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简述“太阳国”的理想社会构成的原则。
题目
简述“太阳国”的理想社会构成的原则。
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第1题：
托马斯&8226;康帕内拉所著（）一书是继《乌托邦》一书之后，对空想社会主义思想的又一贡献。A.《理想国》
B.《波斯人信札》
C.《太阳城》
D.《社会契约论》
参考答案：C
-
第2题：
阿里斯托芬在《鸟》中描绘的理想社会是（）A.理想国
B.黄金国
C.乌托邦
D.云中鹁鸪国答案：D解析： -
第3题：
简述柏拉图的“理想国”的城邦伦理。
正确答案: 柏拉图认为城邦的制度和个人的灵魂存在同构关系。他把理想国的人分为统治者、武士和劳动者三个等级，对应于人的灵魂的三个要素，认为他们分别神用金子、银子和废铜烂铁做成的，他们各自的美德分别是智慧、勇敢和节制，这三个等级各司其职、各自恪守自身的美德，和谐一致，整个城邦就获得了“正义”的美德。“正义”是整个国家和全体人民的共同品德。 -
第4题：
康帕内拉在（）中描写了一个没有私有制、没有剥削、人人劳动、大家都过幸福生活的国家。
- A、《理想国》
- B、《乌托邦》
- C、《太阳城》
- D、《新社会观》
正确答案:C -
第5题：
《理想国》中，人的灵魂由（）构成。
- A、理性
- B、激情
- C、欲望
- D、节制
正确答案:A,B,C -
第6题：
空想社会主义思想的代表著作有（）
- A、《太阳城》
- B、《社会契约论》
- C、《理想国》
- D、《乌托邦》
正确答案:A,D -
第7题：
简述柏拉图“理想国”的观念。
正确答案: 在柏拉图设想的理想国中，统治者（包括武士）除了国家的利益之外没有任何个人的利益。为了在统治阶层中排除个人利益，他按照了统治者共享财产和配偶的设想。柏拉图认为男女的差别只表现为生育中的不同作用，除此之外，女人和男人具有同等的自然才能，应该接受同等教育，担负国家职责，包括统治者的职务。男女统治者均由国家指定配偶，配偶不固定，致使统治者无家庭。并且，配偶在指定的时间内生育，以便能生出天性优秀的后代。婴儿出生之后即交给国家抚养，不属于父母。统治者也没有个人财富，只从生产者那里取得满足朴素生活的必需品。 -
第8题：
一批社会学名著通常被视为社会保障基础性的理论源泉，如：（）
- A、柏拉图的《理想国》
- B、培根的《新大西岛》
- C、莫尔的《乌托邦》
- D、康帕内拉的《太阳城》
- E、康德的《实践理性批判》
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
单选题托马斯•康帕内拉所著（）一书是继《乌托邦》一书之后，对空想社会主义思想的又一贡献。A《理想国》
B《波斯人信札》
C《太阳城》
D《社会契约论》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题空想社会主义思想的代表著作有（）A《太阳城》
B《社会契约论》
C《理想国》
D《乌托邦》
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述“太阳国”的理想社会构成的原则。正确答案： 构建的原则如下：
1、“按照自然，一切公有”。
2、经济平等，政治人人平等。
3、和谐的劳动分工。
4、融洽的人际关系。
5、在婚姻家庭上主持共妻制。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题一批社会学名著通常被视为社会保障基础性的理论源泉，如：（）。A柏拉图的《理想国》；
B培根的《新大西岛》；
C莫尔的《乌托邦》；
D康帕内拉的《太阳城》；
E康德的《实践理性批判》。
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第13题：
《理想国》中的隐喻不包括（）
A.太阳隐喻
B.线段隐喻
C.洞穴隐喻
D.视觉隐喻
参考答案：D
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第14题：
简述《理想国》中有关教育的思想。答案：解析：【答案要点】
