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更多“谈谈聘任制需要注意哪些问题?”相关问题
  • 第1题:

    结合实际,谈谈高校教师聘任制存在哪些比较突出的问题与解决的途径。


    答案:
    解析:
    我国高校教师的聘任制,与其它许多新制度一些,都还处在一个起步的阶段,还很幼小,很不成熟,很不完善。主要表现在教师部门所有制还没有完全打破,教师还不是真正意义上的“自由职业者”;市场调节机制不完善;高校人事自主权过小,受指标等诸多限制,高校想要的人要不来,不想要的人又走不了。我认为,当前的教师聘任制还有一个重大的缺陷,即只考虑到受聘的教师如何如何,而没有顾及未受聘教师的保障。这样的制度的是不完善的!

  • 第2题:

    毕业生办理改派手续需要哪些材料?注意哪些问题?


    正确答案: 材料:
    1)、原报到证、户口迁移证(户档留校毕业生出具户档留校协议书);
    2)、就业协议书、接收函或合同(接收函或合同须同时出具空白协议书,若空白协议书丢失须出具书面承诺:承诺由于原协议书丢失或由于原协议书已与其他单位签约而造成的一切后果均由自己承担。);
    3)、原单位解除协议的函(仅限违约毕业生)。
    注意:改派”主要分为以下三种情况:
    1)在省、自治区、直辖市内用人单位之间调整的,由地方主管毕业生调配部门审批并办理改派手续;
    2)跨省(自治区、直辖市、计划单列市)调整的,学校审核同意后,统一报上级主管部门并下达调整方案,按照调整方案办理改派手续;
    3)毕业生办理改派手续需在规定时间内办理,逾期不再办理有关调整改派手续。毕业生就业后的调整,按在职人员有关规定办理。
    改派是指在学校上报就业方案和上级主管部门核发报到证后,进行就业单位调整的做法。按有关规定,调整改派应在毕业生自派遣离校之日起的一年以内进行,超过时间一般不予受理。

  • 第3题:

    穿套裙需要注意哪些问题?


    正确答案: 1面料,套裙所选面料最好是纯天然质地的上乘面料
    2色彩,以冷色调为主
    3图案:可以不带任何图案
    4点缀:不宜加过多的点缀
    5尺寸
    6版型
    7款式

  • 第4题:

    结合实例,谈谈撰写民事起诉状的“事实与理由”应当注意哪些问题?


    正确答案: 撰写民事起诉状的事实和理由是其核心内容。
    1.事实是诉讼的依据和基础,它要做到:
    (1)实事示是,不夸大,例如要继承房产,必须讲清你供养父母的事实,以及父母住房的维修等事实,出了多少资,尽了多少力,不许夸大,讲清事情的经过。
    (2)围绕诉讼请求写。继承房产就写继承房产,其他争论的事情就不说,更不能说费话,要给人清晰明了的感觉。
    (3)要突出事实重点。反映出全貌即可,不能无重点,不能鸡毛蒜皮写一大通,继承房产就写继承房产,其他经济问题,另案再说,要简明扼要。
    2.其次是理由。
    (1)理由是对事实评说与概括,做到依事论理,写出双方争执的焦点,比如其它兄弟姊妹不履行赡养父母的义务,又要分遗产是于情于理都不行的。
    (2)依法引据。引出有法律条文,比如继承法中的规定,权利与义务有关条文。
    (3)理由与事实一致。
    总之事实与理由相辅相承,密切相关,必须做前后一致,浑然一体。

  • 第5题:

    固定资产需要量预测需要注意哪些问题?


