语言的全民性是就语言的结构系统和整体功用而言的,并不排除语言在实际使用中的差别和变异。
第1题:
A、语言的结构
B、语言的本质和功能
C、语言的运用
D、语言的发展变化
第2题:
SQL语言作为数据库语言,有它自己的词法和语法结构,并有其专用的语言符号,不同的系统稍有差别,主要的符号都相同。下面给出主要的语言符号: __(42)__中的内容为可选项,用户根据需要选用。
A.省略号
B.方括号
C.大括号
D.竖线
第3题:
()和()是语言结构系统中的两种根本关系,前者的作用在于使语言单位的结合具有有序性,后者则简化了语言系统,便于人们学习掌握语言。
组合关系;聚合关系
略
第4题:
语言接触对语言变异的影响主要表现在()。
第5题:
汉语和侗台语之间是()的结果。
第6题:
就语言学习而言,()和()是两种不同的认知方式。
第7题:
索绪尔把语言区分为语言结构和言语。他认为语言结构是一种代码,而言语则是()。
第8题:
第9题:
语言的结构
语言的本质和功能
语言的运用
语言的发展变化
第10题:
信息
系统
知识
口语
第11题:
对
错
第12题:
词汇
语法
语言结构
语言性质
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
语言是一种特殊的(),这是语言的本质特征;语言是人类最重要的()工具和()工具,这是语言的功能特征;语言是一套音义结合的符号系统,这是语言的结构特征。
社会现象;思维;交际
略
第15题:
乔姆斯基主张区分“语言能力”和()。
第16题:
行话的变异主要发生在语音和()方面。
第17题:
如果计算机程序语言的写法和语句都非常接近人类的语言,例如BASIC,这种语言就属于()。
第18题:
就语言学习而言,沉思型和冲动型是两种不同的()。
第19题:
就语言学习而言,沉思型和冲动型是两种相同的认知风格。
第20题:
语言变异
语言接触
语言分化
语言融合
第21题:
类型语言、模式语言、约束语言、可执行语言
状态语言、模式语言、约束语言、体系结构语言
类型语言、结构语言、约束语言、可执行语言
状态语言、结构语言、约束语言、体系结构语言
第22题:
第23题:
语言结构的变异
语言使用的变异
语言能力的变异
语言态度的变异