(1)儿童的早期教育。他主张对儿童从小讲故事和进行音乐教育，但歌词、曲调、故事的内容要经过检查。还要对儿童进行体育训练，培养儿童吃苦耐劳和勇敢的品质。他认为儿童的早期教育，可以使他从小养成好的习惯，这会成为儿童的第二天性，不会轻易改变。他还主张在早期教育中，“寓学习于游戏”，使学习符合儿童特点，但要注意游戏内容的选择。在儿童早期教育中，他十分重视理性在儿童成长中的作用，认为教育使理性在人的灵魂中起主导作用，将欲望控制在适当范围内，使人成为一个正义的人。
(2)哲学王的培养和教育。他认为，理想国的最高教育目标是培养哲学家兼政治家——哲学王。在儿童10岁时，除学习认字、阅读和道德教育外，还学习算术、几何、天文和音乐理论。20岁时进行筛选，被选出的青年要将学过的课程加以综合，看其是否具有辩证法的天赋。30岁时，再对这一部分人进行筛选考核，选出的人再学习5年的辩证法。35岁时再放到实际工作中锻炼。50岁时，在实践中和学习中成绩突出者接受最后的考验，成为哲学王，从事国家事务管理工作并继续研究哲学。《理想国》中的教育思想有一些积极因素，如注重早期教育；强调通过考试选拔人才；主张男女教育平等等。但也存在过分强调一致性，轻视变革，忽视个性发展等问题。 -
第15题：
简述理想的层次性（个人理想和社会理想的关系）
正确答案: （1）人生理想是具体的，有层次的。从主体上看，人生理想有个人理想和社会理想两个层次。
（2）个人理想是指单个社会成员的理想。它包括个人具体的生活理想、职业理想和道德理想。社会理想是指在一定的社会里，一定阶级的人们在为实现个人理想的奋斗中，对未来社会制度、政治结构的向往和追求。
（3）个人理想和社会理想是辨证统一的关系。一方面，社会理想规定和制约着个人理想，是个人理想实现的前提和保证；另一方面，社会理想的实现又有赖于亿万人民的协同努力；个人理想是社会理想的基础，社会理想是个人理想的概括和升华。 -
第16题：
《理想国》中的隐喻不包括（）
- A、太阳隐喻
- B、线段隐喻
- C、洞穴隐喻
- D、视觉隐喻
正确答案:D -
第17题：
简述“太阳国”的理想社会构成的原则。
正确答案: 构建的原则如下：
1、“按照自然，一切公有”。
2、经济平等，政治人人平等。
3、和谐的劳动分工。
4、融洽的人际关系。
5、在婚姻家庭上主持共妻制。 -
第18题：
托马斯•康帕内拉所著（）一书是继《乌托邦》一书之后，对空想社会主义思想的又一贡献。
- A、《理想国》
- B、《波斯人信札》
- C、《太阳城》
- D、《社会契约论》
正确答案:C -
第19题：
阿里斯托芬在《鸟》中描绘的理想社会是：（）
- A、理想国
- B、黄金国
- C、乌托邦
- D、云中鹁鸪国
正确答案:D -
第20题：
单选题《理想国》中的隐喻不包括（）A太阳隐喻
B线段隐喻
C洞穴隐喻
D视觉隐喻
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述柏拉图“理想国”的观念。正确答案： 在柏拉图设想的理想国中，统治者（包括武士）除了国家的利益之外没有任何个人的利益。为了在统治阶层中排除个人利益，他按照了统治者共享财产和配偶的设想。柏拉图认为男女的差别只表现为生育中的不同作用，除此之外，女人和男人具有同等的自然才能，应该接受同等教育，担负国家职责，包括统治者的职务。男女统治者均由国家指定配偶，配偶不固定，致使统治者无家庭。并且，配偶在指定的时间内生育，以便能生出天性优秀的后代。婴儿出生之后即交给国家抚养，不属于父母。统治者也没有个人财富，只从生产者那里取得满足朴素生活的必需品。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述柏拉图关于理想国的阶级组成。正确答案： （1）第一等级为金子的哲学家，为治国者阶级。
（2）第二等级为银子的勇士，为卫国者阶级。
（3）第三等级为铜铁的生产劳动者，为劳动者阶级。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题阿里斯托芬在《鸟》中描绘的理想社会是：（）A理想国
B黄金国
C乌托邦
D云中鹁鸪国
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题康帕内拉在（）中描写了一个没有私有制、没有剥削、人人劳动、大家都过幸福生活的国家。A《理想国》
B《乌托邦》
C《太阳城》
D《新社会观》
正确答案： C解析： 暂无解析