语文学科的特点与软件的适用性表现在哪几个方面？（）A、 语文学习以语言文字的阅读写作为主B、 语言文字的理解认知感受领悟为主体C、 语言文字的积累应用是基本活动D、 文档处理软件即运用信息技术处理文字

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

在语言文字使用情况方面，请至少指出三种应当以国家通用语言文字为基本的用语用字的情况？

正确答案: ：一、广播、电影、电视用语用字；
二、公共场所的设施用字；
三、招牌、广告用字；
四、企业事业组织名称；
五、在境内销售的商品的包装、说明。

第6题：

汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，（）用国家通用语言文字作必要的注释。

• A、可以
• B、不需要
• C、应当
• D、鼓励

正确答案:C

第7题：

《普通高中语文课程标准（实验）》提出了高中选修课程目标，以下对语言文字应用的理解不准确的是（）。

• A、拓展运用语言文字交流的途径，学会用现代信息技术辅助交流
• B、在学写应用文的过程中，培养对事负责、与人合作的精神和严谨细致的作风
• C、关注现实生活和社会的发展，对感兴趣的问题进行思考
• D、能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法，读懂与自己学识程度相当的著作

正确答案:C

第8题：

下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是（）

• A、学习语文与认识事物相统一的原则
• B、语言文字训练与思想教育相统一的原则
• C、课内外语文教育相结合的原则
• D、语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则

正确答案:A,B,C,D

第9题：

培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（），掌握最基本的语文学习（）。

正确答案:自信心和良好习惯；方法

第10题：

《普通高中语文课程标准（实验）》提出了语言文字应用的具体目标，下列要求不恰当的是（）。

• A、能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法
• B、能根据需要，按照相关格式和要求，写作应用文，力求准确、简明、得体
• C、认识传记作品的基本特性。尝试人物传记的写作
• D、了解语言文字法规的有关内容，增强规范意识，学会辨析和纠正错误，提高语言文字应用的正确性和有效性

正确答案:C

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

作为语文教材，语言文字规范应当体现在（）和（）两个方面。
语文；教材中其他所有的语言文字
略

第17题：

汉语文出版物使用语言文字应当注意什么？

正确答案: 汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用国家通用语言文字作必要的注释。

第18题：

《国家通用语言文字法》规定，汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当如何？

正确答案: 应当用国家通用语言文字作必要的注释。

第19题：

修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是（）。

• A、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程
• B、语文课程是培养语言素养的课程
• C、语文课程是教学生如何运用语言文字恰当地表达自己的想法的课程
• D、语文课程是通过对语言文字知识的培养，提高学生对语言文字的驾驭能力的课程

正确答案:A

第20题：

在抽象几何形式逻辑表达方面，印欧语系语文----汉语。但是，在具体的象形直观逻辑表达方面，汉语文（）印欧语系语言文字。

• A、优于；优于
• B、劣于；劣于

正确答案:A

第21题：

汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（）。

• A、法律和规定
• B、方针和政策
• C、规范和标准

正确答案:C

第22题：

语言文字与民俗的关系，突出地表现在哪两个方面？

正确答案:语言文字与民俗的关系突出地表现在以下两个方面：一方面，作为各民族人们交流思想情感的工具，语言文字无疑是民俗传承工具；另一方面，作为一种特殊的社会现象，语言文字本身又是重要的民俗事象，各个民族都会利用本民族语言文字的特点形成一定的民俗事象。

第23题：