简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。

第1题：

第2题：

史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。

正确答案:军事训练

第3题：

史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。

正确答案:生产劳动

第4题：

请简要回答史前社会幼儿教育的方法。

正确答案: 史前社会的教育总是与社会生活紧密结合的，对幼儿的教育也同样与幼儿的现实生活和游戏活动连在一起。对幼儿的教育方法概括起来有：
（1）示范与讲解。这种长辈的言传身教、启发诱导是史前社会对幼儿教育的主要方法。
（2）观察与模仿。让儿童在日常生活和游戏过程中观察、模仿长辈的言行举止，从而获得劳动生产的知识和生活出世经验。
（3）奖励与批评。对儿童的奖励，赞誉及批评、警告等作为激励机制，以便诱发儿童积极向上和克服不良之举。

第5题：

史前社会幼儿教育的方法主要有示范与（），观察与模仿，奖励与批评。

正确答案:讲解

第6题：

论述黄土的主要特征及其原因？

正确答案: 黄土是干旱、半干旱地区一种特殊的第四纪沉积物，其形成与风的作用有关。
黄土主要由粉砂组成，并含一定数量的细砂与粘土。颜色为黄灰色或棕黄色。其质地均一、未固结（以手搓之易成粉末）、质轻、稍具粘性和含有较多钙质。钙质常以不规则的钙质结核形式出现。常发育垂直节理。颗粒结合不紧密，孔隙度大。黄土无明显层理，干燥时较坚固，遇水易于剥落，易受侵蚀，使地表支离破碎，形成黄土地区特有的地形。
典型的黄土是风成的，其标志是：
（1）黄土的厚度从沙漠边缘向外逐渐减薄；
（2）组成黄土的颗粒向外逐渐变细；
（3）它不仅分布在低平地区，也能见于二、三千米的高山之顶；
（4）黄土的矿物成分与其下伏的基岩成分无关，而且含有在水中不稳定的矿物。现在认为，沙漠是黄土物质（粉砂和尘土）的源地，强大的反旋风把它们从沙漠的腹地吹到边缘，在具有灌木丛的草原上堆积而成黄土。

第7题：

下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）

• A、示范与讲解
• B、实验与讲解
• C、奖励与批评
• D、观察与模仿

正确答案:B

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

简述《费里法案》及其对幼儿教育的规定。

正确答案: （1）《费里法案》是由法国教育部长的费里主持制定的教育法令；
（2）其中规定：将托儿所等幼教机构统一改称“母育学校”，并将其并入了公共教育系统；
（3）母育学校招收2～6岁儿童；
（4）实施免费的、义务的、世俗的教育；
（5）该法案确立了法国的现代幼儿教育制度。

第14题：

简述史前社会幼儿教育的主要原因。

正确答案:（1）儿童教育为公，他们是公社的后代，抚养教育待遇平等，这是“天下为公”的“大同”社会在儿童教育上的反映。
（2）原始社会生产生活经验有限，传授给儿童的知识简单；但生活的多方面又使其学到多方面知识。
（3）教育在生产生活中进行，不固定、分散，长者为师。
（4）教育活动与生产生活融为一体，所有教育内容都在口耳相传中进行。

第15题：

史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着（）的变化而变化。

• A、生产模式
• B、家庭模式
• C、生活模式
• D、社会道德观念

正确答案:A

第16题：

史前社会的幼儿教育产生于（）。

• A、母系家庭
• B、原始家庭
• C、氏族公社
• D、军事民主制

正确答案:B

第17题：

简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。

正确答案: （1）特征：
A.幼儿教育在家庭中进行，它随家庭模式的变化而变化；
B.幼儿教育公养公育，民主平等；
C.幼儿教育与生产劳动和社会生活紧密结合；
D.幼儿教育还没有专门的幼教机构和专职教师，十分简陋。
（2）原因：原始社会生产力水平及相应的社会性质、家庭模式、人与人之间的关系等方面。

第18题：

简述史前社会幼儿教育的主要特征。

正确答案:（1）原始社会的儿童教育，实行公养公育。
（2）以生活经验为教育内容，内容简单多样。
（3）没有专门的场所和专职人员。
（4）儿童教育的手段是言传身教。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：