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更多“早期社会语言学的流派及代表人物。”相关问题
  • 第1题:

    语言学的研究方法不断发展。按其语言观的不同,可将现有的语言学流派归人________、_______、_______


    参考答案形式 主义 功能 主义

  • 第2题:

    简述东北大鼓的流派及代表人物、活动中心。


    参考答案:

    奉调,代表人物:霍树棠,活动中心:沈阳
    东城调,代表人物:任占奎,活动中心:吉林
    西城调,代表人物:陈清远,活动中心:锦州
    南城调,代表人物:徐香九,活动中心:营口
    江北调,代表人物:刘桐玺,活动中心:松花江


  • 第3题:

    在二十世纪,对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是()

    • A、历史比较语言学
    • B、心理语言学
    • C、结构主义语言学
    • D、社会语言学

    正确答案:C

  • 第4题:

    概述明代心学的主要发展阶段,代表人物及主要流派。


    正确答案: 明初在意识形态中,程朱理学仍占主导地位。到明代中叶,随着社会矛盾的发展,出现了王守仁的“心学”。王守仁即王阳明,官至南京兵部尚书,曾带兵镇压过农民起义,并提出了“破山中贼易,破心中贼难”的著名论断。在哲学方面,他继承并发展了南宋陆九渊“心即理”的学说,认为理存在于每个人的心中,站在主观唯心主义的立场上,反对程朱理学理在心外的命题。此外,他还在认识论上提出了“致良知”的主张。在王守仁之后,各地王门学者一时俱起,其中以王艮及泰州学派最为著名。王氏长期在小生产者中讲学,宣传王阳明的学说,并提出了“明哲保身论”。另一位著名的王门学者是李贽。李贽号卓吾,著有《焚书》、《藏书》等,在哲学上基本上与王阳明保持一致,但他反对封建正统思想,反对将“天理”与“人欲”对立起来。王学在明代盛极一时,但由于“王学异端”的出现,使它失去了统治者的宠爱,到了清代,程朱理学重新抬头,形成所谓“宋学”。虽然当时也出现了一些“理学名臣”,并重刊了《性理大全》,但理学已经成为强弩之末,反理学的思想相当活跃。

  • 第5题:

    发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是()。

    • A、历史比较语言学
    • B、结构主义语言学
    • C、转换生成语言学
    • D、社会语言学

    正确答案:D

  • 第6题:

    会话分析的主要流派有()。

    • A、民族方法学的会话分析方法
    • B、话语人类学
    • C、互动社会语言学
    • D、变体理论的社会语言学的会话分析方法

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    现代主要的两大语言学流派:()

    • A、索绪尔与结构主义语言学
    • B、乔姆斯基与转换生成语言学
    • C、季羡林
    • D、吕叔湘

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    现代语言学最主要的流派有()、()和()


    正确答案:形式语言学;功能语言学;认知语言学

  • 第9题:

    问答题
    简述东北大鼓的流派及代表人物、活动中心。

    正确答案: 奉调,代表人物:霍树棠,活动中心:沈阳
    东城调,代表人物:任占奎,活动中心:吉林
    西城调,代表人物:陈清远,活动中心:锦州
    南城调,代表人物:徐香九,活动中心:营口
    江北调,代表人物:刘桐玺,活动中心:松花江
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是()。
    A

    历史比较语言学

    B

    结构主义语言学

    C

    转换生成语言学

    D

    社会语言学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是()。
    A

    功能语言学

    B

    社会语言学

    C

    认知语言学

    D

    结构语言学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在二十世纪,对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是()
    A

    历史比较语言学

    B

    心理语言学

    C

    结构主义语言学

    D

    社会语言学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    十九世纪有哪些史学流派及代表人物?


    参考答案:

    1、浪漫主义史学:赫尔德。柏克。夏多布里昂
    2、客观主义史学:尼布尔、兰克
    3、实证主义史学:孔德、斯宾塞
    4、历史主义史学:(维柯)、萨维尼、洪堡、黑格尔
    5、阶级斗争史学:梯也里、基佐、米涅、梯也尔
    6、马克思主义史学


  • 第14题:

    ()是非常接近欧陆现象学运动的语言学流派。

    • A、结构主义语言学
    • B、转化-生成语言学
    • C、历史比较语言学
    • D、认知语言学

    正确答案:D

  • 第15题:

    早期社会语言学的流派及代表人物。


    正确答案:1)城市方言学(拉波夫)
    2)小城镇社会方言研究(特鲁杰)
    3)言语民俗学(海姆斯)

  • 第16题:

    霍曼斯是社会心理学中()理论流派的代表人物。

    • A、社会互动论
    • B、社会交换论
    • C、社会作用论
    • D、社会认知论

    正确答案:B

  • 第17题:

    简答近代西方人文地理学主要流派、代表人物及理论思想。 


    正确答案: 1、德国流派:近代人文地理学的发源地,注重学术思想的研究
    (1)拉采尔(1844—1904年)——人文地理学的创始人,环境学派的代表,首次对人地关系提出系统理论。
    (2)赫特纳(1859—1941年):是区域学派的代表人物
    (3)施吕特尔(1872—1952年):是景观学派的创始人
    (4)杜能:1875年提出农业区位论
    (5)韦伯:1909年提出工业区位论
    (6)克里斯泰勒:1933年提出“中心地学说”
    (7)廖什:1954年:《经济区位论》提出了从多方位因素来考虑生产的区域分布。
    2、法国流派:战前西方最有代表性的人文地理学派,重视小区域研究和实地考
    (1)维达尔·白兰士(1845—1918年)“人地学派”的创始人
    (2)白吕纳(1869—1930年):《人地学原理》(1910年)
    3、英国流派
    (1)麦金德(1861—1947年):“大陆腹地学说”
    (2)罗士培(1880—1947年):“适应”论思想
    A.人群对其环境的适应
    B.居住在一定区域内的人群及其和地理区域之间的关系
    4、美国流派
    (1)森普尔和亨廷顿的地理环境决定论 森普尔(1863—1932年):环境决定论者 亨丁顿:文化地理学的鼻祖 (2)苏尔(1889—1975年):文化景观派的代表
    (3)哈特向(1899—):区域学派的代表人物
    5、俄国学派
    6.地理学派:巴朗斯基、萨尔什金 经济地理学
    7.经济学派:费根、康斯坦丁诺夫

