()和()是公平原则极为重要的两部分。
第1题:
A、所有科学的发展都来源于实践的需要
B、实践是认识的目的和归宿
C、实践是认识发展的动力
D、实践是检验认识是否正确的标准
第2题:
第3题:
波兰尼指出:“我们所知道的多于我们所能告诉的”,这也可以用来说明教师实践知识的()特征。
A实践性
B情境性
C个人化
D缄默性
第4题:
因为班级制度是班级全体成员必须共同遵守的行为准则。不过,所制定的制度必须(),必须(),必须是全员参与,必须具备一定的(),还必须()。
第5题:
下列属于教师非道德行为的是()
第6题:
下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符?()
第7题:
下列属于紧急避险的构成要件的是()。
第8题:
紧急避险的构成要件有()。
第9题:
下述银行违规行为特征描述正确的是()
第10题:
第11题:
Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ
Ⅱ~Ⅳ
Ⅰ~Ⅲ
Ⅰ~Ⅳ
第12题:
教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为
以平等自愿、“双向选择”为依据
聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力
具有制度化和规范化的特征
第13题:
下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符?( )
A.教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为
B.公开、直接、透明
C.平等自愿双向选择
D.聘任合同是有法律效力的
第14题:
地区特征是指文件内容所针对、涉及的地区或()地区共同构成的特征。
文件作者所在的
略
第15题:
海难救助成立的要件包括:()
第16题:
海难救助的成立,应满足的条件包括()。Ⅰ.救助标的必须是法律所承认的;Ⅱ.救助标的处于危险之中;Ⅲ.救助行为是自愿的行为;Ⅳ.救助行为必须要有效果。
第17题:
()认为:如果一个制度是正义的或公平的,亦即满足了两个正义原则,那么每当一个人自愿地接受了该制度所给予的好处或利用了它所提供的机会来促进自己的利益时,他就要承担职责来做这个制度的规范所规定的一份工作。
第18题:
运输合同的主要特征包括()。
第19题:
有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲利普列举值得参考的()的策略。
第20题:
产品质量义务中的行为人必须为一定质量行为或不为一定质量行为的()性,是义务区别于权利的质的差异和主要特征。
第21题:
被救物必须是法律所承认的
被救物处于危险之中
救助行为是自愿的行为
“无效果,无报酬”原则
第22题:
公平原则
效率原则
正义原则
第23题:
银行违规行为主体为银行业金融机构或其工作人员
银行违规行为违反了国家有关银行业的法律法规及银行内部管理制度的规定
银行违规行为必须是已经实施了的,并产生一定法律后果的行为
银行违规行为必须是作为,不包含不作为