班集体形成的条件和前进的动力是( )。
第1题:
第2题:
班集体形成的条件和动力是()。
A共同的奋斗目标
B班主任的要求
C班级的内部矛盾斗争
D共同的活动
第3题:
班集体形成和发展的条件有哪些?
第4题:
良好班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和良好的班风。
第5题:
班集体形成的基础和前进的动力是()。
第6题:
班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)
第7题:
第8题:
领导核心
行为规范
共同的目标
人际关系
第9题:
第10题:
共同的奋斗目标
班主任的要求
班级内部的矛盾斗争
共同的活动
第11题:
第12题:
班集体形成的四个阶段是:()、同化期、()和形成期。
松散期;凝聚期
略
第13题:
班集体形成的四个阶段是:松散期、同化期和()、()。
第14题:
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是()。
第15题:
形成班集体的首要条件是()
第16题:
班集体形成的条件和前进的动力是()。
第17题:
第18题:
共同的奋斗目标
班主任的要求
班级的内部矛盾斗争
共同的活动
第19题:
第20题:
对
错
第21题:
共同的奋斗目标
班主任的要求
班级内部的矛盾斗争
共同的活动
第22题:
形式多样的教育活动
班主任的要求
班级内部的矛盾斗争
共同的奋斗目标