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山东省2020年夏季高考将实施（）模式。招生院校将依据考试科目总成绩，参考学生综合素质评价择优录取，实行平行志愿投档，最大限度满足考生志愿需求。A、“3+2”B、“3+3”C、“3+X”D、“3+6”
题目
山东省2020年夏季高考将实施（）模式。招生院校将依据考试科目总成绩，参考学生综合素质评价择优录取，实行平行志愿投档，最大限度满足考生志愿需求。
- A、“3+2”
- B、“3+3”
- C、“3+X”
- D、“3+6”
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第1题：
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,()年全面推进,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。A2016
B2017
C2018
D2019
答案：B
-
第2题：
报名参加全国成人高考专升本招生，如何实现免试录取（）A. 退役的高职（专科）毕业生报名后不参加全国统一考试
B. 报名结束后，有关成人高校对报名人员提交的有关材料进行审核，确定录取名单，经区级成招办办理相关手续后发放录取通知书
C. 报名人数超出计划数的，成人高校对报名人员进行必要的考核、综合评价、择优录取
D. 未被录取的考生由区级成招办调剂到其他志愿高校录取
E. 未被录取的考生可自行调剂到其他志愿高校录取答案：A,B,C,D解析： -
第3题：
中学生志愿服务工作机制的内容有（）
- A、教育部门协调指导
- B、共青团组织归口负责
- C、综合素质评价驱动
- D、团员学生自愿参与
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
（）教育厅召开省考试招生制度改革新闻发布会，明确该省新一轮高考综合改革方案将从2018年秋季入学的高一新生启用、在2021年普通高考中正式实施。改革后的江苏高考方案为“3+3”模式。
- A、甘肃省
- B、江苏省
- C、广东省
- D、浙江省
正确答案:B -
第5题：
新疆维吾尔自治区少数民族双语班学生高等院校招生考试科目要求如何？
正确答案: 高考统考科目：语文、数学、汉语（汉语文）、文科综合/理科综合、英语。其中，汉语（汉语文）科目采用教育部“中国少数民族汉语水平等级考试”，即“民族汉考”（简称MHK）的试题结构模式，并含有听力试卷（其中笔试部分120分，听力部分30分）英语科目成绩不计入高考统考成绩，只作为高校录取参考。数学、汉语（汉语文）科目使用国家通用语言文字试卷并用国家通用语言文字答题，语文科目使用授课语种试卷并用授课语种文字答题。 -
第6题：
1977年高考恢复招生；1990年第一次推行标准化考试，使考试更加客观公正；2001年取消对考生婚姻和年龄限制；2003年为避免天气炎热将考试日期提前一个月，使考试更加人性化；2006年实行新课程高考，对考生综合素质要求提高。高考制度改革的30年历程（） ①体现了事物是不断发展的道理②表明实践具有社会历史性 ③说明认识具有无限性和上升性④意味着事物的发展是客观符合主观的过程
- A、①②③
- B、①②④
- C、①③④
- D、②③④
正确答案:A -
第7题：
在高等学校招生统一考试考生伪造证件、证明、档案以取得考试资格将导致的后果是（）.
