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领导的角色特点决定了其主要任务是()。A、能够确定任务必须的合理资源B、能够单独决定每一项任务的承担人C、确保为每项任务确定正确的要求D、要帮助下属和员工符合任务要求

题目

领导的角色特点决定了其主要任务是()。

  • A、能够确定任务必须的合理资源
  • B、能够单独决定每一项任务的承担人
  • C、确保为每项任务确定正确的要求
  • D、要帮助下属和员工符合任务要求

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  • 第1题:

    组织中各岗位的确定和任务的分配要符合满负荷要求,从提高效率出发,职责清楚、责任明确,这体现了组织设计的()

    A分工协作原则

    B责任权力一致原则

    C合理结构原则

    D任务目标原则


    B

  • 第2题:

    任务分析是组织分析的重要内容之一,其主要任务包括()

    • A、任务确定
    • B、任务反馈
    • C、对需要在培训中加以强调的知识、技能和行为进行的分析
    • D、任务执行
    • E、任务报告

    正确答案:A,C

  • 第3题:

    ()是指专业技术人员根据任务沟通的目标,确定任务沟通的各项任务;根据任务沟通的时间和频率要求,安排任务沟通的任务,进一步确定保障任务沟通的资源需求和预算的管理能力。

    • A、任务沟通管理能力
    • B、任务成本管理能力
    • C、任务质量管理能力
    • D、沟通计划编制的能力

    正确答案:A

  • 第4题:

    确保为每项任务确定正确的要求是领导的任务之一。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    学生的身心发展特点和学校教育的培养目标、任务要求决定了学生在学校的主要任务是()

    • A、劳动
    • B、学习
    • C、阅读
    • D、交往

    正确答案:B

  • 第6题:

    费德勒所确定的影响领导行为能力的三要素,正确的是()。

    • A、领导风格职位权力任务结构
    • B、下属素质上下级关系领导素质
    • C、上下级关系任务结构职位权力
    • D、任务结构下属素质上下级关系

    正确答案:C

  • 第7题:

    项目工作分解为更小的任务时,这些任务必须是()。

    • A、不可再进行分解的工作任务
    • B、能够保障完成交付产品的任务
    • C、能够保障完成交付产品的可实施的具体任务
    • D、能够保障是可实施的详细任务

    正确答案:C

  • 第8题:

    领导对下属提出要求,指明方向给下属提供他们应得的指导和帮助。时下属能够按照工作程序去完成自己的任务,实现自己的目标,这是哪种领导的类型()

    • A、支持型
    • B、参与型
    • C、成就导向型
    • D、指示型

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    快速反应是由巡逻勤务的()所决定的。
    A

    性质和任务

    B

    要求和特点

    C

    性质和特点

    D

    要求和任务


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    任务分析是组织分析的重要内容之一,其主要任务包括()
    A

    任务确定

    B

    任务反馈

    C

    对需要在培训中加以强调的知识、技能和行为进行的分析

    D

    任务执行

    E

    任务报告


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学生的身心发展特点和学校教育的培养目标、任务要求决定了学生在学校的主要任务是()
    A

    劳动

    B

    学习

    C

    阅读

    D

    交往


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    采用甘特图表示软件项目进度安排,下列说法中正确的是()
    A

    能够反映多个任务之间的复杂关系

    B

    能够直观表示任务之间相互依赖制约关系

    C

    能够表示哪些任务是关键任务

    D

    能够表示子任务之间的并行和串行关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    采用Gantt图表示软件项目进度安排,下列说法中正确的是()

    A能够反映多个任务之间的复杂关系

    B能够直观表示任务之间相互依赖制约关系

    C能够表示哪些任务是关键任务

    D能够表示子任务之间的并行和串行关系


    D
    Gantt图常用水平线段来描述把任务分解成子任务,以及每个子任务的进度安排,动态反映软件开发进度情况。
    优点:
    (1)能清楚地表示任务分解成子任务情况;
    (2)每个任务的开始时间和完成时间,线段的长度表示子任务完成所需要的时间;
    (3)表示子任务之间的并行和串行关系
    缺点:
    (1)Gantt图只能表示任务之间的并行与串行的关系,难以反映多个任务之间存在的复杂关系,不能直观表示任务之间相互依赖制约关系。
    (2)不能看出哪些是关键字任务,没有严谨的进度计划时间参数计算,无法知道关键路线与时差。
    (3)计划调整需要手工进行,工作量大。

  • 第14题:

    () 应按照展示策划的要求分项制定要确定具体工作任务要确定承担任务的人员要确定完成任务的时间。

    • A、展示筹备计划的要求
    • B、展示筹备计划的内容
    • C、展示筹备计划的任务
    • D、筹备计划的必要性

    正确答案:A

  • 第15题:

    ()指的是确定员工为了有效地完成工作任务,所必须掌握的技能和能力。

    • A、任务分析的目标
    • B、任务分析的步骤
    • C、任务分析的模式
    • D、任务分析的层次

    正确答案:A

  • 第16题:

    实时系统的可预测性是指系统能够对实时任务的()进行判断,确定是否能够满足任务的时限要求。

    • A、执行结果
    • B、执行方式
    • C、执行时间
    • D、执行流程

    正确答案:C

  • 第17题:

    展示筹备计划应按照()分项制定要确定具体工作任务要确定承担任务的人员要确定完成任务的时间。

    • A、筹备计划的必要性
    • B、展示筹备计划的任务
    • C、展示筹备计划
    • D、展示策划的要求

    正确答案:C

  • 第18题:

    为了实现确定薪酬体系的目标,工作分析的侧重点应放在()上。

    • A、衡量每一项工作任务的标准
    • B、对任职者的要求
    • C、每一项工作任务应达到的要求内容和水平
    • D、对岗位的量化评估

    正确答案:D

  • 第19题:

    情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者定义角色,告示下属应该如何去做的领导风格被称为()

    • A、指示(高任务-低关系)
    • B、推销(高任务-高关系)
    • C、参与(低任务-高关系)
    • D、授权(低任务-低关系)

    正确答案:A

  • 第20题:

    快速反应是由巡逻勤务的()所决定的。

    • A、性质和任务
    • B、要求和特点
    • C、性质和特点
    • D、要求和任务

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    ()指的是确定员工为了有效地完成工作任务,所必须掌握的技能和能力。
    A

    任务分析的目标

    B

    任务分析的步骤

    C

    任务分析的模式

    D

    任务分析的层次


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    费德勒所确定的影响领导行为能力的三要素,正确的是()。
    A

    领导风格职位权力任务结构

    B

    下属素质上下级关系领导素质

    C

    上下级关系任务结构职位权力

    D

    任务结构下属素质上下级关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    组织中各岗位的确定和任务的分配要符合满负荷要求,从提高效率出发,职责清楚、责任明确,这体现了组 织设计的()。
    A

    分工协作原则

    B

    责任权力一致原则

    C

    合理结构原则

    D

    任务目标原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析