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学校体育是指通过体育课教学、（）和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。A、早操B、课间操C、课外体育锻炼

题目

学校体育是指通过体育课教学、（）和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

  • A、早操
  • B、课间操
  • C、课外体育锻炼
相似考题

1.体育的基本组织形式是（　　） A.运动竞赛 B.运动队训练 C.早操、课间操 D.体育课

2.高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。

3.在我*校体育的教学形式进行了改革，原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式？（）A、专项提高课B、体育保健课C、体育选修课D、体育运动队训练

4.根据体育工作的本身特征，可以将体育分为体育教学、（）、运动训练和运动竞赛4个部分。

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。

    • A、体育训练
    • B、体育竞赛
    • C、体育课程

    正确答案:C

  • 第2题：

    学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。

    • A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛
    • B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
    • C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛
    • D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

    正确答案:C

  • 第3题：

    学校体育是以（）为其主要内容来进行教学、锻炼、训练的。

    • A、身体练习
    • B、耐力素质
    • C、野外生存
    • D、体育课

    正确答案:A

  • 第4题：

    学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。


    正确答案:课外体育活动

  • 第5题：

    《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品德和训练出高水平运动员。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）

    • A、理论教学，实践教学及课外辅导
    • B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座，课余体育训练及体育活动
    • D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:B

  • 第7题：

    填空题
    学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。

    正确答案： 课外体育活动
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品德和训练出高水平运动员。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    高校体育通过体育教学、（）及课外体育活动这三种基本形式来完成体育教育的任务。
    A

    运动竞赛

    B

    业余训练

    C

    体质测试


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    高等学校体育的组成内容包括（）
    A

    体育课教学

    B

    早操、课间操和课外体育活动

    C

    课余运动训练

    D

    体育竞赛


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校体育是以（）为其主要内容来进行教学、锻炼、训练的。
    A

    身体练习

    B

    耐力素质

    C

    野外生存

    D

    体育课


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。
    A

    理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛

    B

    体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

    C

    体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛

    D

    体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    （）教学是高校实施体育教育的主要的组织形式，它分为理论和实践两部分。

    • A、体育竞赛
    • B、体育课程
    • C、体育技能
    • D、体育训练

    正确答案:B

  • 第15题：

    高校体育通过体育教学、（）及课外体育活动这三种基本形式来完成体育教育的任务。

    • A、运动竞赛
    • B、业余训练
    • C、体质测试

    正确答案:B

  • 第16题：

    学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）

    • A、理论教学，实践教学及课外辅导
    • B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座，课余体育训练及课外体育活动
    • D、体育课，课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:D

  • 第17题：

    高等学校体育的组成内容包括（）

    • A、体育课教学
    • B、早操、课间操和课外体育活动
    • C、课余运动训练
    • D、体育竞赛

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的（）和（）。


    正确答案:前提；必要条件

  • 第19题：

    填空题
    体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的（）和（）。

    正确答案： 前提,必要条件
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学校体育是指通过体育课教学、（）和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
    A

    早操

    B

    课间操

    C

    课外体育锻炼


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）
    A

    理论教学，实践教学及课外辅导

    B

    体育课，课余体育训练及课外体育活动

    C

    体育讲座，课余体育训练及体育活动

    D

    体育课、课余体育训练及社团体育活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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