    正确答案: 固定资金需要量预测是对未来一定时期内企业进行生产经营活动所需固定资金进行预计和测算。要预测固定资金需要量,首先要预测固定资产的需要量。固定资产需要量的预测既要保证生产经营的正常需要,又要尽可能地节约资金,减少占用;既要考虑企业现有的技术条件,充分利用、挖掘现有的生产经营能力,又要尽可能地采用先进的科学技术成果,不断提高企业生产经营技术的现代化水平。由于企业的固定资产种类繁多,生产经营活动对各类固定资产需要的具体情况非常复杂,所从事的行业不同,其差别也很大。预测时不可能逐一详细计算,而必须有重点地进行。例如,在工业企业全部固定资产中,生产设备是企业进行生产经营活动的主要物质技术基础,是决定生产经营的基本因素。它品种繁多、构成复杂、数量很大、占用资金最多,因此,固定资产需要量的预测应以生产设备为重点。在正确预测生产设备需要量的基础上,其他各类固定资产可以根据生产设备配套的需要量合理地进行测算。在预测出固定资产需要量之后,企业根据固定资产的原始价值即可计算出固定资金需要量。

  • 第6题:

    请结合实际,谈谈采制舆论监督节目的过程中应该注意哪些方面的问题?


    正确答案: 制作舆论监督节目,开展舆论监督要注意要把握以下原则:
    一是坚持建设性监督。开展舆论监督的目的在于治病救人,要始终坚持重在建设、站在党和人民的立场上,以改进工作、解决问题、增进团结、维护稳定为出发点。要服务大局,紧紧围绕党的中心工作,抓住那些群众关心、政府重视、具有普遍意义的问题,有针对性的开展舆论监督,要注重舆论监督的社会效果,着眼于推动问题的解决,向积极的方面进行引导。
    二是坚持科学监督。开展舆论监督,应当有科学的态度,用科学的方法做到事实准确、客观全面、以理服人。
    三是坚持依法监督。舆论监督受法律保护,也必须在法律规定的范围内进行,严格依法办事。舆论监督报道的内容必须符合宪法和法律,不能违背党的路线、方针、政策,不能泄露国家秘密,不能干扰和妨碍政法机关依法办案,不能侵犯公民、法人及其他组织的合法权益。舆论监督的手段、方法必须符合法律规定,获取新闻素材、核实报道内容都要通过合法的途径、程序和正当的方式,不能采取非法和不道德的手段进行采访。

  • 第7题:

    谈谈聘任制需要注意哪些问题?


    正确答案:就公务员聘用制而言,其关键在于引入市场机制,核心价值乃是公平。但从现行法律规范看,无论是公务员聘任的范围、聘任的条件与程序,还是聘任公务员的工资、福利待遇,抑或是人事争议的仲裁及司法救济等,都缺乏明细而完善的规范,而其中任何一个程序细节上的疏漏,都可能在实践中伤及到该项制度的公平内核。
    例如对公务员的聘任方式,《公务员法》规定公开招聘和直接选聘两种,虽然实践中公开招聘一般采用考试录用的程序进行,但其中并非没有人为操作的空间,而直接选聘更是缺乏应有的程序规范,引发人事腐败的可能性更高。再比如,对于聘用的公务员,如果不确立其科学合理的退出机制,那么合同期下也难保不会出现另一种形式的“终身制”。
    就整个公务员体制现状而言,这种微如星火般的制度革新,要想在根深蒂固的官僚制官场文化中激活“一池春水”,首要任务就是自我强身,从各个细节上堵塞自身漏洞,建立起一种全新的行政组织秩序,并发挥出与终身制泾渭分明的先进性行政效能,如此方能在庞大的官僚制内幕中站稳脚跟,并逐渐成“燎原之势”。否则,一个细小的程序缺陷,都可能在强大的体制阻力攻击下功亏一篑。

  • 第8题:

    问答题
    请结合实际,谈谈采制舆论监督节目的过程中应该注意哪些方面的问题?

