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参考答案和解析
正确答案: “翻”和“外”的概念有重合之处,但并不等同。
首先,二者的著作人主体有区别。“翻”是一种再创造。
第二,翻译的结果,即译本,是独立于原作而存在的,并不是原作的简单复制。
第三,从接受美学的角度看,一个文本的最终完成要由读者来实现。而译本的读者群不是原作的读者群。因此,外是表示文学国别归属的概念,而翻则是由不同语言文本的转换而形成的一种特殊的文学类型。2翻是翻译学学科的组成部分,由于文学翻译要跨语言、跨文化,所以翻成为不同语言、不同文化体系的文学之间沟通传播的桥梁,因此翻属于比学研究的对象3比较文学是跨民族、跨语言、跨文化、跨学科的文学研究,即具有国际视野,相对于本国文学的外国文学,也必然会成为比较文学的研究对象,二者也是既有交叉又各自独立。
更多“简要说明“翻译文学”、“外国文学”与比较文学之间的区别与联系。”相关问题
  • 第1题:

    简要说明老舍幽默风格与外国文学的关系。


    正确答案: 首先影响老舍小说讽刺、幽默风格的是古希腊的喜剧,尤其是阿里斯托芬的喜剧。
    其次影响老舍小说讽刺、幽默风格的是狄更斯和狄更斯小说的“幽默”风格。20世纪30年代,老舍在《谈幽默》一文中说到他所受西方近代文学影响的时候,特别谈到了狄更斯对他的影响。狄更斯对老舍小说风格的影响,我们进行直观的比较,也许可以看得更清楚,也能更直接地说明问题。这里我们就将老舍前期的小说《老张的哲学》与狄更斯前期的小说《匹克威克外传》进行简单地比较。
    狄更斯《匹克威克外传》中的滑稽人物,与老舍《老张的哲学》中“人物的滑稽”相映成趣。老张卑琐、可恶的德行、心态,与《匹克威克外传》中的匹克威克一脉相承,都具有那种既可意会,又可言说的滑稽味。
    狄更斯《匹克威克外传》的叙说语言十分幽默,老舍《老张的哲学》中叙说语言也十分幽默。
    狄更斯《匹克威克外传》幽默的目的仅仅是“为笑而笑”,老舍《老张的哲学》的幽默的目的也是如此,两者的目的是一致的。
    最后,老舍小说的讽刺、幽默的风格,随着老舍创作的发展也在发展,而老舍对外国文学的接受,也在发展。其基本路向是:从“单一”地接受某一位外国作家的影响,走向综合地汲取众多外国作家,包括威尔斯、康拉德、福楼拜、莫泊桑等现实主义作家作品的营养。

  • 第2题:

    什么是会计科目什么是账户简要说明二者之间的区别与联系。


    正确答案:(1)会计科目是对资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素的具体内容进行的再分类,分类的目的是把经济信息转化为可以核算和监督的会计信息。设置会计科目就是为每一类具有共同特征的会计信息设定一个科目名称,并对每一个科目的内容和核算范围进行明确界定。设置会计科目是正确组织会计核算的前提。
    (2)账户是用来记录会计科目所反映经济业务内容的工具,它是根据会计科目开设的。账户以会计科目为名称,并具备一定的格式,即结构。账户所具有的特定结构,为分类、连续、系统地记录和反映各项经济业务提供了必要条件。
    各项经济业务所引起的会计要素数量上的变动,不外乎增加和减少两种情况,因此,账户的结构往往也相应地划分为左右两个部分,分别登记增加额和减少额,即账户的一方登记增加额,则账户的另一方必然登记减少额。账户的左方和右方具体哪一方登记增加额,哪一方登记减少额,取决于记录经济内容所采用的记账方法。
    (3)会计科目与账户之间的区别与联系
    会计科目和账户都是对经济业务进行分类,它们所反映的会计要素的具体内容是相同的。但是,会计科目作为账户的名称仅界定了核算的内容,账户所具有的结构为进一步连续、系统、全面地记录某种经济业务的增减变化及其结果提供了可能。

