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交互式电子白板提供给学生直观的操作条件。

题目

交互式电子白板提供给学生直观的操作条件。

相似考题

1.交互式电子白板硬件组成是()。A、幕布B、黑板C、电子白板D、电脑E、投影机

2.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作。

3.交互式电子白板在学科教学中的应用能够：（）A、优化教学方式B、降低学生课堂参与度C、改善学生学习方式D、不利于学生集中注意力

4.交互式电子白板是属于()。

更多“交互式电子白板提供给学生直观的操作条件。”相关问题

  • 第1题：

    教师操作交互式电子白板的优势是（）

    • A、突出教学重点
    • B、加强知识练习
    • C、促进生生互动
    • D、加强训练效果

    正确答案:A,B,D

  • 第2题：

    在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了（）条件。

    • A、学习情境
    • B、直观操作
    • C、深化学习效果
    • D、注重学习过程

    正确答案:C

  • 第3题：

    交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    交互式电子白板提供给学生直观的操作条件


    正确答案:正确

  • 第5题：

    交互式电子白板中“（）”的功能能够提高学生注意力。


    正确答案:聚焦拉幕

  • 第6题：

    与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件？（）

    • A、学习情境
    • B、直观操作
    • C、深化学习效果
    • D、注重学习过程

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    交互式电子白板提供给学生直观的操作条件
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有（）
    A

    提供生动有趣的学习情境

    B

    互动参与的直观操作

    C

    运用游戏巩固学生学习效果

    D

    教师讲授


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括（）

    • A、采集及时
    • B、对比直观
    • C、现场感强，有效吸引注意力
    • D、参与度高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    以下不属于交互式电子白板的创新应用为？（）

    • A、基于交互式电子白板的ppt
    • B、基于交互式电子白板的同步课堂
    • C、基于交互式电子白板的DST
    • D、基于交互式电子白板的专业学习

    正确答案:A

  • 第15题：

    交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    交互式电子白板


    正确答案: 一个交互式电子白板由三部分构成，它们分别是：计算机、投影仪、交互白板。三者结合将交互白板变成一个超大的计算机屏幕，使用电子白板笔，用户可以在白板上书写或者控制计算机程序。

  • 第17题：

    在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有（）

    • A、提供生动有趣的学习情境
    • B、互动参与的直观操作
    • C、运用游戏巩固学生学习效果
    • D、教师讲授

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括（）
    A

    采集及时

    B

    对比直观

    C

    现场感强，有效吸引注意力

    D

    参与度高


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    交互式电子白板在学科教学中的应用能够：（）
    A

    优化教学方式

    B

    降低学生课堂参与度

    C

    改善学生学习方式

    D

    不利于学生集中注意力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    交互式电子白板

    正确答案： 是一种先进的教育或会议辅助人机交互设备，它可以配合投影仪、电脑等工具，实现无尘书写，随意书写、远程交流等功能。从结构外形看有正投式、背投式以及书写板等多种形态。从硬件原理上说，交互式电子白板融合了大屏幕投影技术，精确定位的测试技术等。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件（）
    A

    学习情境

    B

    直观操作

    C

    深化学习效果

    D

    注重学习过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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