简述从艺术上防止编辑点视觉间断感与跳跃感的技巧。

第1题：

第2题：

从本质上讲，平面设计是以（）作为手段传达信息的。

• A、设计感
• B、色彩
• C、视觉符号
• D、语言

正确答案:C

第3题：

文字编排要遵循内容传达的宏大感、视觉上的冲击力、表现上的艺术性的原则。

正确答案:错误

第4题：

如何防止图像编辑点的视觉跳动？

正确答案: 从艺术上防止编辑点视觉间断感与跳跃感的技巧：
（1）两个镜头组接时，景别变化不要太大，如一个远景镜头，不要接一个特写镜头。
（2）相同背景的主体，景别或拍摄方位要有所变化。
（3）停机再拍特技与动画的主体不能错位，即使是极少的位移也不允许。
（4）主体的位置、方向或视线要相互匹配。
（5）主体运动或镜头运动的方向、速度要一致。
（6）动静变化不要太突然。
（7）色调明暗变化不要反差太大。
（8）色彩过渡变化要和谐自然。

第5题：

从技术上防止编辑点图像跳动与闪色的措施。

正确答案: 1）选好图像质量良好的素材带，忌用录制广播电视节目的录象带与复制多版的录象带作为素材带。2）选用质量良好的素材带，使用前还要将它快速走带和倒带一遍，使其各段的张力一致。3）编辑带预录标准的控制磁迹信号，如黑场信号或彩条信号等，然后采用插入编辑方式进行图像编辑。4）编辑放像机的视频输出信号最好经过时机校正后才输入编辑录像机。5）编辑放像机重放每个镜头时，调整磁迹跟踪选钮（TRACKING），使视频电平电表达到最大值，监视器的图象噪声最小；调整视频电平旋钮，使示波器的视频全信号最大值不超过1.1伏。6）使用编辑放像机与录像机彩色帧伺服开关，每个镜头的编辑入点前要余留10秒的连续画面，以供编辑预卷帧伺服与彩色成帧，奇.偶场序对准，色同步信号相位连续，从而防止编辑点图象跳动和闪色。7）编辑系统要用稳定电源，防止电源波动与高.低频电火花脉冲信号干扰，从而稳定图像
编辑点。

第6题：

从造型艺术上讲，（）是作为要素的形、色、质等在感觉上、心理上的一种相互均衡感，以及视觉上获得的安定感。

• A、色平衡
• B、色的节奏
• C、色的强调
• D、色的间隔

正确答案:A

第7题：

视觉上的平衡感，是花艺作品永远最需要考虑的一点。

正确答案:正确

第8题：

重心的位置可影响物体在视觉上稳定度的是（）

• A、平衡及重量感
• B、画面所要表达的重点
• C、纯熟的手绘技巧
• D、加乘角色的情绪及反应

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

为使较大的玩具在人的视觉中避免笨重感，设计师使用较浅的色彩，给人在视觉上造成轻微感。

正确答案:错误

第15题：

简述从技术上防止编辑点图像跳动与闪色的措施。

正确答案: A.选用图象质量好的素材带。
B.选用质量好的编辑带，使用前还要将它快速走带与倒带一次，使其各段的张力一致。
C.编辑带预录标准控制信号，然后采用插入编辑进行图像编辑。
D.编辑放像机的视频输出信号最好经过时基校正后才输入编辑录象机。
E.调整编辑放像机磁迹跟踪旋钮，使视频电平表达到最大值，监视器的图像噪声最小。
F.使用编辑放像机与录象机彩色帧伺服开关，每个镜头编辑入点前预留10秒的连续画面。
G.编辑系统使用稳压电源，防止电流波动与高、低电频电火花脉冲信号干扰，从而稳定图像编辑点。

第16题：

从诗歌结构上看，突出的特点是具有（）

• A、情感表现性
• B、韵律感
• C、跳跃性
• D、高度凝练

正确答案:C

第17题：

版式设计中当点居于（）时，有视觉心理的平衡与舒适感。

• A、上、下边置
• B、偏左或偏右
• C、几何中心
• D、视觉中心

正确答案:D

第18题：

光的造型与表现力主要表现在（）。

• A、立体感、质感
• B、照度、亮度
• C、光色、投影
• D、跳跃感、对比感

正确答案:A,D

第19题：

简述教师如何应用评分艺术，使学生保持学习上的成功感。

正确答案:（1）注意个别差异，使每个学生都能体验到成功。
（2）课题难度要适当，经过努力可以完成。
（3）课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成功感。
（4）在某一课题失败时，可先完成有关基础课题，使学生下次在原来失败的课题上获得成功感。

第20题：

艺术家应该具备的素养和能力包括（）。

• A、社会责任感
• B、文化素养
• C、艺术天赋
• D、艺术技巧

正确答案:A,B,C,D

第21题：

第22题：

第23题：