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第1题：
简述施托克豪森及其艺术成就？
正确答案:1、人物简介施托克豪森（K.Stockhausen，1928-），德国作曲家、音乐理论家。曾协助艾默特在科隆广播电台的电子实验室工作，主持德国达姆斯塔特现代音乐讲习班，促进了二战后由勋伯格、韦伯恩和贝尔格开创的德奥现代音乐的发展，是现代音乐的积极宣扬者。
2、代表作品
（1）电子音乐：《麦克风I》、《麦克风II》、《国歌》、《少年之歌》。
（2）管弦乐：《群》。
（3）重奏：十件乐器演奏的《点对点》，木管五重奏《速度》。
（4）打击乐独奏：《周期》。
3、艺术成就
（1）主持德国达姆斯塔特现代音乐讲习班，为电子音乐事业的发展起到了重要作用。电子音乐作品《麦克风I》和《麦克风II》，以及用少年朗诵《圣经》的声音创作的电子音乐《少年之歌》等，使他成为最重要的电子音乐作曲家。
（2）管弦乐作品《小组》是一部为三个乐队与三个指挥而写的传统器乐曲，在内容和形式上拓宽了音乐的表现空间，成为20世纪管弦乐领域里程碑式的作品。
（3）作为一个勇于探索与创新的作曲家，他是追求绝对自由和神秘主义音乐的典范。用不同手法和理念创作每一部作品，不确定因素成为他音乐作品的重要特征。打击乐独奏作品《周期》允许演奏者从任何一页开始，再兜回开始处，每次演出都不同；《金屑》中没有任何事先明确决定的因素，连乐谱都不用，作曲家只对演奏者作一些提示，要求演奏者独居、沉默、挨饿四天后再演奏；《瞬间》追求声音表现的多样形式；《遥感音乐》融合了不同文化属性的音乐，把各国的音乐组合在一首作品中而成为一首带有地球特色的音乐。 -
第2题：
问答题简述亚纳切克及其艺术成就？正确答案： 1、人物简介亚纳切克（Leo？Janácěk，1854-1928），捷克作曲家、音乐理论家、音乐教育家。他最重要的创作集中在歌剧与合唱方面，音乐生涯的前半部分主要从事音乐教育，50岁以后才开始专注于创作并取得了极大的成功。
2、代表作品
（1）歌剧《叶努法》、《沙尔卡》、《卡佳·卡巴诺娃》、《死屋》等9部。（2）声乐套曲《一个失踪者的日记》。（3）管弦乐《塔拉斯·布尔巴》、《小交响曲》。（4）室内乐《第一弦乐四重奏》等。
3、艺术成就（1）他是20世纪捷克民族主义音乐的代表作曲家之一。他的音乐具有鲜明的捷克莫拉维亚民间特色，从捷克的语言音调中发现它的“旋律曲线”，并运用到创作中。他继承了斯美塔那等捷克民族主义音乐作曲家的传统，并在和声、节奏、旋律写作等方面不断探索和创新。（2）他是20世纪初重要的歌剧作曲家。摈弃了歌剧中传统分曲的形式，旋律、节奏接近自然说话的状态，音乐发展无明显终止感。（3）他的音乐一般不采用西方传统曲式，常以动机的反复构成音乐的整体；乐谱上的调号有时与实际调性不一致，晚期作品则不写调号，采用临时调号标记调性；在配器上选用敲击铁锤、铁镣和皮鞭等发出的自然音响，这些新颖的手法对现代音乐的发展具有探索价值。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题简述格什温及其艺术成就？正确答案： 1、人物简介格什温（GeorgeGershwin，1898-1937），美国作曲家、钢琴家。他将充满活力的爵士乐风格与西方音乐技法有机地结合起来，成为最富有美国特色的作曲家。
