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远程教学有哪些优势？ 

题目

远程教学有哪些优势？ 

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1.网上证券交易的优势有哪些()。A、信息优势B、成本优势C、时空优势D、无限扩张优势

2.远程教育院校(系统)及其主要代表远程教师进行远程教学课程资源设计、开发与发送是属于远程教学过程的()阶段。A、远程教学评估B、远程教学准备C、远程教学实施D、远程教学总结

3.广告公司的优势有哪些？

4.比较优势理论与竞争优势理论有哪些联系与区别？

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  • 第1题：

    下面各种方法有哪些是培训能用到的？（）

    A讲授法

    B角色扮演法

    C实习

    D观摩

    E远程教学法


    A,B,C,D,E
    略

  • 第2题：

    关于现代远程教学下列说法正确的是（）。

    • A、现代远程教学就是用计算机网络进行教学
    • B、现代远程教学就是用计算机网络和电视进行教学
    • C、现代远程教学是一种非实时的教学
    • D、现代远程教学是一种跨越时空的教学

    正确答案:D

  • 第3题：

    简述利用杂种优势必须的基本条件有哪些？杂种优势育种有哪些程序？


    正确答案:利用杂种优势必须的基本条件：
    （1）有纯度高的优良亲本品种或自交系
    （2）有强优势的杂交组合
    （3）繁殖与制种工序简单易行，种子生产成本低
    杂种优势育种的一般程序：
    （1）优良自交系的选育
    （2）配合力的测定
    （3）配组方式的确定

  • 第4题：

    远程教学


    正确答案: 指教师与学生在非面对面的状态下，借助媒体技术手段进行教学活动方式。

  • 第5题：

    物流集装化特点及优势有哪些？集装化的意义有哪些？


    正确答案: 特点及优势：集小为大，而这种集小为大是按标准化、通用化的要求进行的，它使中小件散杂货以一定的规模进入市场、进入流通领域，形成规模优势。集装化的效果实际上就是这种规模优势的效果。
    意义：
    （1）为装卸作业机械化、自动化创造了条件，加速了运输工具的周转，缩短了货物运输时间，从总体上提高了运输工具装载量和容积利用率。
    （2）促使包装合理化，采用集装后，物品的单体包装及小包装要求可降低甚至可去掉小包装，不仅节约了包装材料，且由于集装化器具包装强度高，对货物损伤的防护能力强，能有效减少物流过程中的货差、货损，保证货物安全。
    （3）方便仓储保管作业，标准集装箱货物便于堆码，能有效提高仓库、货场单位面积的储存能力。
    （4）减轻或完全避免污秽货物对运输工具和作业场所的污染，改善环境状况。
    （5）集装化的最大效果是以其为核心所形成的集装箱系统，将原来分离的物流各环节有效地联合为一个整体，使整个物流系统实现合理化。

  • 第6题：

    组织知识对企业竞争优势有哪些贡献？组织惯例有哪些特征？


    正确答案:组织知识对企业竞争优势的贡献：组织知识作为企业的资源，无疑占据着企业资源的核心地位，企业的知识是竞争优势的基础。企业内部的知识积累是企业获得超额收益和竞争活力的关键。企业作为学习型系统所拥有的知识存量与知识结构，尤其是“关于如何协调不同的生产技能并有机结合各种技术的学识和积累性知识”，是企业保持长期竞争优势的最深层的决定性因素。它决定了企业识别、发现、把握和创造未来机会的能力，还决定了企业配置、整合、开发与保护资源的能力。首先，因为所有企业都是建立在一定的知识基础之上，企业本质上就是知识的大仓库，它汇集企业的所有经营经验和技能，既有生产运营和投资方面的知识，也有关于如何创新的知识。其次，企业可以依赖于某些独特的知识去经营，从而获取超出竞争环境的能力。企业在不断的经营过程中，形成了有别于竞争环境的独特知识与技能。最后，企业的发展就是知识扩散、传播和创造的过程。知识能给企业创造竞争力，企业学习、创造知识是企业维持竞争活力的基础。
    组织惯例是指独特的组织知识。组织惯例有以下特征：
    1）惯例是组织记忆的知识。组织内部形成的有效经验和技能通过惯例被记忆下来，又通过不断运用惯例而传播下去。
    2）惯例是组织成员达成一致的知识。惯例是在组织成员之间的博弈过程中形成的均衡状态，组织成员在惯例上达成一致，并满足于在组织的惯例下发挥自己的作用。
    3）惯例是组织延续的知识。惯例是刚性的（惰性），它们都有自己的生命力。惯例作为组织的一种秩序和有效的行为方式，组织有一种维持下去的愿望。组织是一个开放的系统，惯例也只有不断地被加入新的要素，才能持续下来。

