以


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    速度素质训练一般安排在训练课的（）。

    正确答案： 前半部分
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列（）不是现场急救训练的特点。
    A

    训练技术难度大

    B

    训练课目专业性强

    C

    训练课时大

    D

    训练标准要求高


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    速度练习一般应该安排在训练课的（）。
    A

    前半部分

    B

    任何时间

    C

    中间部分

    D

    后半部分


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为（）。
    A

    身体训练课

    B

    技、战术训练课

    C

    测验、比赛课

    D

    调整训练课


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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