- A、勒令退学
- B、取消当年考试资格
- C、两年内不得参加考试
- D、扣除该科目考试成绩的50%
正确答案:B,C -
第8题：
在“公开、公平、公正”的考试精神下，高考从未停止过改革：从1977年高校招生实行德智体全面考核、择优录取到1990年第一次全面推行标准化考试，使考试结果更加客观公正；从2001年取消对考生年龄和婚姻状况限制，到2003年为了避免天气炎热，考期提前一个月，再到2007年实行师范生免费教育，广东2008年高考改革为“先出成绩后填志愿”„„高考改革体现了（）①科学精神与人文精神的统一②实践是认识发展的动力认识③在实践基础上不断深化、扩展、向前推移④处理社会关系的实践是社会进步的根本动力
- A、①②③
- B、②③④
- C、①②④
- D、①③④
正确答案:A -
第9题：
据媒体报道，日前，作为我国第二批新高考试点省份的海南、山东，先后颁布了《深化高等学校考试招生综合改革试点方案》。在2020年改革全面落地前，我国今年还将启动17个省份的第三批新高考改革试点。如何改出更“公平而有质量的教育”？不少专家表示担忧，高考改革切莫“改”掉了科学素养。从浙江和上海已经试点的高考改革看，因“赋分制”不占优，被最多考生弃考的物理，在进入大学后，来自浙江和上海的新生的物理整体挂科率大大高于往年。一些专家质疑，这是因为把物理、化学、生物等作为选考科目导致的问题。但其实，出现目前的问题，不是给学生学科选择权有错，而是整体高考录取制度与扩大学生选择权之间不够匹配，导致基础教育还存在功利的应试倾向，为获得更高等级，很多学生不愿意选难度较大的物理。 本来，按照新高考的科目组合设计，和大学专业招生提出的选考科目要求（针对新高考“3+3”科目组合，文理不分科），选择物理是最具优势的，化学、生物次之。考生只要选了一门物理，在报考大学时就有很大的选择范围，而出现这一现象，是高校录取主要还是按“3+3”的总分排序，结合学生志愿进行录取。因此，考生在选择科目时，首要关注的还是怎样才能获得更高的高考分数，而不是自身的兴趣，以及未来长远的学业与职业发展。 就培养学生的科学素养来说，更重要的还是要进行录取制度改革。扩大学生科目选择权的改革方向没错，例如在美国，大学各专业就提出不同的课程和成绩要求，理工科专业会要求数学、物理、化学等成绩；人文社会科学专业，则对物理、化学科目成绩不做要求。因此，要让扩大学科选择权的改革进一步发挥价值，就必须打破单一按总分录取的模式，建立多元评价体系。这也是解决基础教育应试教育问题的关键。否则只是应试导向的话，学生学习某一科目，重视的都是获得高分，而非培养自己的能力和素质。在文理分科的情况下，学理科的学生没有科学精神，学文科的学生没有人文素养的问题，恐怕不会少见。培养学生科学精神和人文素养，除了调整选科，还须触动更深层次的改革录取制度。就目前高招模式以及出台的高考制度改革，你有何看法？
正确答案: 1、表明主要态度。
高考制度改革一直教育领域关注的热点之一，根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》多省出台了高考制度的具体改革细则，最近海南等地公布其改革的具体措施也在社会上引发很多关注和热议。在我看来这些改革措施符合广大考生的根本利益为后续实现公平而有质量的教育作出了有益的尝试。
2、分析目前高考制度的问题
（1）一考定终生方式导致高考功利化现象严重，唯分数论的方式让学生压力过大也导致评价机制过度单一；
（2）高考制度导致学生在学习时并不能全面发展，偏科严重也让后续选择专业上受到影响；
3、分析高考制度改革方案的意义
（1）就第二批省份改革可以看出3+3的模式让学生有更多的选择权，可以根据自己的兴趣充分选择更喜欢的科目；
（2）顺应了改革的趋势在招考上体现不同学校的不同专业优势，充分培养社会需要的多元型人才；
4、分析改革方案存在的不足之处
（1）单一总分录取的招考模式，在现有改制中仍然会让学生功利化的去选择容易获得较高分数的科目；
（2）导致学生缺乏科学素养或者是文学素养，不能真正实现教育改革的目的人才仍旧缺乏
5、分析改革方案的解决方式
（1）教育部应该加强高考总分录取招生模式的改变，应该贯彻落实多方位多层次考察学生的理念；
（2）在对于学生的选科目上，作为学校或者教师也可以积极引导客观理性的选择避免过渡功利性。 -
第10题：
单选题每年高考成绩公布后，考生据此填报志愿，并填写志愿是否可调剂，省级招生部门根据有关信息投放考生档案，或者调剂志愿，从而使得大多数考生能被高校录取。我们知道，信息主要有：①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性等特征。在该事例中，体现了信息的（）A①②③
B②③④
C①②④
D①②③④
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行的评价方式是（）A“文化素质”
B“文化素质+职业技能”
C“职业技能”
D“文化素质+职业修养”
正确答案： C解析： -
第12题：
多选题部队院校招收士兵学员工作是建设高素质干部队伍的基础工作，必须遵循公开、公平、公正原则，坚持（），保证招生质量。A按需培养
B全面考核
C综合评价
D择优录取
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第13题：