  • 第7题：

    与GSM系统相比，TD有哪些优势？


    正确答案: 与GSM相比，TD的优势主要表现在两个方面。一是TD具有更高的传输速率。理论上，在R4版本，TD用户可以享受最高384kbps的用户数据传输速率。在R5版本，理论峰值的终端数据下载速率能够达到1.6Mbps。在R7版本，理论峰值的终端数据上传速率能够达到1.1Mbps。传输速率的提高为用户带来更好的用户体验。二是TD能够提供多种GSM没有的TD特色业务。
    目前，中国移动TD网络的版本是R4，但是在关键技术指标上已经具有R5的特征，实测终端下载数据传输速率能够达到800kbps以上。而GSM的数据业务EDGE实际测试数据下载传输速率只有170kbps。

  • 第8题：

    问答题
    比较优势理论与竞争优势理论有哪些联系与区别？

    正确答案： 两者区别：
    （1）构建的市场条件不同；
    （2）研究的对象不同；
    （3）讨论的优势来源不同；
    （4）优势的衡量标准不同；
    （5）运用的广泛性不同。
    两者联系：
    （1）比较优势是竞争优势的基础；
    （2）发挥比较优势是实现竞争优势的最佳途径。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    网上多媒体远程教学的教学模式包括（）。
    A

    异步式远程教学

    B

    同步式远程教学

    C

    交互式实时远程教学


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于现代远程教学下列说法正确的是（）。
    A

    现代远程教学就是用计算机网络进行教学

    B

    现代远程教学就是用计算机网络和电视进行教学

    C

    现代远程教学是一种非实时的教学

    D

    现代远程教学是一种跨越时空的教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下面各种方法有哪些是培训能用到的？（）
    A

    讲授法

    B

    角色扮演法

    C

    观摩和实习

    D

    远程教学法

    E

    游戏和模拟工具训练法


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    培训教师的来源有哪些？各有哪些优势？
    培训教师的来源无非是企业内部和企业外部两大渠道。一般情况下，由企业内部讲师负责专业技能与企业文化的培训。
    内部员工担任培训教师的优点在于：
    （1）他们对企业内部实际情况非常熟悉，他们自身对企业文化和价值观的认同更容易传递给其他员工；
    （2）同时，由于对企业内各项工作都比较熟悉，易于开展有针对性的员工培训；
    （3）选择内部人员作为培训教师还可以大幅减少培训成本。
    外聘培训教师的优势在于：
    （1）可以在更大范围内选择最合适于企业经营理念和培训目标的教师；
    （2）可以提升培训的档次，引起企业各方面的重视；
    （3）可以使员工产生新鲜感、好奇心，营造学习气氛，促进培训效果。
    略

  • 第13题：

    现代远程教学


    正确答案:以现代远程教育手段为主，融面授、函授和自学等教学形式，多种媒体优化、有机组合的教学方式。现代远程教学可以有效地发挥各种教育资源的优势，为各类教育提高教育质量提供有力的支持，为各种社会成员提供方便的广泛的教学服务。

