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语言的分化

题目

语言的分化

相似考题

1.幼儿在掌握语言的过程中,语句功能逐步分化,这种分化表现在()。A、词义的分化B、表达内容的分化C、词性的分化D、结构层次的分化

2.语言的分化表现为两个方面，一是同一语言分化出地区方言或不同语言，一是形成社会方言。A对B错

3.语言的分化表现为两个方面，一是同一语言分化出地区方言或不同语言，一是形成社会方言。

4.社会的分化是语言的分化的主要原因。A对B错

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  • 第1题：

    语言随着社会的分化而分化


    正确答案: 社会分化有两种基本类型：一是一个统一的社会在其发展过程中，在地域上逐渐分化为若干个相对独立或完全独立的部分，这可以叫作“社会的地域分化”；二是在一个统一的社会内部因阶级、阶层、职业、年龄、性别、文化程度、宗教信仰等社会特征的不同而形成不同的社会集团（又叫“社群”），这可以叫作“社会的社群分化”。
    社会的地域分化会导致语言的地域分化，在一种语言的内部形成不同的地域方言；进一步还可能在一定的社会政治历史条件下使一种语言的方言成为不同的亲属语言；社会的社群分化会导致语言的社群分化，在一种语言或方言内部形成不同的社会方言。

  • 第2题：

    汉语和侗台语之间是（）的结果。

    • A、语言变异
    • B、语言接触
    • C、语言分化
    • D、语言融合

    正确答案:B

  • 第3题：

    下列关于地域方言和地域方言说法正确的是（）

    • A、地域方言可以分化为不同的语言
    • B、社会方言可以分化为不同的语言
    • C、地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言
    • D、地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言

    正确答案:A

  • 第4题：

    社会的完全分化所导致的语言分化结果是（）。

    • A、地域方言
    • B、社会方言
    • C、亲属语言
    • D、民族共同语

    正确答案:C

  • 第5题：

    语言分化


    正确答案:语言在发展过程中，一种语言逐渐分化成几种语言的状态。

  • 第6题：

    语言分化的产物有哪些？


    正确答案:地域方言、亲属语言和社会方言，都是语言分化的产物

  • 第7题：

    单选题
    下列关于地域方言和地域方言说法正确的是（）
    A

    地域方言可以分化为不同的语言

    B

    社会方言可以分化为不同的语言

    C

    地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言

    D

    地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    社会的分化是语言的分化的主要原因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    语言的分化表现为两个方面，一是同一语言分化出地区方言或不同语言，一是形成社会方言。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    语言分化

    正确答案： 语言在发展过程中，一种语言逐渐分化成几种语言的状态。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    汉语宽式语形的形成与（）密不可分。
    A

    语言变异

    B

    语言分化

    C

    语言融合

    D

    语言接触


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    社群分化给语言的分化带来了哪两个直接后果？

    正确答案： 在社会的发展过程中，社群分化会带来两个直接后果。一是会在不同的社群之间造成程度不同的社会距离，社会距离又会在不同的社群之间造成交际障碍，甚至有可能使一些不同的社群处于相对隔绝的状态，结果社群内部的交际活动要比社群之间的交际活动频繁得多，最后各社群就会在语言上逐渐形成各自的特点，产生不同的社会方言。二是会在社会上或特定的社群内形成与特定社群相关联的社会行为规范，从而影响人们的言语行为。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    谈谈语言接触与语言分化的差异与联系。


    正确答案:差异：
    二者成因不同。语言接触是不同社会的接触造成的。语言分化则是同一社会的分化造成的。
    二者过程相反。接触的过程是增加接触语言之间的相似性，分化则是造成语言之间的差异性。
    二者的类型不同。语言接触有五种主要类型有：不成系统的词汇借用；语言（区域）联盟与系统感染；语言替换与底层残留；通用书面语、民族/国家共同语进入方言或民族语的层次；洋泾浜和混合语。语言分化主要有三种情况：社会方言；地域方言；亲属语言。
    联系：
    语言接触与语言分化都是语言的演变，人的因素和社会因素是语言演变的基本动力，语言内部的各种因素的相互关系也影响语言的演变。社会的接触或分化造成语言的接触或分化。

  • 第14题：

    学前儿童在掌握语言过程中，语句逐渐分化，分化过程表现在（）。

    • A、句子连贯性的分化
    • B、表达内容的分化
    • C、词性的分化
    • D、结构层次的分化

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    社会的分化是语言的分化的主要原因。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    社群分化给语言的分化带来了哪两个直接后果？


