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试简述培训在企业班组建设中的作用。
题目
试简述培训在企业班组建设中的作用。
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第1题：
1．论述企业员工在企业文化建设中的作用。答案：解析：答案：企业员工是推动企业生产力发展的最活跃的因素，也是企业文化建设的基本力量。企业文化建设的过程，本质上就是企业员工在生产经营活动中不断创造、不断实践文化的过程。
（1）企业员工是企业文化的创造者。员工作为一个群体，依靠他们的聪明才智，不断丰富着企业文化的内容，推动企业文化的革新与进步。
（2）企业员工是企业文化的实践者。正是靠全体员工在工作和生活中积极实践企业所倡导的主流文化，以正确的行为方式和规范、优良的工作作风和传统习惯、积极向上的精神风貌，生产出好的产品，推出优质的服务，创造出最佳的经济效益，推动企业文化由精神向行为及物质的转化。
员工创造并实践企业文化，企业文化反过来提高员工素质，企业文化和员工素质在相互推动中共同得以提高。 -
第2题：
对班组长实行全面培训是企业与班组长之间的双赢，是因为（）
- A、班组长的福利
- B、能让班组长更好地管理班组
- C、因为竞争对手都在培训
- D、让班组长跟上企业的发展
正确答案:B,D -
第3题：
班组长作为班组的“龙头”和（），在班组文化建设中起着决定性作用。
- A、老大
- B、领导
- C、核心
- D、中心
正确答案:C -
第4题：
试结合企业培训工作实际，谈谈培训评估工作的作用。
正确答案: 培训评估工作的作用：
1）信息反馈与调节作用
通过评估进行培训信息反馈与调节，总结并提高培训效能，为下一轮培训计划提供可靠的数据和信息，形成一个“培训需求分析——制定培训计划——实施培训——考核评估——反馈和总结提高”的培训过程。
2）目标导向作用
培训评估的内容具有对职业培训工作的导向、定位作用，评估的内容有什么，标准如何，都对培训产生直接的影响。
3）指导与促进作用
通过培训评估建立培训信息网络，规范、指导职业培训行为，推动职业培训学术研究、经验交流。
4）鉴定与考核
学员经过培训实际达到的水平，能够胜任的工作、具有的资格都可以通过评估、考核、鉴定得到确认，能够在今后的职业生涯中得到发展的机会，实现个人价值。 -
第5题：
简述发展特色林果业在新农村建设中的作用？
正确答案:加快林果业发展，建设现代林果业，在新农村建设中的作用体现在以下几个方面：
（1）能够进一步推进现代农业改革，增强农村的综合生产能力，促进农村生产发展；
（2）能够进一步深化农村改革，壮大农村集体经济，促进农村经济和社会全面发展，较大幅度增加农民收入，使农民生活更加富裕；
（3）能够弘扬生态文化和生态道德，倡导人与自然良性互动，进一步促进乡风文明；
（4）能够推动乡镇、村庄和道路的绿化美化，提高绿洲森林质量和效益，改善乡村整体面貌和农村人居环境；
（5）能够不断规范和激活农村林地的使用权和林地所有权的流转，充分调动农民种植林果的积极性，体现管理民主。 -
第6题：
论述企业员工在企业文化建设中的作用。
正确答案: 企业员工是推动企业生产力发展的最活跃的因素，也是企业文化建设的基本力量。企业文化建设的过程，本质上就是企业员工在生产经营活动中不断创造、不断实践文化的过程。
（1）企业员工是企业文化的创造者。员工作为一个群体，依靠他们的聪明才智，不断丰富着企业文化的内容，推动企业文化的革新与进步。
（2）企业员工是企业文化的实践者。正是靠全体员工在工作和生活中积极实践企业所倡导的主流文化，以正确的行为方式和规范、优良的工作作风和传统习惯、积极向上的精神风貌，生产出好的产品，推出优质的服务，创造出最佳的经济效益，推动企业文化由精神向行为及物质的转化。员工创造并实践企业文化，企业文化反过来提高员工素质，企业文化和员工素质在相互推动中共同得以提高。 -
第7题：
简述城市城区政府在社区建设中的作用。
正确答案: 政府在社区建设中处于主导地位（是基层行政机关，负责主导实施及推动群众自治，进行权威统筹）
（1）指导作用。（组织调研，制定计划，辅助实施，政策扶持，示范工程）
（2）宣传、发动、组织、协调作用。
（3）管理、控制作用。 -
第8题：
多选题企业班组建设的基本内容是（）。A班组制定建设
B班组学习制度建设
C班组企业文化建设
D班组激励机制建设
E班组培训制度建设
正确答案： B,D,E解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述培训在企业班组建设中的作用。正确答案： 企业班组建设的核心是人员素质提升，增强班组的工作能力并确保完成生产任务。因此培训可以从多个角度为其提供支撑。
从宏观层面看，通过培训可将企业的经营理念、价值理念、规章制度等有效传达到班组的员工，有利于内化为员工的思想和行为，使员工与企业成为命运共同体。
从微观层面看，通过培训可以解决班组成员的知识、技能、态度等方面的问题，提升员工素质，保证又好又快完成生产任务。
贯彻以人为本的管理理念，通过培训可以使传统的“硬管理”向“软管理”转变，使管理更加人性化。
