教师控制下的探究性实验,学生在实验前()。
第1题:
A、研究对象见不到研究者
B、实验者见不到研究对象
C、负责安排和控制实验的人不知道研究目的
D、参与研究的人员全部不知道分组情况
E、研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况
第2题:
第3题:
第4题:
在单盲实验中,实验人员不知道谁是属于实验组谁是属于控制组。
第5题:
流行病学实验研究中的盲法是指()
第6题:
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果
第7题:
研究对象见不到实验者
实验者见不到研究对象
负责安排和控制实验的人不知道研究目的
研究观察者和/或研究对象和/或资料分析人员都不知道分组情况
参与研究的人员全部为盲人
第8题:
研究对象见不到研究者
实验者见不到研究对象
负责安排和控制卖验的人不知道研究目的
参与研究的人员全部不知道分组情况
研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况
第9题:
研究对象见不到研究者
实验者见不到研究对象
负责安排和控制实验的人不知道研究目的
参与研究的人员全部不知道分组情况
研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况
第10题:
知道实验课题、过程和结论
不知道实验过程和结论
知道实验课题、结论而不知道过程
知道实验课题、过程而不知道结论
第11题:
A、实验组服药,对照组服安慰剂
B、实验组和对照组均不知道如何分组
C、实验组和对照组均不知道谁是观察者
D、实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂
E、研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
第12题:
第13题:
在单盲实验中,实验人员不知道谁是属于实验组谁是属于控制组。
A对
B错
第14题:
成果鉴定的实施过程包括(),具有严格性,哑谜性及资料的完整性。
第15题:
流行病学实验中的盲法是()。
第16题:
确定研究课题
进行实验设计
实验与观察(记录)
结果处理分析
得出研究结论
第17题:
研究对象见不到实验者
实验者见不到研究对象
负责安排和控制实验的人不知道研究目的
研究者和/或研究对象和/或负责安排与控制试验的人都不知道分组情况
参与研究的人员全部为盲人
第18题:
实验组服药,对照组服安慰剂
实验组和对照组均不知道如何分组
实验组和对照组均不知道谁是观察者
实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂
研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
第19题:
对
错