    正确答案: 制作舆论监督节目,开展舆论监督要注意要把握以下原则:
    一是坚持建设性监督。开展舆论监督的目的在于治病救人,要始终坚持重在建设、站在党和人民的立场上,以改进工作、解决问题、增进团结、维护稳定为出发点。要服务大局,紧紧围绕党的中心工作,抓住那些群众关心、政府重视、具有普遍意义的问题,有针对性的开展舆论监督,要注重舆论监督的社会效果,着眼于推动问题的解决,向积极的方面进行引导。
    二是坚持科学监督。开展舆论监督,应当有科学的态度,用科学的方法做到事实准确、客观全面、以理服人。
    三是坚持依法监督。舆论监督受法律保护,也必须在法律规定的范围内进行,严格依法办事。舆论监督报道的内容必须符合宪法和法律,不能违背党的路线、方针、政策,不能泄露国家秘密,不能干扰和妨碍政法机关依法办案,不能侵犯公民、法人及其他组织的合法权益。舆论监督的手段、方法必须符合法律规定,获取新闻素材、核实报道内容都要通过合法的途径、程序和正当的方式,不能采取非法和不道德的手段进行采访。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    联系实际谈谈组织课外活动应注意哪些问题?

    正确答案: 课外活动是学校在课堂教学以外组织学生参加的各种教育性活动的总称,它对于学生的全面发展具有重要意义。组织课外活动应注意以下几个方面的问题:
    (1)要坚持教育性原则发。
    (2)活动要富有吸引力。
    (3)要充分发挥学生的积极性与创造性。
    (4)要充分发挥学校的组织领导作用。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    谈谈教师评价学生应注意哪些问题?


    正确答案: 1.教师应提升自身的思想境界,树立正确的教育观念,特别是学生观、质量观和评价观。
    1)正确的学生观是把学生视为行为的发动者、主动者、自我生成者、自我塑造者、自我推进者,学生是一个充满生计和活力的、具有主观能动性的主体。
    2)树立素质教育质量观,即是把学生看成一个完整的生命体。从注重学生考试成绩转向关注学生发展的基础,着眼于学生整体发展;
    3)树立发展性评价观,把促进学生发展和提高作为评价的出发点和归宿。
    2.把握学生心理,学会心理调控。学生从小学到中学的心理都在不断发生变化,他们对教师的感情也在发生变化。但到了髙中,学生自我评价意识不断深化,更渴望教师的客观公正的评价。此外,性格不同的学生对评价的态度和心理承受力也不同。因此,教师要树立科学的教育观念,学习掌握教育评价、心理学方面的知识,调整好自己的心态。
    3.恰当地选择评价的时机,坚持评价的具体化。
    1)当学生需要外界激励时,会在教师面前表现出相应的行为,教师要抓住这个时机激励学生发展。
    2)师生处于最佳的心理状态。当学生或教师遇到某些不快而产生心理不稳定时,教师就要暂缓评价行为, 实行放一放、冷一冷的策略。相反,当师生处于最佳心理状态时,情绪平稳,理智盛出,这时评价学生,则评价会成为发展的推进器。
    4.掌握评价的语言艺术。教师对学生评价的语言分为有声语言和无声的肢体语言表现出来的。
    1)在有声语言中,有些有声语言是准确的,有些语言是模糊的,该用准确语言时必须用准确语言,该用模糊语言的时候必须用模糊语言。切忌使用那些“你真笨”、“没出息”等挖苦的、消极的甚至伤害人的和有失教师风范的语言。
    2)在无声语言中,如抚摩学生的头,拍拍学生的肩,需要无声语言的善意和美感,做到动作活泼而严肃,幽默而真诚,同时,要注意无声语言评价的时间、条件和环境,不能随意而行。
    5.灵活运用各种评价类型,做到评价有度、有利。学生评价类型没有好坏之分,每一种评价类型都有独特的功能和不足,教师要根据评价的目的、评价对象和评价环境灵活运用各种评价类型,做到各种评价方式的综合运用。不管运用哪种类型的评价都要做到有度有利。只有针对学生的评价能力为学生接纳,成为学生自我评价的一部分的时候,教师评价才能真正发挥作用。
    6.反馈和解释评价信息要科学、合理。教师要从促进学生全面发展的角度来处理和反馈评价信息。反馈信息要全面,既然肯定学生的成绩和进步,又要委婉善意地指出不足和存在的问题,使学生从评价中获得激励和及时调整自己的学习方法。此外,反馈还要注意场合,一定要尊重学生的自尊心,爱护学生。

  • 第11题:

    结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?


