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“全知全能”视角的缺陷表现在（）A、叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔B、这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板C、不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取D、留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑

题目

“全知全能”视角的缺陷表现在（）

  • A、叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔
  • B、这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板
  • C、不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取
  • D、留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑
相似考题

1.简述中国现当代小说的基本特点。A.感时忧国、直面现实、关注旧中国改造是中国现当代小说的最基本特点。现当代小说始终表现出现代叙事的多样追求，包括"五四"前后按时间顺序的叙事结构，限制传统的叙事观点，改变以情节为中心的叙事模式，以及20世纪80年代的对元叙事、零度叙事、多视角叙事等尝试。再次是区别于古典小说的载体变化，鲜活的白话、规范的现代汉语、彻底打破了传统的章回体模式等。B.感时忧国、直面现实、关注国民性改造是中国现当代小说的最基本特点。现当代小说始终表现出现代叙事的多样追求，包括"五四"前后突破按时间顺序的叙事结构，限制传统的叙事观点，以情节为中心的叙事模式，以及20世纪80年代的对元叙事、零度叙事、多视角叙事等尝试。再次是区别于古典小说的载体变化，鲜活的白话、规范的现代汉语、彻底继承了传统的章回体模式等。C.感时忧国、直面现实、关注国民性改造是中国现当代小说的最基本特点。现当代小说始终表现出现代叙事的多样追求，包括"五四"前后突破按时间顺序的叙事结构，限制传统的叙事观点，改变以情节为中心的叙事模式，以及20世纪80年代的对元叙事、零度叙事、多视角叙事等尝试。再次是区别于古典小说的载体变化，鲜活的白话、规范的现代汉语、彻底打破了传统的章回体模式等。

2.《断魂枪》的审美张力主要表现在( )A、文化指向B、小说结构C、人物形象之间D、叙事风格

3.《河边的错误》主要运用的是( )A、纯客观叙事B、限制叙事C、全知叙事D、多视角

4.小说的叙述视角主要分为( )A、纯客观叙事B、限制叙事C、心理视角D、全知叙事

更多““全知全能”视角的缺陷表现在（）A、叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔B、这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板C、不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取D、留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑”相关问题

  • 第1题：

    叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征（）


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    什么是小说叙事的内视角？请举例说明。


    正确答案: 1．小说叙事的内视角就是作者不出面，让作品中的某个人物或某几个人物充当事件、生活场景、故事情节的目击者和叙述者。叙事者本身并不游离于情节之外，而是溶化在情节之中，成为构筑情节的不可缺少的因素之一，用作者笔下的人物的眼光来观察世界、透视生活，这便是内视角的叙述方式。
    2．例如米兰•昆德拉的《不朽》、鲁迅的《孔乙己》

  • 第3题：

    《三国演义》在叙事方式上以（）为主。

    • A、限知限能
    • B、视角转换
    • C、全知全能
    • D、扇形网状

    正确答案:C

  • 第4题：

    小说《“锻炼锻炼”》在艺术上的特点是（）。

    • A、线索较多，但情节完整，结构精当
    • B、叙事写人多用白描手法，注意刻画人物形象
    • C、语言典雅洗练，幽默风趣
    • D、积极探索心理描写的新方法

    正确答案:C

  • 第5题：

    哈代叙事视角的多样化、人物形象的立体感和精神心理分析的细腻深入，为传统的现实主义的小说注入了（）因素。

    • A、浪漫主义
    • B、现代主义
    • C、现实主义
    • D、自然主义

    正确答案:C

  • 第6题：

    叙事学中用来说明文本叙述语言和故事内容之间的重复关系的概念是（）

    • A、叙事时距
    • B、叙事视角
    • C、叙事频率
    • D、叙事标记

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    小说《“锻炼锻炼”》在艺术上的特点是（）。
    A

    线索较多，但情节完整，结构精当

    B

    叙事写人多用白描手法，注意刻画人物形象

    C

    语言典雅洗练，幽默风趣

    D

    积极探索心理描写的新方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    “全知全能”视角的缺陷表现在（）
    A

    叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔

    B

    这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板

    C

    不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取

    D

    留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    《三国演义》在叙事方式上以全知全能为主。结构为独特的（）结构。

    正确答案： 扇形网状
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是小说叙事的内视角？请举例说明。

    正确答案： 1．小说叙事的内视角就是作者不出面，让作品中的某个人物或某几个人物充当事件、生活场景、故事情节的目击者和叙述者。叙事者本身并不游离于情节之外，而是溶化在情节之中，成为构筑情节的不可缺少的因素之一，用作者笔下的人物的眼光来观察世界、透视生活，这便是内视角的叙述方式。
    2．例如米兰•昆德拉的《不朽》、鲁迅的《孔乙己》
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列选项中，哪个不属于“全知全能”视角的缺陷（）
    A

    叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔。

    B

    这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板。

    C

    不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取。

    D

    留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    《史记》以人物为中心进行叙事，在叙事中展现鲜活生动的人物形象。文章选取了哪些事例来刻画这一人物的英雄形象的？

    正确答案： （1）开始先用几段文字依次交待荆轲身世籍贯，“好读书击剑”，曾“以术说卫元君”；曾游榆次，“与盖聂论剑”；游邯郸与鲁勾践博。
    （2）之后“荆轲既至燕”一段是故事的过渡，交代荆轲的交友，引出了与后来故事的发展密切相关的两个人物，即高渐离和田光先生。
    （3）从“居顷之”到易水饯行，是故事的发展阶段，以时间先后为序，逐一加以交待和描述，使荆轲其人的形象越来越丰满。其中易水饯行一段的场面描写，为突出荆轲的气质、性格、乃至整个精神风貌起到了画龙点睛的作用，也为故事高潮的到来做好必要的铺垫。
    （4）“遂至秦”段是故事的高潮，惊心动魄、流传千古的“图穷匕首见”的壮烈场面，就在本段。“舞阳色变振恐”，荆轲“顾笑舞阳”，“倚柱而笑，箕踞而骂”，以及“秦王环柱而走”等等细节，从不同的角度，不同的侧面，把荆轲临危不惧、镇定自若、大义凛然、视死如归的形象质感化地突现出来。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    叙事治疗中的“叙事”主要指的是什么？（）

    • A、叙事作品的故事内容和人物刻画
    • B、叙事作品展开的时间长度和想象世界
    • C、叙事作品的语言风格和文体特色
    • D、叙事作品的思想内涵和表达手法

    正确答案:B

  • 第14题：

    《史记》以人物为中心进行叙事，在叙事中展现鲜活生动的人物形象。文章选取了哪些事例来刻画这一人物的英雄形象的？


    正确答案: （1）开始先用几段文字依次交待荆轲身世籍贯，“好读书击剑”，曾“以术说卫元君”；曾游榆次，“与盖聂论剑”；游邯郸与鲁勾践博。
    （2）之后“荆轲既至燕”一段是故事的过渡，交代荆轲的交友，引出了与后来故事的发展密切相关的两个人物，即高渐离和田光先生。
    （3）从“居顷之”到易水饯行，是故事的发展阶段，以时间先后为序，逐一加以交待和描述，使荆轲其人的形象越来越丰满。其中易水饯行一段的场面描写，为突出荆轲的气质、性格、乃至整个精神风貌起到了画龙点睛的作用，也为故事高潮的到来做好必要的铺垫。
    （4）“遂至秦”段是故事的高潮，惊心动魄、流传千古的“图穷匕首见”的壮烈场面，就在本段。“舞阳色变振恐”，荆轲“顾笑舞阳”，“倚柱而笑，箕踞而骂”，以及“秦王环柱而走”等等细节，从不同的角度，不同的侧面，把荆轲临危不惧、镇定自若、大义凛然、视死如归的形象质感化地突现出来。