  • 第14题：

    和CDMA相比，OFDMA有哪些优势？有哪些缺点？请列举并做简单阐述


    正确答案: 优势：
    1）频谱效率高——OFDMA和CDMA频谱效率相当
    OFDM采用多载波方式避免用户的干扰，只是取得用户间正交性的一种方式，“防讳于未然”的一种方式未然式
    CDMA采用等干扰出现后用信号处理技术将其消除，例如信道均衡、多用户检测等；以恢复系统的正交性
    相对单载波系统（CDMA.来说，多载波技术（OFDM）是更直接的实现正交传输的方法
    2）带宽扩展性强-----决定性优势
    OFDM信道带宽取决于子载波的数量
    CDMA只能通过提高码片速率或者多载波方式支持更大带宽，使得接收机复杂度大幅度上升
    3）抗多径衰落
    相对于CDMA系统，OFDMA系统是实现简单均衡接收机的最直接方式
    4）频域调度及自适应
    OFDM可以实现频域调度，相对CDMA来说灵活性更高
    可以在不同的频带采用不同的调制编码方式，更好的适应频率选择行衰落
    5）实现MIMO技术较简单
    MIMO技术的关键：有效避免天线之间的干扰以区分多个数据流
    水平衰落信道中实现MIMO更容易、频率选择性信道中，IAI和ISI混合在一起，很难将MIMO接受和信道均衡区分开
    缺点：
    1）PAPR问题
    高PAPR给系统很多不利：增加模数/数模转换的复杂度、降低RF功放的效率、增加发射机功放的成本等未然式
    降低PAPR的方法：
    信号预失真技术：如消峰（Clipping）、峰加窗
    编码技术、加扰技术
    2）时间和频率同步
    时间偏移会导致OFDM子载波的相位偏移，所以引入CP
    载波频率偏移带来两个影响：降低信号幅度、造成ICI
    3）多小区多址和干扰抑制

  • 第15题：

    下面各种方法有哪些是培训能用到的？（）

    • A、讲授法
    • B、角色扮演法
    • C、观摩和实习
    • D、远程教学法
    • E、游戏和模拟工具训练法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    层次模型的优势有哪些？


    正确答案: ①在传统方法中用户必须事先设计详细的数据结构；
    ②在传统方法中，由于每一个连接关系都是由程序实施，数据模型独立性，模型之间的独立性和模型算法的独立性是无法解决的，链接结构修改起来也不容易；
    ③时间段；
    ④执行速度较快；
    ⑤灵活性较好

  • 第17题：

    网上多媒体远程教学的教学模式包括（）。

    • A、异步式远程教学
    • B、同步式远程教学
    • C、交互式实时远程教学

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    新闻摄影有哪些优势？


    正确答案:（1）视觉直观性（2）现场可证性（3）瞬间永久性

  • 第19题：

    问答题
    培训教师的来源有哪些？各有哪些优势？

    正确答案： 培训教师的来源无非是企业内部和企业外部两大渠道。一般情况下，由企业内部讲师负责专业技能与企业文化的培训。
    内部员工担任培训教师的优点在于：
    （1）他们对企业内部实际情况非常熟悉，他们自身对企业文化和价值观的认同更容易传递给其他员工；
    （2）同时，由于对企业内各项工作都比较熟悉，易于开展有针对性的员工培训；
    （3）选择内部人员作为培训教师还可以大幅减少培训成本。
    外聘培训教师的优势在于：
    （1）可以在更大范围内选择最合适于企业经营理念和培训目标的教师；
    （2）可以提升培训的档次，引起企业各方面的重视；
    （3）可以使员工产生新鲜感、好奇心，营造学习气氛，促进培训效果。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    远程教学有哪些优势？

    正确答案： 1）随时随地、灵活有效、个人掌握学习主动权。有因特网的地方就可以上网络课堂；时间、地点，随你安排；学习不再和其他活动冲突。
    2）个性化学习。教学内容按课时/小节划分，明白的可以不听，不明白的可以多听几遍，直到听懂。
    3）提供课程答疑，服务体贴周到。网上特设各类课程答疑专区，可以随时向老师咨询并得到满意答复。
    4）功能完善，操作简便。课程选择、进度控制、账户管理、在线作业、在线测试，在线讨论、功能完善，操作更简便。
    5）效率更高，费用更省。省下大量交通费、住宿费和宝贵时间，令学习效率更高。
    6）专业设置灵活，更加适应社会上各行各业对人才的需求。传统学校专业课程开设偏重于理论，与社会上各行各业对人才的实用性需求有一定的差距；而各高等学校的远程学历教育则根据社会经济的发展状况，适时推出热门专业，真正满足各行各业对专业人才的需求。 因此，网络教育是在职人员学习的最佳途径。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下面各种方法有哪些是培训能用到的？（）
    A

    讲授法

    B

    角色扮演法

    C

    实习

    D

    观摩

    E

    远程教学法


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述利用杂种优势必须的基本条件有哪些？杂种优势育种有哪些程序？

    正确答案： 利用杂种优势必须的基本条件：
    （1）有纯度高的优良亲本品种或自交系
    （2）有强优势的杂交组合
    （3）繁殖与制种工序简单易行，种子生产成本低
    杂种优势育种的一般程序：
    （1）优良自交系的选育
    （2）配合力的测定
    （3）配组方式的确定
    解析： 暂无解析

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