  • 第3题:

    简要说明实证方法与规范方法的区别与联系。


    正确答案: (1)实证方法与规范方法的定义。实证方法研究经济问题时超脱价值判断,只研究经济本身的内在规律,并根据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题。规范方法研究经济问题时以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,并研究如何才能符合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。(2)实证方法与规范方法的区别与联系。第一,是否以一定的价值判断为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。第二,实证方法与规范方法要解决的问题不同。实证方法要解决“是什么”的问题,规范方法要解决“应该是什么”的问题。第三,实证方法研究经济问题所得出的结论具有客观性,可以根据事实来进行检验,也不会以人们的意志为转移。规范方法研究经济问题所得出的结论要受到不同价值观的影响,没有客观性。第四,实证方法与规范方法研究经济问题尽管有上述三点差异,但它们也并不是绝对互相排斥的。规范方法要以实证方法为基础,而实证方法也离不开规范方法的指导。一般来说,越是具体的问题,实证的成分越多;而越是高层次、带有决策性的问题,越具有规范性。

  • 第4题:

    比较文学的比较与比较手法的区别。


    正确答案: (1)在涵义上:比较手法的比较是一种认识法,比较文学的比较是一种研究精神的概括,它的外延比比较手法宽广得多。
    (2)在功能上:比较方法仅仅着眼于两个相似或相异事物之间关系的建立上,而比较文学的比较是在肯定两个事物关系建立的前提下着重对这一关系的研究。
    (3)在目的上:比较手法的目的是帮助人们更清楚地识别这两个事物,比较文学的比较是通过对事物关系的研究来揭示这种关系本身所蕴含的本质意义。

  • 第5题:

    简要回答乐府、乐府诗、乐府民歌之间的区别与联系。


    正确答案: 汉乐府就是指汉时乐府官署所采制的诗歌。汉乐府掌管的诗歌一部分是供执政者祭祀祖先神明使用的效庙歌辞,其性质与《诗经》中“颂”相同;另一部分则是采集民间流传的无主名的俗乐,世称之为乐府民歌。而“感于哀乐,缘事而发”的诗具有现实主义精神,称“汉乐府诗歌”。
    汉代人把乐府配乐演唱的诗称为“歌诗”,这种“歌诗”在魏晋以后也称为“乐府”,以乐府为政府的音乐机构的名称始于秦代。汉武帝时其规模的职能都大大扩展,出现“采诗”职能。这种采于民间,区别于文人创作的习惯上称“乐府民歌”。现存数量不多,多反映下层民众生活和情感:如民众悲惨生活,战争和兵役带来的灾难(《十五从军征》),封建官僚的无耻,家长制的罪恶(《孔雀东南飞》),爱情的忠贞(《陌上桑》),弃妇的痛苦等。

  • 第6题:

    简要说明表象与想象有哪些区别和联系。


    正确答案:想象是人对头脑中已有的表象进行加工、改造而产生新形象的心理过程。想象过程产生的新形象亦称想象表象。
    1)想象不同于表象,表象是主体对事物的直观反映,不带有创造性,它仅仅是过去感知过的事物的形象在心理上的浮现,属于记忆范畴;
    2)想象是按照一定的目的、意图对原有表象的改组、加工,具有创造性,它不是表象的简单重现。
    但想象又离不开表象,表象是想象的素材和基础。想象是以改造旧表象、创造新形象为特征的。

  • 第7题:

    问答题
    简要说明实证方法与规范方法的区别与联系。

    正确答案: (1)实证方法与规范方法的定义。实证方法研究经济问题时超脱价值判断,只研究经济本身的内在规律,并根据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题。规范方法研究经济问题时以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,并研究如何才能符合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。(2)实证方法与规范方法的区别与联系。第一,是否以一定的价值判断为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。第二,实证方法与规范方法要解决的问题不同。实证方法要解决“是什么”的问题,规范方法要解决“应该是什么”的问题。第三,实证方法研究经济问题所得出的结论具有客观性,可以根据事实来进行检验,也不会以人们的意志为转移。规范方法研究经济问题所得出的结论要受到不同价值观的影响,没有客观性。第四,实证方法与规范方法研究经济问题尽管有上述三点差异,但它们也并不是绝对互相排斥的。规范方法要以实证方法为基础,而实证方法也离不开规范方法的指导。一般来说,越是具体的问题,实证的成分越多;而越是高层次、带有决策性的问题,越具有规范性。
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  • 第8题:

    问答题
    简要说明Wardop第一原理与第二原理的含义及它们的联系与区别。

    正确答案: 第一原理:每个OD对的各条被使用的径路具有熄灯而且最小的行驶时间;没有被使用的径路的行驶时间大于或等于最小行驶时间。用户平衡(User  Equilibrium,UE)   前提条件:准备完备的信息,理智的选择行为
    第二原理:在系统平衡条件下,拥挤的路网上交通流应该按照平均或总的出行成本最小为依据来分配。 系统最优原理(Aystem  Optimization, SO)
    第一原理主要是建立个体驾驶员使其自身出行费用最小化的行为规模。第二原理是面向交通规划师和工程师的 一般来说 ,这两个原理所得到的流量是不同的。人们只能期望实际交通流按照Wardrop第一原理的近似解来分配,第二原理为交通管理人员提供了一种决策方法。
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  • 第9题:

    问答题
    请简要说明客户关系管理与业务流程再造的区别与联系。

    正确答案: 业务流程着眼点是流程,关注企业的业务和支持这些业务的流程,其作用是帮助企业识别可以改善客户活动的关键领域,并对流程进行改造,从而为客户创造价值。客户关系管理首要关注是客户,其次是成本和流程。
    在进行业务流程再造时,企业可以利用客户关系管理系统简化流程,在客户关系管理系统实施过程中,企业通过业务流程再造理顺企业管理方法、业务流程、岗位设置和管理制度等。 在业务流程再造和客户关系管理中,信息技术都扮演重要角色。
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  • 第10题:

    问答题
    什么是会计科目什么是账户简要说明二者之间的区别与联系。

    正确答案: (1)会计科目是对资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素的具体内容进行的再分类,分类的目的是把经济信息转化为可以核算和监督的会计信息。设置会计科目就是为每一类具有共同特征的会计信息设定一个科目名称,并对每一个科目的内容和核算范围进行明确界定。设置会计科目是正确组织会计核算的前提。
    (2)账户是用来记录会计科目所反映经济业务内容的工具,它是根据会计科目开设的。账户以会计科目为名称,并具备一定的格式,即结构。账户所具有的特定结构,为分类、连续、系统地记录和反映各项经济业务提供了必要条件。
    各项经济业务所引起的会计要素数量上的变动,不外乎增加和减少两种情况,因此,账户的结构往往也相应地划分为左右两个部分,分别登记增加额和减少额,即账户的一方登记增加额,则账户的另一方必然登记减少额。账户的左方和右方具体哪一方登记增加额,哪一方登记减少额,取决于记录经济内容所采用的记账方法。
    (3)会计科目与账户之间的区别与联系
    会计科目和账户都是对经济业务进行分类,它们所反映的会计要素的具体内容是相同的。但是,会计科目作为账户的名称仅界定了核算的内容,账户所具有的结构为进一步连续、系统、全面地记录某种经济业务的增减变化及其结果提供了可能。
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  • 第11题:

    问答题
    简要说明债券与股票的联系与区别。

    正确答案: 相同点:
    (1)二者都属于有价证券;
    (2)二者都是筹集资金的手段。
    区别:
    (1)权利性质和期限不同。债券是持券人向债务人索取本息的权利凭证,债务人在债券期满时负有偿还债券本息的义务,而股票是持票人向股份公司索取股息和红利的凭证,股票没有期满,非因公司清算,不偿还持票人股票价值;
    (2)收益不同。债券的利息是固定不变的,而股票的股息及红利是根据公司盈利多少而定的。
    (3)风险不同。债券的市场价格变动幅度小,而股票的市场价格变动幅度大,所以债券的投资风险小,而股票投资的风险大。
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  • 第12题:

    问答题
    简要回答教学原则与教学规律之间的联系与区别。

    正确答案: 教学规律制定教学原则的重要依据,是根本,而教学原则是由教学规律派生的。教学规律是不以人的意志为转移的客观存在,是教学过程中内在的、本质的、必然的联系。我们对教学规律只能发现、掌握、利用,决不能创造和改变。教学原则是人们在长期教学实践中总结上升而成的理论认识,具有一定的主观性,并且是随着实践的深入,认识的发展而不断发展的。教学规律是没有阶级性的,客观反映并符合教学规律的科学的教学原则也是没有阶级性的。但是,由于教学原则是通过人们意识的加工,所以在阶级社会中,对教学原则的制定、解释和运用要受到一定阶级思想的影响。
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  • 第13题:

    简要回答教学原则与教学规律之间的联系与区别。


    正确答案:教学规律制定教学原则的重要依据,是根本,而教学原则是由教学规律派生的。教学规律是不以人的意志为转移的客观存在,是教学过程中内在的、本质的、必然的联系。我们对教学规律只能发现、掌握、利用,决不能创造和改变。教学原则是人们在长期教学实践中总结上升而成的理论认识,具有一定的主观性,并且是随着实践的深入,认识的发展而不断发展的。教学规律是没有阶级性的,客观反映并符合教学规律的科学的教学原则也是没有阶级性的。但是,由于教学原则是通过人们意识的加工,所以在阶级社会中,对教学原则的制定、解释和运用要受到一定阶级思想的影响。

  • 第14题:

    简要说明债券与股票的联系与区别。


    正确答案: 相同点:
    (1)二者都属于有价证券;
    (2)二者都是筹集资金的手段。
    区别:
    (1)权利性质和期限不同。债券是持券人向债务人索取本息的权利凭证,债务人在债券期满时负有偿还债券本息的义务,而股票是持票人向股份公司索取股息和红利的凭证,股票没有期满,非因公司清算,不偿还持票人股票价值;
    (2)收益不同。债券的利息是固定不变的,而股票的股息及红利是根据公司盈利多少而定的。
    (3)风险不同。债券的市场价格变动幅度小,而股票的市场价格变动幅度大,所以债券的投资风险小,而股票投资的风险大。

  • 第15题:

    简要谈谈比较文学的可比性。


    正确答案: 比较文学的可比性是比较文学得以存在的立身之本,主要有以下几个方面:
    (1)、同源性。在以同源性为突出特征的影响研究的可比性中,影响的种类、影响的途径和接受的实证性方式就成为法国学派比较文学具体的研究内容。除此以外的一切比较文学研究,由于缺乏同源性,法国学派均否认其属于比较文学。由于在法国学派那里可比性已被人为限制到很小的领域内,显而易见,这并不是比较文学可比性的全部。
    (2)、变异性。出自同源的文学在不同国家、不同文明的传播与交流中,在语言翻译层面、文学形象层面、文学文本层面、文化层面产生了文化过滤、误读与“创造性叛逆”,产生了形象的变异与接受的变异,甚至发生“他国化”式的蜕变,这些都是变异学关注的要点,在这里,差异性成为可比性的核心内容。
    (3)、类同性。比较文学发展到以平行研究为特征的美国学派时,影响研究的束缚便得以突破。可比性的内容得到进一步拓展,类同性和综合性作为平行研究可比性的特征凸现出来。平行研究的对象是彼此毫无直接影响和亲缘联系的不同国家或民族间的文学。因此,类同性所指的是没有任何关联的不同国家的文学之间在风格、结构、内容、形式、流派、情节、技巧、手法、情调、形象、主题、思潮乃至文学规律等方面所表现出的相似和契合之处。而综合性则是立足于文学,以文学与其他学科进行跨学科比较的一种交叉关系。因此,平行研究的可比性就在于类同性与综合性。
    (4)、异质性与互补性异质性与互补性的可比性主要是从跨文明平行研究和总体文学研究的角度来说的,因为,法、美学派均属于同一欧洲文化体系的比较文学学科理论,而随着比较文学发展到以跨文明研究为基本特征的第三阶段,异质性作为比较文学的可比性又凸现出来。在跨越异质文化的比较文学研究中,如果忽略文化异质性的存在,比较文学研究势必会出现简单的同中求异和异中求同的比较,前者使得中国文学成为西方观念的注脚本,而后者则是一种浅层次的“X+Y”式的比附。因此,在跨文明的比较文学研究中,“异质性”是其可比性的根本特征。但“异质性”必须与“互补性”相联系起来。换句话说,研究异质性是为了达到互补性。异质性的内容包括文明原生性、独立性,只有明确意识到这种特征的存在,东西方对话才能得以进行,东西方文学才能实现互补。由于多元性是跨文明比较文学研究的基本观念,由此才能在中西比较文学及东方文明之间(如中国与印度等)文学比较研究中使被比较的对象互为参照,从浅层次的同异比较向深层次的文化探源发展,为实现交互性和总体性奠定基础。交互性则是在上述基础上,对被比较的对象进行互释、互证、互补式研究,这样最终才能达到总体性。由互补性而达到的总体性原则可以说是对比较文学发展的最高层次的探索,也可说是对比较文学诞生初衷的最彻底回归。
    上述四类可比性,有时是交织在一起的,在具体比较研究中,不应机械地强行分割开来。

  • 第16题:

    国别文学、总体文学、世界文学、比较文学之间有何联系与区别?


    正确答案: 梵第根的三层次说指出,国学、比学与总学,作为各具特色的三个层次,分别构成含义不同的独立学问,但三者彼此关联,相互补充,共同组成文学研究的有机整体。区别在于,国学研究一国之内的文学现象,比学关注国家之间的文学关系,总学则解决各国文学的共同发展。三者不仅在平行的逻辑上相互补充,而且还在发展的时间纬度上递进关联。如果说国学是比学基础的话,那么总学则是比学的目标2歌德提出世学概念,我们应当看到,比学必将超越语言、文化、政治界限,迈向更广阔的世学。正如钱钟书所说:“比较的最终目的在于帮助我们认识总体文学及人类文化的基本规律”。超越民族界限,融全世界文学为一体的文学,必将随着比学研究的深入发展而产生。

  • 第17题:

    比较财务管理与公司财务,简要说明它们的联系与区别。


    正确答案: 财务管理—是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金)以及利润分配的管理。
    联系:均属于价值管理的一种形式;会计核算要遵守财务管理制度的要求;财务管理要利用会计提供的信息。
    区别:职能不同,工作内容不同,工作范围不同,程序和方法不同,对人员只是结构的要求不同。

  • 第18题:

    问答题
    简要说明微观经济学与宏观经济学的区别与联系。

    正确答案: (1)微观经济学与宏观经济学的含义。微观经济学以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。宏观经济学以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利用(2)微观经济学与宏观经济学的区别。第一,研究的对象不同:微观经济学的研究对象是单个经济单位的经济行为,宏观经济学的研究对象是整个经济。第二,解决的问题不同。微观经济学解决的问题是资源配置,宏观经济学解决的问题是资源利用。第三,中心理论不同。微观经济学的:中心理论是价格理论,宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。第四,研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析,宏观经济学的研究方法是总量分析。(3)微观经济学与宏观经济学的联系。第一,微观经济学与宏观经济学是互相补充的;第二,微观经济学与宏观经济学的研究方法都是实证分析;第三,微观经济学是宏观经济学的基础。
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  • 第19题:

    问答题
    简要说明结构的荷载与荷载效应有何区别与联系。

    正确答案: 荷载是由各种环境因素产生的直接作用在结构上的各种力。
    效应:作用在结构上的荷载使结构产生内力、变形。例:应力、应变、位移、速度。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简要说明老舍幽默风格与外国文学的关系。

    正确答案: 首先影响老舍小说讽刺、幽默风格的是古希腊的喜剧,尤其是阿里斯托芬的喜剧。
    其次影响老舍小说讽刺、幽默风格的是狄更斯和狄更斯小说的“幽默”风格。20世纪30年代,老舍在《谈幽默》一文中说到他所受西方近代文学影响的时候,特别谈到了狄更斯对他的影响。狄更斯对老舍小说风格的影响,我们进行直观的比较,也许可以看得更清楚,也能更直接地说明问题。这里我们就将老舍前期的小说《老张的哲学》与狄更斯前期的小说《匹克威克外传》进行简单地比较。
    狄更斯《匹克威克外传》中的滑稽人物,与老舍《老张的哲学》中“人物的滑稽”相映成趣。老张卑琐、可恶的德行、心态,与《匹克威克外传》中的匹克威克一脉相承,都具有那种既可意会,又可言说的滑稽味。
    狄更斯《匹克威克外传》的叙说语言十分幽默,老舍《老张的哲学》中叙说语言也十分幽默。
    狄更斯《匹克威克外传》幽默的目的仅仅是“为笑而笑”,老舍《老张的哲学》的幽默的目的也是如此,两者的目的是一致的。
    最后,老舍小说的讽刺、幽默的风格,随着老舍创作的发展也在发展,而老舍对外国文学的接受,也在发展。其基本路向是:从“单一”地接受某一位外国作家的影响,走向综合地汲取众多外国作家,包括威尔斯、康拉德、福楼拜、莫泊桑等现实主义作家作品的营养。
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  • 第21题:

    问答题
    比较财务管理与公司财务,简要说明它们的联系与区别。

    正确答案: 财务管理—是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金)以及利润分配的管理。
    联系:均属于价值管理的一种形式;会计核算要遵守财务管理制度的要求;财务管理要利用会计提供的信息。
    区别:职能不同,工作内容不同,工作范围不同,程序和方法不同,对人员只是结构的要求不同。
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  • 第22题:

    问答题
    简要说明实证方法与规范方法有什么区别与联系?

    正确答案: 1.定义:
    (1)实证方法研究经济济问题时超脱价值判断,只研究经济本身的内在规律,并要据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题。
    (2)规范方法研究经济问题时以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,并研究如何才能符合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。
    2.区别与联系:
    (1)是否以一定的价值判断为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。
    (2)实证方法与规范方法要解决的问题不同.实证方法要解决“是什么”的问题,规范方法要解决“应该是什么”的问题。
    (3)实证方法研究经济问题所得出的结论具有客观性,可以根据事实来进行检验,也不会以人们的意志为转移.规范方法研究经济问题所得出的结论要受到不同价值观的影响,没有客观性。
    (4)实证方法与规范方法研究经济问题尽管有上述三点差异,但它们也并不是绝对互相排斥的。规范方法要以实证方法为基础,而实证方法也离不开规范方法的指导。一般来说,越是具体的问题,实证的成分越多;而越是高层次、带有决策性的问题,越具有规范性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简要说明Wardop第一原理与第二原理的的联系与区别

    正确答案: 第一原理主要是建立个体驾驶员使其自身出行费用最小化的行为规模。第二原理是面向交通规划师和工程师的 一般来说 ,这两个原理所得到的流量是不同的。人们只能期望实际交通流按照Wardrop第一原理的近似解来分配,第二原理为交通管理人员提供了一种决策方法。
    解析: 暂无解析