《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革,从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。
A.高一年级,综合素质评价制度
B.高一年级,英语测试制度
C.高三年级,综合素质评价制度
D.初三年级,英语测试制度
正确答案：A
-
第14题：
在普通高等学校招生考试中，考生如果由他人代考，应受到的处罚是（）
A取消由他人代考的科目成绩
B取消该考生当年考试资格
C取消该考生当年考试资格，三年内不准参加全国统一考试
D三年内不得参加高考，并依法追究刑事责任
C
略 -
第15题：
我国高校选拔新生录取分批次进行，基本上按考生所填志愿，按考生高分到低分并不大于高校招生计划数的（）向高校提供考生信息，高校按招生录取原则进行择优录取。
- A、150%
- B、120%
- C、100%
- D、90%
正确答案:B -
第16题：
部队院校招收士兵学员工作是建设高素质干部队伍的基础工作，必须遵循公开、公平、公正原则，坚持（），保证招生质量。
- A、按需培养
- B、全面考核
- C、综合评价
- D、择优录取
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
每年高考成绩公布后，考生据此填报志愿，并填写志愿是否可调剂，省级招生部门根据有关信息投放考生档案，或者调剂志愿，从而使得大多数考生能被高校录取。我们知道，信息主要有：①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性等特征。在该事例中，体现了信息的（）
- A、①②③
- B、②③④
- C、①②④
- D、①②③④
正确答案:D -
第18题：
针对“你将以什么标准填报自己的高考志愿”这个问题，某校在高考填报志愿前，对高中毕业生进行了调查，调查发现，学生在填报高考志愿时主要有这样几种型的价值标准： “重院校”的价值标准：持这一标准的学生更看重学校的声望和实力。 “重专业”的价值标准：持这一标准的学生喜欢当前热门专业。 “重特长重兴趣”的价值标准：持这一标准的学生是根据自己的兴趣选择学校和专业。 以“稳”为主的价值标准：持这一标准的学生不喜欢冒风险，以免落榜。 结合教材所学价值标准知识及学校对高考填报志愿的情况调查，就高考填报志愿应坚持什么样的价值标准，提出你的合理化建议。
正确答案: ①树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展规律.自觉站在最广大人民的立场上。在这一前提下，每个人可根据自己的实际情况作出具体的价值判断和价值选择。
②不同的志愿选择各有利弊，只要符合自己的情况，有利于人生价值的实现，都是可取的。应注意不能离开社会需要，不顾自身条件，盲目追求学校声望和实力以及所谓“热门”，不利于自身的发展。 -
第19题：
在完善中等学校考试招生制度方面，《教育规划纲要》指出，要完善（），为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。
- A、学业水平考试和综合素质评价
- B、综合素质和能力
- C、学业水平考试
- D、综合素质评价
正确答案:A -
第20题：
山东省2020年夏季高考将实施（）模式。招生院校将依据考试科目总成绩，参考学生综合素质评价择优录取，实行平行志愿投档，最大限度满足考生志愿需求。
- A、“3+2”
- B、“3+3”
- C、“3+X”
- D、“3+6”
正确答案:B -
第21题：
单选题山东省2020年夏季高考将实施（）模式。招生院校将依据考试科目总成绩，参考学生综合素质评价择优录取，实行平行志愿投档，最大限度满足考生志愿需求。A“3+2”
B“3+3”
C“3+X”
D“3+6”
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题某培训机构将高考培训分成应届部和复读部。应届部是对当年参加高考的高三学生进行辅导，而复读部主要针对落榜考生或对自己志愿不满意的学生进行的高考辅导。则该培训机构的战略属于()。A公司层战略
B业务单位战略
C职能战略
D企业总体战略
正确答案： A解析： 该培训机构通过将培训对象分为应届生和复读生，实现了差异化的服务，达到多招生的目的，提升竞争能力，因此，属于业务单位战略。故B选项正确。本题也可采用排除法，选项A和选项D含义相同，可直接排除，选项C职能战略在题目中并没有体现。 -
第23题：
单选题在完善中等学校考试招生制度方面，《教育规划纲要》指出，要完善（），为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。A学业水平考试和综合素质评价
B综合素质和能力
C学业水平考试
D综合素质评价
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题（）教育厅召开省考试招生制度改革新闻发布会，明确该省新一轮高考综合改革方案将从2018年秋季入学的高一新生启用、在2021年普通高考中正式实施。改革后的江苏高考方案为“3+3”模式。A甘肃省
B江苏省
C广东省
D浙江省
正确答案： A解析： 暂无解析