  • 第15题：

    《三国演义》在叙事方式上以全知全能为主。结构为独特的（）结构。


    正确答案:扇形网状

  • 第16题：

    试比较叙事文本中全知视角、限制视角和外在视角的差异？


    正确答案:（1）所谓全知视角既叙述者似乎是一个无所不知的上帝，他可以深入到故事中任何一个人物的内心，他完全了解整个故事的发展情况，可以跨越时间和空间的限制来展开叙述，还可以跳出故事本身来对事件进行评述。古典作品中的叙述视角从整体而言大致都属于这一类。
    （2）持限制视角的叙述者对于整个故事并非完全知晓，他往往同时是作品中的一个人物，只能了解到自己见到、听到和想到的东西，当然，他也可以对于故事进行自己认为合理的想象，但这种想象只能作为一种主观的想象而存在。
    （3）外在视角的叙述者即非无所不知的“上帝”，也不是作品中的人物，而以一种非人物的角度试图纯客观地展现事件本身。这种叙述摈弃了叙述主体的情感意志，追求冷静、客观，只限于对故事中的语言、动作、肖像作出类似机械似的记录。自然主义的作品所标榜的就是这种视角，自然主义在德国出现的所谓的“每秒体”写作，要求客观地记载每一秒钟的事件、行为就是这种视角的集中表现。在具体的文学作品中，各种叙述视角往往相互配合，交互使用，以达到更好的审美效果。

  • 第17题：

    下列选项中，哪个不属于“全知全能”视角的缺陷（）

    • A、叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔。
    • B、这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板。
    • C、不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取。
    • D、留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑。

    正确答案:C

  • 第18题：

    在下列选项，不属于“全知全能”视角的缺陷的是（）

    • A、叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔。
    • B、这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板。
    • C、不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取。
    • D、留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑。

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    叙事学中用来说明文本叙述语言和故事内容之间的重复关系的概念是（）
    A

    叙事时距

    B

    叙事视角

    C

    叙事频率

    D

    叙事标记


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    叙事治疗中的“叙事”主要指的是什么？（）
    A

    叙事作品的故事内容和人物刻画

    B

    叙事作品展开的时间长度和想象世界

    C

    叙事作品的语言风格和文体特色

    D

    叙事作品的思想内涵和表达手法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    试比较叙事文本中全知视角、限制视角和外在视角的差异？

    正确答案： （1）所谓全知视角既叙述者似乎是一个无所不知的上帝，他可以深入到故事中任何一个人物的内心，他完全了解整个故事的发展情况，可以跨越时间和空间的限制来展开叙述，还可以跳出故事本身来对事件进行评述。古典作品中的叙述视角从整体而言大致都属于这一类。
    （2）持限制视角的叙述者对于整个故事并非完全知晓，他往往同时是作品中的一个人物，只能了解到自己见到、听到和想到的东西，当然，他也可以对于故事进行自己认为合理的想象，但这种想象只能作为一种主观的想象而存在。
    （3）外在视角的叙述者即非无所不知的“上帝”，也不是作品中的人物，而以一种非人物的角度试图纯客观地展现事件本身。这种叙述摈弃了叙述主体的情感意志，追求冷静、客观，只限于对故事中的语言、动作、肖像作出类似机械似的记录。自然主义的作品所标榜的就是这种视角，自然主义在德国出现的所谓的“每秒体”写作，要求客观地记载每一秒钟的事件、行为就是这种视角的集中表现。在具体的文学作品中，各种叙述视角往往相互配合，交互使用，以达到更好的审美效果。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    哈代叙事视角的多样化、人物形象的立体感和精神心理分析的细腻深入，为传统的现实主义的小说注入了（）因素。
    A

    浪漫主义

    B

    现代主义

    C

    现实主义

    D

    自然主义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在下列选项，不属于“全知全能”视角的缺陷的是（）
    A

    叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔。

    B

    这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板。

    C

    不利于全面刻画人物形象，为一般心理小说所不取。

    D

    留给读者再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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