科研道德失范的表现包括科学研究的低水平重复学术垄断科研成果的虚报造假科技著作、（）

第1题：

中国科学院发布过哪些政策方针以用来防治科研工作者的学术失范行为（）

• A、《科技工作者科学道德规范（试行）》
• B、《关于科学理念的宣言》
• C、《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》
• D、《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》

第2题：

与（）行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。

• A、抄袭造假
• B、科研不端
• C、剽窃
• D、学风不正

第3题：

国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有哪些（）

• A、作为一种科研学术的交流方式，国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径
• B、作为一种科研学术的交流方式，可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的
• C、研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨，在学术研究中获得借鉴和相互启发
• D、促进科学研究的不断进展

第4题：

科研道德失范现象产生的原因（）

• A、官本位思想的诱导
• B、利益驱使
• C、学术评价制度不尽合理
• D、学术批评与监督机制不健全

第5题：

科技论文的撰写与发表，具有以下几方面的作用（）

• A、科学研究的手段
• B、做实验的先行条件
• C、学术信息交流的工具
• D、能力培养的途径
• E、科研成果的标志

第6题：

（）的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。

第7题：

以下资源属于OA仓储的有（）

• A、奇迹文库
• B、香港科技大学科研成果全文仓储
• C、学术出版与学术资源联盟

第8题：

人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（）等形式。

• A、学术腐败
• B、权学交易
• C、学术不端
• D、学术失范

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

在相关的研究和讨论中，与科研不端行为相近的称谓还有（）。

• A、科研不轨行为
• B、学术失范
• C、科研作伪行为
• D、科研作假行为

第14题：

农业推广项目的来源包括（）。

• A、科研成果
• B、学术著作
• C、农民群众的先进经验
• D、技术改进成果
• E、引进技术

第15题：

科研成果的虚报造假主要表现在：为了符合自己的主观愿望，（）研究结果和实验数据；故意夸大研究成果的学术价值、经济效益、省会效益和生态效益；对未经检定（审定）或鉴定（审定）未通过的半成果、不成熟产品（品种），进行宣传推介。

第16题：

科研道德失范的几种表现：科学研究的低水平重复；（）、（）；科技著作、论文的剽窃与抄袭；侵占单位的知识产权；从事违反社会伦理道德或健康安全的课题研究。

第17题：

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为，我们把它称为（）

• A、学术不不端行为
• B、科研造假行为
• C、学风不正问题
• D、科研不当行为

第18题：

我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针，即通过（），引导科技工作者从事负责任的科学研究，遏制各类科研不端行为和学术失范现象，并使科研诚信建设逐渐制度化。

• A、惩戒警示
• B、教育引导
• C、制度规范
• D、严厉处罚

第19题：

我国专业技术人员诚信危机的种种表现（）。

• A、学术造假
• B、挪用科研经费
• C、账目造假
• D、学历职称造假

第20题：

科研道德失范现象产生有哪些原因（）

• A、利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力
• B、官本位思想的诱导
• C、学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因
• D、学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间

第21题：

第22题：

第23题：