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种是最基本的分类单位。下列关于种的叙述中正确的是()。A、每一种里只有一种生物B、一个物种就是一个生物C、同种生物的亲缘关系最远D、同种生物的共同特征最少

题目

种是最基本的分类单位。下列关于种的叙述中正确的是()。

  • A、每一种里只有一种生物
  • B、一个物种就是一个生物
  • C、同种生物的亲缘关系最远
  • D、同种生物的共同特征最少

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  • 第1题:

    下列关于种群和物种的叙述中,不正确的是(  )。

    A.一个种群属于一个物种
    B.两个种群间生物若存在生殖隔离,则这两个种群就是属于两个物种
    C.同一物种的个体都是生活在一起的
    D.种群是生物进化的基本单位,也是生物生殖的单位

    答案:C
    解析:
    种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体,物种是指分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生出可育后代的一群生物个体,物种是种群的总和.种群是进化的单位,也是繁殖的单位。从概念的内涵和外延角度上看,物种明显大于种群,从现代生物进化理论的角度上讲,种群既是生物进化的基本单位,又是生物生殖的单位,而物种代表了不同生物的分类地位,其并非全部生活在一起,可见C不正确。

  • 第2题:

    在犬的生物学分类上最基本的生物学分类单位是()。

    A种属

    B种群

    C品种

    D科属


    C

  • 第3题:

    以下哪项不是生态系统自动调节功能的表现()

    • A、异种生物种群间的种类调节
    • B、同种生物种群密度调节
    • C、异种生物种群间的数量调节
    • D、生物与环境之间相互适宜的调节

    正确答案:A

  • 第4题:

    下列关于食物网的叙述正确的是()

    • A、每一种生物都被多种生物捕食
    • B、每一种生物都只位于一条食物链上
    • C、每一种动物可以吃多种植物
    • D、有很多互有联系的食物链

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列关于生物进化的叙述,错误的是()

    • A、生物的种间竞争是一种选择过程
    • B、化石是研究生物进化的重要依据
    • C、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
    • D、突变的可遗传性阻碍生物进化

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列关于物种的叙述,正确的是()

    • A、不同种群的生物肯定不属于同一个物种
    • B、具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
    • C、隔离是形成新物种的必要条件
    • D、对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离

    正确答案:B,C

  • 第7题:

    地球上的物种多种多样,在下列分类等级中,生物的共同特征最少的是()。

    • A、种
    • B、科
    • C、纲
    • D、门

    正确答案:D

  • 第8题:

    种是最基本的分类单位,下列对种的有关叙述中,正确的是()

    • A、每一个种里只有一种生物
    • B、一个物种就是一个生物
    • C、同种生物的亲缘关系最远
    • D、同种生物的共同特征最少

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    两种微生物之间形成共生关系,具有下列特征中()
    A

    形成一个特殊的共生体

    B

    在生理代谢上各不相干

    C

    一种微生物可以逐步杀害另一种微生物

    D

    其他微生物可以任意代替其中一种微生物


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    种是最基本的分类单位。下列关于种的叙述中正确的是()。
    A

    每一种里只有一种生物

    B

    一个物种就是一个生物

    C

    同种生物的亲缘关系最远

    D

    同种生物的共同特征最少


    正确答案: C
    解析: 生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等方面的特征把它们分成不同的等级,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种,分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近。一种生物属于一个物种,但是一个物种包括多种生物个体,故一种生物和一个物种是不同的,B、C、D错误,A正确,故选A。

  • 第11题:

    单选题
    以下哪项不是生态系统自动调节功能的表现()
    A

    异种生物种群间的种类调节

    B

    同种生物种群密度调节

    C

    异种生物种群间的数量调节

    D

    生物与环境之间相互适宜的调节


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    求偶炫耀在鸟类中存在着种的特异性,对亲缘关系较近的不同种鸟类,起着生物学的隔离机制作用。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于环境的叙述正确的是(  )。

    A.生物生存的地点
    B.生物周围的非生物因素
    C.同种生物的生活环境相同
    D.包括非生物因素和生物因素

    答案:D
    解析:
    本题考查的是生态系统中环境的定义。环境既包括空气、水、土地等非生物因素,也包括动物、植物等生物因素。同种生物的生活环境不一定相同。

  • 第14题:

    下列关于基因库的叙述正确的是()

    • A、一个生物种群中一个个体所含有的全部基因叫做基因库
    • B、一个生物种群中全部个体所含有的显性基因叫做基因库
    • C、一个生物种群中全部等位基因的总和叫做基因库
    • D、一个生物种群的基因库会随着种群中一代一代个体的死亡而消失

    正确答案:C

  • 第15题:

    基因是每一种生物有机体内部含有的遗传物质,是生物及其特性可以代代延续下去的()。转基因则是一种生物体内的基因转移到另一种生物或同种生物的不同品种的过程。

    • A、元素
    • B、染色体
    • C、基本单位

    正确答案:C

  • 第16题:

    食物网具有的特征是:()

    • A、每一种生物都被多种生物捕食;
    • B、有很多互有联系的食物链;
    • C、每一种动物可以吃多种植物;
    • D、每一种生物都只位于一条食物链上。

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列关于物种的叙述,正确的是()

    • A、不同种群的生物肯定不属于同一个物种
    • B、只要能相互交配的一群生物个体就一定是同一个物种
    • C、隔离是形成新物种的必要条件
    • D、在物种形成过程中必须有地理隔离

    正确答案:C

  • 第18题:

    生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成植物界、动物界和其他的几个界,每个界又被分成门、纲、目、科、属、种。包含生物种类最多、共同特征最少的单位是界;包含生物种类最少、共同特征最多的单位是()。


    正确答案:

  • 第19题:

    生物分类的七个等级单位中,生物的共同特征最多的一个等级是()

    • A、种
    • B、属
    • C、门
    • D、界

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    同一生态系统中的生物之间具有直接或间接的互助关系。下列有关于此互助关系的叙述,哪一项正确?()
    A

    同一营养阶层的不同生物物种,其生态地位可以相同

    B

    外来种的加入会增加物种歧义度,使生态系更为稳定

    C

    异种生物个体间的竞争通常比同种生物个体间的竞争激烈

    D

    生活在大豆根部的根瘤菌,以吸收大豆根部的养分为生


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于生物进化的叙述,错误的是()
    A

    生物的种间竞争是一种选择过程

    B

    化石是研究生物进化的重要依据

    C

    外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

    D

    突变的可遗传性阻碍生物进化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于管家基因叙述错误的是(  )。
    A

    在同种生物所有个体的持续表达、表达量一成不变

    B

    在同种生物所有个体的全生命过程中几乎所有经细胞都表达

    C

    在同种生物几乎所有个体中持续表达

    D

    在同种生物所有个体的几乎所有细胞中持续表达

    E

    在同种生物所有个体的各个生长阶段持续表达


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是()
    A

    种、界

    B

    界、种

    C

    门、界

    D

    种、科


    正确答案: D
    解析: 暂无解析