课程编制受多种因素影响,下列不是影响课程的最主要因素的是()。
第1题:
影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。()
第2题:
影响课程实施的因素( )。
A、课程改革本身
B、学校管理者
C、教师
D、学校外部因素
第3题:
第4题:
影响课程的主要因素是()、社会、儿童。
第5题:
印刷中油墨色样的印样或刮样颜色受多种因素影响,下列()不是影响因素
第6题:
影响课程的组织结构的因素主要包括()。
第7题:
影响课程发展的因素有哪些?
第8题:
课程编制受多种因素影响,下列不是影响课程的最主要因素的是()。
第9题:
简述影响课程的因素。
第10题:
确定课程目标
根据目标选择课程内容
设计控制影响因素的方式
根据目标评价课程
第11题:
第12题:
第13题:
A 学前课程理念
B 学前课程目标
C 学前课程结构
D 学前课程内容
第14题:
A、社会因素
B、个人因素
C、中介影响因素
D、以上都对
第15题:
课程受多方面因素的影响,一般而言,影响学科课程的主要因素有社会需求,(),学科的基本结构和学科特点等几个方面。
第16题:
()不是泰勒的“课程原理”中的主要步骤或阶段。
第17题:
影响课程实施的因素可分为改革本身的因素,学校外部的因素,学校内部的因素,和课程各构成要素的特点。
第18题:
课程来自于文化,是从文化中选取的精华部分,所以只要是对文化产生影响的因素,就是影响课程的因素,因此,影响课程的因素十分广泛。我们可以将这些因素归纳为()、()、()、儿童发展和社会需要等五种类型。
第19题:
影响课程实施的课程变革的特征因素有哪些?
第20题:
校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。
第21题:
第22题:
第23题:
课程设计
课程编制
课程改革
课程评价
第24题:
社会
儿童
教师
知识