    正确答案: (1)在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全,防止他们因过分激动而出现安全问题。
    (2)要保证婴幼儿户外活动的时间,每天户外活动的时间不少于2小时。
    (3)在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
    (4)应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分,在完成锻炼身体目标的同时,也要完成其他领域的目标。

  • 第12题:

    贴护时需要注意哪些问题?


    正确答案: (1)贴护时不要将防护带粘贴在需要喷涂的区域或未清洁的表面;
    (2)贴护时不能将防护带粘贴在肮脏或潮湿的表面上;
    (3)贴护时应尽量压紧防护带的边缘;
    (4)贴护时遇到曲面时,可将防护带的内侧弯曲或重叠。

  • 第13题:

    园产品运输中需要注意哪些问题?


    正确答案: (1)快速性
    (2)轻装轻卸
    (3)防热、防冻、防污染
    (4)商品化处理
    (5)堆码合理,利于通风
    (6)冷链运输

  • 第14题:

    谈谈交锋阶段应注意的问题。


    正确答案: 交锋阶段是实质性谈判的核心部分。当贸易洽谈双方已经确定了通过协商一致而最终达成协议的方针,并且已经初步建立了诚挚、轻松的洽谈气氛,已就洽谈的目标、计划等取得了一致意见,已经有了相互合作的趋势,双方洽谈人员对各自的情况已有了一定的了解,这时就应该坐下来展开对具体业务的协商洽谈,我们把达成协议以前的这种对专门问题的谈判都归入交锋阶段这个阶段一般包括摸底、重新审查洽谈方针、报价与还价、谈判议程控制等几个阶段。

  • 第15题:

    试述目标管理的优缺点,并结合实际谈谈在行政组织中开展的目标管理需要注意的问题。


    正确答案:(1)目标管理的优点:奖励作用明显,管理成本低。资源配置效率高。有利于组织发展。
    不足:容易偏重于短期目标,设置目标存在困难,管理权变性差,容易导致管理缝隙。
    (2)适于目标管理的组织与情势;组织的成熟度与组织成员的素质;合理组合组织目标。

  • 第16题:

    问答题
    结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?

    正确答案: (1)在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全,防止他们因过分激动而出现安全问题。
    (2)要保证婴幼儿户外活动的时间,每天户外活动的时间不少于2小时。
    (3)在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
    (4)应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分,在完成锻炼身体目标的同时,也要完成其他领域的目标。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    结合实例,谈谈撰写民事起诉状的“事实与理由”应当注意哪些问题?

    正确答案: 撰写民事起诉状的事实和理由是其核心内容。
    1.事实是诉讼的依据和基础,它要做到:
    (1)实事示是,不夸大,例如要继承房产,必须讲清你供养父母的事实,以及父母住房的维修等事实,出了多少资,尽了多少力,不许夸大,讲清事情的经过。
    (2)围绕诉讼请求写。继承房产就写继承房产,其他争论的事情就不说,更不能说费话,要给人清晰明了的感觉。
    (3)要突出事实重点。反映出全貌即可,不能无重点,不能鸡毛蒜皮写一大通,继承房产就写继承房产,其他经济问题,另案再说,要简明扼要。
    2.其次是理由。
    (1)理由是对事实评说与概括,做到依事论理,写出双方争执的焦点,比如其它兄弟姊妹不履行赡养父母的义务,又要分遗产是于情于理都不行的。
    (2)依法引据。引出有法律条文,比如继承法中的规定,权利与义务有关条文。
    (3)理由与事实一致。
    总之事实与理由相辅相承,密切相关,必须做前后一致,浑然一体。
    解析: 暂无解析