培训是员工之间沟通的之间的桥梁和纽带，特别是师带徒培训、现场培训、技能攻关等形式的培训研修活动，更可以增进员工间的情感，增强班组和企业的凝聚力。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述政府在社会作用体系建设中应起的作用。正确答案： 保证征信数据的开放----允许信用信息的合法传播；制定相关法律来规范失信惩戒机制的操作；允许信用信息合法传播。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述石头在园林建设中的作用。正确答案： （1）单独供人欣赏。
（2）建筑假山。
（3）做步石、台阶、石凳石桌等等。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题新员工上岗前的三级安全教育，对建设工程来说，具体指( )三级。A企业、项目部、班组
B企业、工程培训部、项目部
C项目部、工程培训部、班组
D公司、工程培训部、班组
正确答案： A解析： -
第13题：
简述军队财务在军队建设中的作用。
正确答案:（1）保证作用：通过对经费的取得、分配、供应、使用和提供服务，保证军队各项任务的完成。
（2）反映作用：通过货币量度，对总的情况进行价值综合反映。
（3）调节作用：在军费取得分配使用过程中，调节好各种供求关系。 -
第14题：
在班组建设中要求班组积极开展“五小一大”活动，具体是指？
正确答案:小发明、小革新、小改革、小建议、小设计和技能大赛。 -
第15题：
试述培训在企业班组建设中的作用。
正确答案: 企业班组建设的核心是人员素质提升，增强班组的工作能力并确保完成生产任务。因此培训可以从多个角度为其提供支撑。
从宏观层面看，通过培训可将企业的经营理念、价值理念、规章制度等有效传达到班组的员工，有利于内化为员工的思想和行为，使员工与企业成为命运共同体。
从微观层面看，通过培训可以解决班组成员的知识、技能、态度等方面的问题，提升员工素质，保证又好又快完成生产任务。
贯彻以人为本的管理理念，通过培训可以使传统的“硬管理”向“软管理”转变，使管理更加人性化。
培训是员工之间沟通的之间的桥梁和纽带，特别是师带徒培训、现场培训、技能攻关等形式的培训研修活动，更可以增进员工间的情感，增强班组和企业的凝聚力。 -
第16题：
简述政府在社会作用体系建设中应起的作用。
正确答案: 保证征信数据的开放----允许信用信息的合法传播；制定相关法律来规范失信惩戒机制的操作；允许信用信息合法传播。 -
第17题：
企业班组建设的基本内容是（）。
- A、班组制定建设
- B、班组学习制度建设
- C、班组企业文化建设
- D、班组激励机制建设
- E、班组培训制度建设
正确答案:B,D,E -
第18题：
工会在企业班组建设中的主要任务是什么？
正确答案: （1）提高班组的生产效率；
（2）提高班组的创新能力；
（3）提高班组的管理水平；
（4）增强班组的安全意识；
（5）加强班组的思想道德建设；
（6）加强班组的文化建设；
（7）培养班组的团队精神。 -
第19题：
培训效果评估有助于（）正视培训部门在组织建设中的重要作用，提高开展培训项目的积极性和主动性。
正确答案:培训决策者 -
第20题：
单选题班组长作为班组的“龙头”和（），在班组文化建设中起着决定性作用。A老大
B领导
C核心
D中心
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试结合企业培训工作实际，谈谈培训评估工作的作用。正确答案： 培训评估工作的作用：
1）信息反馈与调节作用
通过评估进行培训信息反馈与调节，总结并提高培训效能，为下一轮培训计划提供可靠的数据和信息，形成一个“培训需求分析——制定培训计划——实施培训——考核评估——反馈和总结提高”的培训过程。
2）目标导向作用
培训评估的内容具有对职业培训工作的导向、定位作用，评估的内容有什么，标准如何，都对培训产生直接的影响。
3）指导与促进作用
通过培训评估建立培训信息网络，规范、指导职业培训行为，推动职业培训学术研究、经验交流。
4）鉴定与考核
学员经过培训实际达到的水平，能够胜任的工作、具有的资格都可以通过评估、考核、鉴定得到确认，能够在今后的职业生涯中得到发展的机会，实现个人价值。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述城市城区政府在社区建设中的作用。正确答案： 政府在社区建设中处于主导地位（是基层行政机关，负责主导实施及推动群众自治，进行权威统筹）
（1）指导作用。（组织调研，制定计划，辅助实施，政策扶持，示范工程）
（2）宣传、发动、组织、协调作用。
（3）管理、控制作用。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试简述培训在企业班组建设中的作用。正确答案： 企业班组建设的核心是人员素质提升，增强班组的工作能力并确保完成生产任务。因此培训可以从多个角度为其提供支撑。
从宏观层面看，通过培训可将企业的经营理念、价值观念、规章制度等有效传达到班组的员工，有利于内化为员工的思想和行为，使员工与企业成为命运共同体。
从微观层面看，通过培训可以解决班组成员的知识、技能、态度等方面的问题，提升员工素质，保证又好又快完成生产任务。贯彻以人为年的管理理念，通过培训可以使传统的“硬管理”向“软管理”转变，使管理更加人性化。
培训是员工之间沟通的桥梁和纽带，特别是师带徒培训、现场培训、技能攻关等形式的培训研修活动，更可以增进员工间的情感，增强班组和企业的凝聚力。解析： 暂无解析