作者把自己在生活中感悟到的东西,或者对某些问题思索的成果,用一一罗列出来,这种杂文的写法是()
第1题:
A、情绪宣泄法
B、利弊分析法
C、压力罗列法
D、注意力转移法
答案:C
解析:
压力罗列法是指:罗列现在面临的压力,不管大小都列在纸上,然后按照重要度、紧急度进行排序,开始写下解决的办法,1、2、3、4……你会发现,其实这些压力都是可以解决的,只要多花一些时间。
第2题:
会议纪要的写法有()
第3题:
下列关于杂文由此及彼法的表述中,不正确的是()
第4题:
学员回答问题错误时,正确的处理方式有()。
第5题:
在演讲命题时,用婉转的词语来烘托和暗示演讲内容,能够引起听众的思索回味等,这种方法称为()。
第6题:
类型概括法和引譬设喻法都属于杂文写法。
第7题:
研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()。
第8题:
象征寓情法
论题随笔法
依事抒情法
睹物思人法
第9题:
由此及彼法就是由一件事,联想到另一件事,通过两件事的联系、比较或对照,来说明一定的道理的杂文写作方法
用由此及彼法写的杂文,常常运用类比推理的原理
用由此及彼法写的杂文,关键是联想要合情,结论要合理
杂文的由此及彼法中运用的类比推理,往往只是一种简单的类比
第10题:
对
错
第11题:
由此及彼法
偶思展列法
就事论理法
集中扩展法
第12题:
对
错
第13题:
《论毅力》用“操舟”作喻来论证毅力的重要,这种论证方法是()。
第14题:
在结构化岗位分析法中,把工作中最关键的几个事件或因素找出来进行分析,或者把最 有效的任职者选出来并对其所作所为进行描述的方法,称为()
第15题:
自我画像法是作者刻画自己外貌的写法。
第16题:
把长句的附加成分抽出来,调到其它位置,或者另外独立成句,或者变为复句里的分句。这种方法是()。
第17题:
抒情散文的写法有联类推理法和()。
第18题:
小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题,他说这样能让自己把问题看得更清楚,小周的这种思考方法是()。
第19题:
行动研究法
案例研究法
叙事研究法
调查研究法
第20题:
法的本体论问题
法的价值论问题
法的历史问题
法与社会的关系问题
第21题:
职位分析问卷法
关键事件技术法
扩展关键事件技术法
指导线导向岗位分析法
第22题:
类比法
移植法
联想法
想象法
第23题:
情境想象法
自我奖惩法
自我暗示法
记录法