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不属于对外汉语教学特点的是()。A、以培养汉语交际能力为目标B、以技能训练为中心C、与文化因素紧密结合D、以语法教学为基础

题目

不属于对外汉语教学特点的是()。

  • A、以培养汉语交际能力为目标
  • B、以技能训练为中心
  • C、与文化因素紧密结合
  • D、以语法教学为基础

相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
更多“不属于对外汉语教学特点的是()。”相关问题
  • 第1题:

    简述电视教材的教学特点。


    正确答案: (1)明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合。
    (2)特定的教学对象。
    (3)严格的科学性,艺术性要为科学性、教育性服务。
    (4)要贯彻教学原则和教学方法。

  • 第2题:

    下列不属于中国大学课堂教学特点的是()。

    • A、讲解系统条理思路清晰
    • B、课堂教学行为规范
    • C、授课方式粗放
    • D、学生理解和吸收知识的绩效低

    正确答案:C

  • 第3题:

    PBL教学的教学特点是什么?


    正确答案:以学生为中心,教师成为帮助者和向导;以自主、合作学习为知识获得途径;以小组活动为基本学习形式;以问题为组织学习的纲领、激发兴趣的刺激物、培养能力的载体;以培养学习能力和解决问题能力为主要目的。

  • 第4题:

    以下不属于对外汉语教学中常用的基本的语用文化的是()。

    • A、称呼
    • B、问候和道别
    • C、购物

    正确答案:C

  • 第5题:

    不属于多媒体汉语课堂教学特点的是:()

    • A、节省板书时间
    • B、增强直观性
    • C、体现交际性原则
    • D、形式较为固定

    正确答案:D

  • 第6题:

    填空题
    美术教师的职业教学特点是:()、()、()、()。

    正确答案: 视觉形象性,视觉形象性,艺术创造性,教学示范性
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述电视教材的教学特点。

    正确答案: (1)明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合。
    (2)特定的教学对象。
    (3)严格的科学性,艺术性要为科学性、教育性服务。
    (4)要贯彻教学原则和教学方法。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    从对外汉语教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、()。
    A

    理解阶段

    B

    运用阶段

    C

    感性阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    从第二语言教学特点出发,对外汉语教学过程可分为感知、理解、巩固和____四个阶段。

    正确答案: 运用
    解析:
    对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段和运用阶段。四个基本阶段是相互衔接、紧密联系的有机整体。后一阶段以前一阶段为基础,又是前一阶段的提高。这四个阶段基本上反映了课堂教学的主要环节。

  • 第10题:

    单选题
    下面不属于程序教学特点的是()
    A

    自定步调

    B

    联系

    C

    即时反馈

    D

    小步子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下选项中,不属于幼儿园教学特点的是()。
    A

    目的性与强制性

    B

    生活性与启蒙性

    C

    游戏性与情境性

    D

    活动性与参与性


    正确答案: C
    解析: 活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性是幼儿园教学的特点。

  • 第13题:

    对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    从对外汉语教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、()。

    • A、理解阶段
    • B、运用阶段
    • C、感性阶段

    正确答案:B

  • 第15题:

    以下不属于高中语文选修课教学特点的一项是()。

    • A、教学内容的拓展性
    • B、学生学习的自主性
    • C、学校选择的灵活性
    • D、学校组织的专题性

    正确答案:C

  • 第16题:

    以下不属于对外汉语教材建设中缺乏的基础研究是()。

    • A、汉字大纲
    • B、文化大纲
    • C、政治经济大纲

    正确答案:C

  • 第17题:

    对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    判断题
    对外汉语教学就是对外汉语,是指对外国人进行的汉语教学。
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    对外汉语教学是指对外国人的汉语教学,实际上也包括对第一语言不是汉语的海外华人进行的汉语教学。

  • 第19题:

    多选题
    不属于多媒体汉语课堂教学特点的是:(  )。
    A

    节省板书时间

    B

    增强直观性

    C

    体现交际性原则

    D

    形式较为固定


    正确答案: D
    解析:
    现代网络技术与语言教学的结合,给传统的语言教学提供了更多的形式和更好的效果,与传统教学形式相比,它能更体现语言交际性的原则,同时更能节省板书时间,增强直观性等特点,D项,形式较为固定则是传统教学的特点,而不是多媒体网络教学的特点。

  • 第20题:

    问答题
    电视教材的教学特点有哪些?

    正确答案: (1)明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合;
    (2)特定的教学对象;
    (3)严格的科学性,艺术性要为科学性、教育性服务
    (4)要贯彻教学原则和教学方法。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以下不属于对外汉语教材建设中缺乏的基础研究是()。
    A

    汉字大纲

    B

    文化大纲

    C

    政治经济大纲


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下不属于对外汉语教学中常用的基本的语用文化的是()。
    A

    称呼

    B

    问候和道别

    C

    购物


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不属于对外汉语教学特点的是()。
    A

    以培养汉语交际能力为目标

    B

    以技能训练为中心

    C

    与文化因素紧密结合

    D

    以语法教学为基础


    正确答案: D
    解析: 暂无解析