  • 第18题:

    简述心理语言学形成发展的过程和主要流派。


    正确答案: 1、发展过程:⑴乔姆斯基创立的转换生成语言学,极大地促进了心理语言学的发展。乔姆斯基认为语言学应该是认知心理学的一个分支,他的转换生成语言学就是要解释从思想到语言、从语言到思想的心理过程。他对行为主义、结构主义的批判,他提出“先天的语言能力”等观点,开拓了一个百家争鸣的局面,促进了语言学与心理学的紧密结合,对心理语言学的发展有极为重要的影响。⑵以皮亚杰为代表的现代认知心理学,是心理语言学发展的又一强大动力。皮亚杰根据其对人类认知能力的长期观察研究,认为人类没有先天的语言能力,只有先天的认知能力。先天的认知能力和后天的客观环境相互作用,才能产生语言能力。皮亚杰的相互作用论与乔姆斯基的先天论展开激烈的论证,促使心理语言学走向成熟。⑶此外,以维戈茨基为代表的前苏联一批心理学家,提出了“内部语言”学说,建立了神经语言学,也对心理语言学的发展产生了重大影响。⑷信息科学的发展,也是促进心理语言学发展的强大动力。信息论的创始人申农,创建了一套处理信息的数学方法。从信息论角度的观点看,语言是信息的重要载体,而是用语言的心理过程,就是信息处理的过程。因此,可以用信息论的原理、方法来研究处理信息的心理过程。
    2、主要流派:⑴后天论。是建立在美国行为主义心理学的基础之上的,他们认为儿童的语言是通过后天的成人语言的刺激和儿童对成人语言的模仿、强化而形成的。⑵先天论⑶认知论。认知论又叫相互作用论。这种理论以瑞士心理学家皮亚杰的学说为代表。认知论认为语言能力士人类普遍认知能力的一部分,语言能力产生于个体认知发展的一定阶段,儿童并没有独立于认知能力之外的语言能力,认知能力与客观环境相互作用才能产生语言能力。皮亚杰的认知论不同于先天论,因为先天论只强调环境的因素和外在的言语行为,否认内部心理过程。认知论和先天论之间也有很大的差别,虽然二者都不同程度地承认遗传的作用及语言活动的内部过程,都研究语言能力,但对遗传的作用和语言能力的认识却不相同。

  • 第19题:

    下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是()。

    • A、功能语言学
    • B、社会语言学
    • C、认知语言学
    • D、结构语言学

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    会话分析的主要流派有()。
    A

    民族方法学的会话分析方法

    B

    话语人类学

    C

    互动社会语言学

    D

    变体理论的社会语言学的会话分析方法


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    早期社会语言学的流派及代表人物。

    正确答案: 1)城市方言学(拉波夫)
    2)小城镇社会方言研究(特鲁杰)
    3)言语民俗学(海姆斯)
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    十九世纪有哪些史学流派及代表人物?

    正确答案: 1、浪漫主义史学:赫尔德。柏克。夏多布里昂
    2、客观主义史学:尼布尔、兰克
    3、实证主义史学:孔德、斯宾塞
    4、历史主义史学:(维柯)、萨维尼、洪堡、黑格尔
    5、阶级斗争史学:梯也里、基佐、米涅、梯也尔
    6、马克思主义史学
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    概述明代心学的主要发展阶段,代表人物及主要流派。

    正确答案: 明初在意识形态中,程朱理学仍占主导地位。到明代中叶,随着社会矛盾的发展,出现了王守仁的“心学”。王守仁即王阳明,官至南京兵部尚书,曾带兵镇压过农民起义,并提出了“破山中贼易,破心中贼难”的著名论断。在哲学方面,他继承并发展了南宋陆九渊“心即理”的学说,认为理存在于每个人的心中,站在主观唯心主义的立场上,反对程朱理学理在心外的命题。此外,他还在认识论上提出了“致良知”的主张。在王守仁之后,各地王门学者一时俱起,其中以王艮及泰州学派最为著名。王氏长期在小生产者中讲学,宣传王阳明的学说,并提出了“明哲保身论”。另一位著名的王门学者是李贽。李贽号卓吾,著有《焚书》、《藏书》等,在哲学上基本上与王阳明保持一致,但他反对封建正统思想,反对将“天理”与“人欲”对立起来。王学在明代盛极一时,但由于“王学异端”的出现,使它失去了统治者的宠爱,到了清代,程朱理学重新抬头,形成所谓“宋学”。虽然当时也出现了一些“理学名臣”,并重刊了《性理大全》,但理学已经成为强弩之末,反理学的思想相当活跃。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()是非常接近欧陆现象学运动的语言学流派。
    A

    结构主义语言学

    B

    转化-生成语言学

    C

    历史比较语言学

    D

    认知语言学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析