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  • 第1题:

    去个体化产生的原因有()。

    A、匿名性

    B、自我意识下降

    C、特征丧失

    D、团体性


    参考答案:AB

  • 第2题:

    去个体化概念的准确含义是()。

    • A、自我意识和控制水平丧失
    • B、个性丧失
    • C、自我意识和控制水平下降
    • D、个性转移

    正确答案:C

  • 第3题:

    以下属于群体对成员行为影响的表现有()

    • A、社会助长
    • B、社会惰化
    • C、去个体化
    • D、群体极化
    • E、群体思维

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    处在群体中的个体不以个体的方式来行动而溶化于群体中,丧失个体可辨别性的一种状态,我们称之为()

    • A、相依性
    • B、非偏离性
    • C、去独立性
    • D、去个体化

    正确答案:D

  • 第5题:

    单选题
    在去个体化(deindividuation)的情况下,个体的行为()
    A

    更受角色的影响

    B

    更受态度的影响

    C

    更多攻击性

    D

    更多亲社会性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    多选题
    群体对成员行为的影响主要表现在()方面。
    A

    社会助长

    B

    社会惰化

    C

    去个体化

    D

    群体极化

    E

    群体思维


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    去个体化概念的准确含义是()。
    A

    自我意识和控制水平丧失

    B

    个性丧失

    C

    自我意识和控制水平下降

    D

    个性转移


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    去个体化产生的原因有()。
    A

    匿名性

    B

    自我意识下降

    C

    特征丧失

    D

    团体性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人们丧失了抑制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我信念,做出通常不会做出的行为。这种现象称为()
    A

    社会促进

    B

    评价恐惧

    C

    社会懈怠

    D

    去个体化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ADHD的治疗原则是 ( )
    A

    明确诊断、长期、系统、个体化、综合性

    B

    明确诊断、短期、规律、个体化、综合性

    C

    明确诊断、长期、规律、个体化、单一性

    D

    明确诊断、短期、系统、个体化、单一性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社会心理学上,把会产生对比效应的观点范围,叫做听众的()
    A

    异化效应

    B

    接受幅度

    C

    拒绝幅度

    D

    去个体化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    社会懈怠现象有可能是由()引发的。
    A

    责任分担

    B

    评价恐惧

    C

    分心冲突

    D

    去个体化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据菲利浦?津巴多的研究,穿着制服能促进

    A.辩证逻辑思维
    B.群性虚耗
    C.观点采择
    D.去个体化(去个性化)

    答案:D
    解析:
    社会心理;社会影响;去个体化。 菲利浦?津巴多是《心理学与生活》的作者。去个体化(deindividuation),又叫去个性化、个性消失、去压抑化,是指个人在群体压力或群体意识影响下,会导致自我导向功能的削弱或责任感的丧失,产生一些个人单独活动时不会出现的行为。去个性化的外在条件有两个:一是身份的隐匿;二是责任的模糊化。当群体成员穿着统一的制服时,个体身份被隐匿了,个性也就跟着被淹没了。B项指当群体一起完成一项任务时,个人所付出的努力比单独完成时偏少。

  • 第14题:

    群体对成员行为的影响主要表现在()方面。

    • A、社会助长
    • B、社会惰化
    • C、去个体化
    • D、群体极化
    • E、群体思维

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    在1966年,布雷姆提出了()

    • A、对抗理论
    • B、去个体化理论
    • C、个性理论
    • D、群体压力理论

    正确答案:A

  • 第16题:

    忘却个人身份而顺从群体规范这就是所谓的去个体化


    正确答案:正确

  • 第17题:

    填空题
    当一个人与()在一起时,会失去自己的控制,作出当()是不会作出的反社会行为,甚至是()行为,这就是去个体化现象。

    正确答案: 群体,个体一人,暴力
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    去个体化的群体中所发现的非遵从属于()行为的范畴。
    A

    反遵从

    B

    独立

    C

    群体压力理论

    D

    信息性压力理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述去个体化现象的发生过程和原因。

    正确答案: 在群体中,人们有时会感到自己被湮没,于是个人意识和理解评价感丧失,个体难以意识到自己的价值和行为,自制力变低导致人们加入到重复的、冲动的、情绪化的,有时是破坏性的行动中去,这种现象叫做去个体化。原因有:匿名性;个体处于群体中,瑟吉欧外界因素的影响使自己注意力集中在他人的反应以及周围所发生的戏剧性事件,使个体进入极端的自我卷入,从而降低自我意识。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    忘却个人身份而顺从群体规范这就是所谓的去个体化
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    去个体化

    正确答案: 在群体中,人们有时会感觉到自己被湮灭在群体之中,于是个人意识和理解评价感丧失,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,个体难以意识到自己的价值与行为,自制力变得极低,结果导致人们加入到重复的、冲动的、情绪化的。有时甚至是破坏性的行为活动中去。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    以下属于群体对成员行为影响的表现有()
    A

    社会助长

    B

    社会惰化

    C

    去个体化

    D

    群体极化

    E

    群体思维


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    处在群体中的个体不以个体的方式来行动而溶化于群体中,丧失个体可辨别性的一种状态,我们称之为()
    A

    相依性

    B

    非偏离性

    C

    去独立性

    D

    去个体化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析