事实现象和理论依据都可以作为实用文的材料。
第1题:
实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()
A对
B错
第2题:
公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据,包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。
A对
B错
第3题:
实用文体的构成要素主要是指实用文体的()。
第4题:
冲击试验法有()和()两种,都可以用来作为评定材料断裂性能的方法,但其中以()更为精确。
第5题:
实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()
第6题:
下列说法中正确的一项是()
第7题:
实用文体的主旨是文章的灵魂和中心,材料只要是能为主旨服务,没有真实性方面的要求。
第8题:
主题;
材料;
素材;
题材。
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
论点
论据
论证
论文
第13题:
实用文体写作中,用于介绍事实材料,有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为:()。
叙述
略
第14题:
作者为特定的写作目的而收集的或写入文章中的一系列事实现象和理论依据称为()
第15题:
只要有助于认定案件事实的材料,都可以叫做证据。
第16题:
作者在研究过程中所收集到的用以支持或说明观点、主张等的科学资料,包括理论依据、各种形式的数字资料和事实材料,称为()
第17题:
公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据,包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。
第18题:
评论者亲自接触到的新事实新现象都可以作为评论的由头和论据。
第19题:
观察和实验的()都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。
第20题:
对
错
第21题:
行为和作为
自然现象和社会现象
行为和现象
行为和事件
第22题:
文教实用文体
司法实用文体
外交实用文体
工作总结
第23题:
对
错