2、代表作品（1）歌剧《波吉与贝丝》（2）钢琴与乐队：《蓝色狂想曲》、《第二狂想曲》、《F大调钢琴协奏曲》（3）管弦乐：交响诗《一个美国人在巴黎》、《古巴序曲》等
3、艺术成就（1）他是20世纪民族主义音乐的代表作曲家，将美国爵士乐音乐素材与古典作曲技法融于一炉，作品《蓝色狂想曲》、《一个美国人在巴黎》和《波吉与贝丝》不仅极富美国风味，而且也成为世界音乐作品中的经典。（2）他的《蓝色狂想曲》以爵士乐为特点，架起了通俗音乐与传统音乐之间的一座桥梁，使“里弄叮咚叫卖声”这一街头艺术成为一把钥匙，为严肃音乐作曲家们打开了流行音乐的大门，也为爵士乐走向世界舞台，走进专业音乐领域起了积极作用。解析： 暂无解析 -
第4题：
简述亨策及其艺术成就？
正确答案:1、人物简介亨策（HansWernerHenze，1926-），德国作曲家。
2、代表作品（1）歌剧：《牡鹿王》、《洪堡王子》、《情侣悲歌》、《酒神的信女》。（2）交响乐：9部交响曲。（3）管弦乐：组曲《丑角》、《马拉托纳之舞》。（4）清唱剧：《快速护航舰“迈杜萨”号的救生筏》。（5）芭蕾舞剧：《迷宫》、《白痴》、《水神》等。
3、艺术成就（1）在歌剧音乐的创作上成绩卓著，共写了14部歌剧，是理查？施特劳斯之后最伟大的德国歌剧作曲家，堪与英国的布里顿媲美。（2）亨策的作品风格多样，有时在一个作品中结合运用19世纪欧洲传统调性手法和无调性、多调性手法。早期作品创作的主要特征是抒情而富有音色美，具有丰富而细腻的声音色彩和娴熟的合唱写作技巧。60年代起，许多作品开始宣传“世界革命”，表现出强烈的政治倾向，具有公开的宣传性；采用更多的现代手法，如非歌唱的新人声表现手法、念唱音调、非传统乐器编配等，音乐风格变得刚毅、粗涩，缺少悦耳的抒情性。 -
第5题：
问答题简述施托克豪森及其艺术成就？正确答案： 1、人物简介施托克豪森（K.Stockhausen，1928-），德国作曲家、音乐理论家。曾协助艾默特在科隆广播电台的电子实验室工作，主持德国达姆斯塔特现代音乐讲习班，促进了二战后由勋伯格、韦伯恩和贝尔格开创的德奥现代音乐的发展，是现代音乐的积极宣扬者。
2、代表作品
（1）电子音乐：《麦克风I》、《麦克风II》、《国歌》、《少年之歌》。
（2）管弦乐：《群》。
（3）重奏：十件乐器演奏的《点对点》，木管五重奏《速度》。
（4）打击乐独奏：《周期》。
3、艺术成就
（1）主持德国达姆斯塔特现代音乐讲习班，为电子音乐事业的发展起到了重要作用。电子音乐作品《麦克风I》和《麦克风II》，以及用少年朗诵《圣经》的声音创作的电子音乐《少年之歌》等，使他成为最重要的电子音乐作曲家。
（2）管弦乐作品《小组》是一部为三个乐队与三个指挥而写的传统器乐曲，在内容和形式上拓宽了音乐的表现空间，成为20世纪管弦乐领域里程碑式的作品。
（3）作为一个勇于探索与创新的作曲家，他是追求绝对自由和神秘主义音乐的典范。用不同手法和理念创作每一部作品，不确定因素成为他音乐作品的重要特征。打击乐独奏作品《周期》允许演奏者从任何一页开始，再兜回开始处，每次演出都不同；《金屑》中没有任何事先明确决定的因素，连乐谱都不用，作曲家只对演奏者作一些提示，要求演奏者独居、沉默、挨饿四天后再演奏；《瞬间》追求声音表现的多样形式；《遥感音乐》融合了不同文化属性的音乐，把各国的音乐组合在一首作品中而成为一首带有地球特色的音乐。解析： 暂无解析