    正确答案: 在社会的发展过程中，社群分化会带来两个直接后果。一是会在不同的社群之间造成程度不同的社会距离，社会距离又会在不同的社群之间造成交际障碍，甚至有可能使一些不同的社群处于相对隔绝的状态，结果社群内部的交际活动要比社群之间的交际活动频繁得多，最后各社群就会在语言上逐渐形成各自的特点，产生不同的社会方言。二是会在社会上或特定的社群内形成与特定社群相关联的社会行为规范，从而影响人们的言语行为。

  • 第17题：

    （）与汉语宽式语形的形成密不可分。

    • A、语言融合
    • B、语言分化
    • C、语言变异
    • D、语言接触

    正确答案:D

  • 第18题：

    问答题
    从语言变体与社会特征、社会群体相联系的角度，论述语言是如何随着社会的分化而分化的？

    正确答案：
    语言只要在社会中使用,就会不断地缓慢地变化。同一社会总有程度不同的分化,每个现代社会中人与人的交际密度总是不均匀的,于是语言的创新总是在交际密度高的人群中或区域内优先传播,这就造成了语言的分化。根据社会分化的不同程度,语言分化为以下三种语言变体:
    (1)社会内部的分化产生社会方言
    由于社会中的人群由于性别、年龄、文化程度、经济状况和社会分工的不同而分化为不同的社团。在每个社团的内部,人们之间相互的联系比较密切,交际频繁,而不同社团之间的交际则相对稀疏。交际密度的不同,影响到语言创新的传播:社团内部的交际密度高,语言创新就能及时地在社团内部推开;社团之间交际密度低,语言创新就不能及时地传播到另一个社团,从而各个社团就会形成自己的语言特点。根据社会因素而区分的社团与语言特点相关,因此这些社会社团又被称为不同的“言语社团”。这种各个言语社团的语言是在全民语言基础上产生的各有自己特点的语言分支或语言变体,即社会方言。
    (2)社会未完全的地域分化产生地域方言
    一个社会的生产力有了特别的进步,通常会伴随着人口的突然增长和疆域的日益扩大。由于自然灾害、战争等原因,一个社会的一部分居民也可能大规模的集体迁徙到很远的另一个地方。在古代交通不发达的条件下,以上两种情况都会造成一个社会出现不同地域范围内的经济政治相对独立和交际上的不均匀。于是,一个地区内发生的语言变化不大容易传播到其他地区去,使得各地区使用的本来相同的语言的共同点不断减少、不同点不断增加,形成同一语言在不同地域上的分支。在社会不完全分化的条件下,语言的地域分支就会一方面保持或增加各自的特点,另一方面又在某些方面服从自己所从属语言的演变趋势,各地的说话人就会保持归属同一语言的语言认同,同一种语言在不同地域上的分支就是地域方言。
    (3)社会独立完全的分化产生亲属语言
    在地域上未完全分化的社会会由于某些战争或政治事件而完全分化——分裂成几个各自独立的国家,并创制各自不同的文字和书面语。在不同地域已经完全分化为不同的社会的条件下,各地说话人的语言认同一般也会随之发生变化,不再认为各地所说的是同一语言。这些从同一语言分化出来的、存在于社会完全分化条件下的、说话人认同为不同语言的地域分支,称为“亲属语言”。例如拉丁语随着古罗马帝国的解体,它的各个方言就发展成今天的法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语等独立的语言。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    汉语和侗台语之间是（）的结果。
    A

    语言变异

    B

    语言接触

    C

    语言分化

    D

    语言融合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    谈谈语言接触与语言分化的差异与联系。

    正确答案： 差异：
    二者成因不同。语言接触是不同社会的接触造成的。语言分化则是同一社会的分化造成的。
    二者过程相反。接触的过程是增加接触语言之间的相似性，分化则是造成语言之间的差异性。
    二者的类型不同。语言接触有五种主要类型有：不成系统的词汇借用；语言（区域）联盟与系统感染；语言替换与底层残留；通用书面语、民族/国家共同语进入方言或民族语的层次；洋泾浜和混合语。语言分化主要有三种情况：社会方言；地域方言；亲属语言。
    联系：
    语言接触与语言分化都是语言的演变，人的因素和社会因素是语言演变的基本动力，语言内部的各种因素的相互关系也影响语言的演变。社会的接触或分化造成语言的接触或分化。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    语言的分化

    正确答案： 语言的分化指的是一种语言分化成良种或多种半独立的方言或独立的亲属语言的过程和结果。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会的完全分化所导致的语言分化结果是（）。
    A

    地域方言

    B

    社会方言

    C

    亲属语言

    D

    民族共同语


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前儿童在掌握语言过程中，语句逐渐分化，分化过程表现在（）。
    A

    句子连贯性的分化

    B

    表达内容的分化

    C

    词性的分化

    D

    结构层次的分化


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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