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教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?“把沙发放在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。”学生:记得教师:今天我们学习“被”字句,“把书打开”也可以说“书被打开了”。……(教师讲解“被”字句)教师:“把”字句可以变成“被”字句,我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才把茶杯打破了。学生:①茶杯被我刚才打破了。教师:不对,应该说“茶杯刚才被我打破了”,现在你们说“被”字句,我说“把”字句。学生:这件事突然被他知道了,我觉得很奇怪。教师:…… 该教师在设计课堂教学时,

题目

教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?“把沙发放 在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。” 学生:记得 教师:今天我们学习“被”字句,“把书打开”也可以说“书被打开了”。 …… (教师讲解“被”字句) 教师:“把”字句可以变成“被”字句,我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才 把茶杯打破了。 学生:①茶杯被我刚才打破了。 教师:不对,应该说“茶杯刚才被我打破了”,现在你们说“被”字句,我说“把”字 句。 学生:这件事突然被他知道了,我觉得很奇怪。 教师:…… 该教师在设计课堂教学时,采用了“把”字句与“被”字句的变换练习,这种做法最大的不足是:()

  • A、难度不够,缺乏挑战性
  • B、不利于学生阅读能力的提高
  • C、形式不够活泼,学生容易感到厌烦
  • D、语境不明确,学生不理解使用条件

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更多“教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?”相关问题
  • 第1题:

    搬家了还能继续收看吗?可以转让给别人吗?


    正确答案:如果用户的新家还在直播卫星“户户通”服务区域内,需向专营服务网点提出移机申请,由专营点安排专业人员上门为用户办理移机手续。如果要转让他人,对方是在直播卫星“户户通”服务区域内,需向专营点申请过户,由专营点为用户办理相应的过户手续,但不能转让给服务区域外的人。

  • 第2题:

    如果要搬家这组柜子可以搬走吗?


    正确答案:导购:(微笑)当然可以诗尼曼衣柜是独立成体的,它跟墙面没有钉子相连,柜体都是采用三合一连接件固定的,可以反复拆装、移动。在您搬家时最好找当地专业的安装师傅将它拆卸之后,搬到您的新家里并重新组装,这样就可以正常使用了。

  • 第3题:

    手机搬家可以把旧手机保存的AP密码搬家到新手机。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?“把沙发放 在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。” 学生:记得 教师:今天我们学习“被”字句,“把书打开”也可以说“书被打开了”。 …… (教师讲解“被”字句) 教师:“把”字句可以变成“被”字句,我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才 把茶杯打破了。 学生:①茶杯被我刚才打破了。 教师:不对,应该说“茶杯刚才被我打破了”,现在你们说“被”字句,我说“把”字 句。 学生:这件事突然被他知道了,我觉得很奇怪。 教师:…… 该教师在介绍本课“被”字句之前,先总结已学过的“把”字句,关于这种教学行为的说法,下列哪项不正确?()

    • A、通过建立新旧内容之间的联系,导入新课
    • B、复习旧课容易造成记忆负担,抑制学生新课的学习
    • C、导入过程能使学生集中注意力,尽快进入土课的状态
    • D、复习旧课时,老师直接说出例句,学生开口的机会不多

    正确答案:B

  • 第5题:

    教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?“把沙发放 在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。” 学生:记得 教师:今天我们学习“被”字句,“把书打开”也可以说“书被打开了”。 …… (教师讲解“被”字句) 教师:“把”字句可以变成“被”字句,我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才 把茶杯打破了。 学生:①茶杯被我刚才打破了。 教师:不对,应该说“茶杯刚才被我打破了”,现在你们说“被”字句,我说“把”字 句。 学生:这件事突然被他知道了,我觉得很奇怪。 教师:…… 语段练习是口语技能训练的重点之一。针对这次课堂教学的重点,应如何进行语段表达训练?()

    • A、老师串讲课文
    • B、让学生用“被”造句
    • C、让学生用“被”字句讲述一次遭遇
    • D、让学生对“被”字句进行语用分析

    正确答案:C

  • 第6题:

    教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?“把沙发放 在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。” 学生:记得 教师:今天我们学习“被”字句,“把书打开”也可以说“书被打开了”。 …… (教师讲解“被”字句) 教师:“把”字句可以变成“被”字句,我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才 把茶杯打破了。 学生:①茶杯被我刚才打破了。 教师:不对,应该说“茶杯刚才被我打破了”,现在你们说“被”字句,我说“把”字 句。 学生:这件事突然被他知道了,我觉得很奇怪。 教师:…… 句①的偏误属于:()

    • A、误代
    • B、遗漏
    • C、泛化
    • D、错序

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    女:您好!是搬家公司吗?男:不是,您打错了。我这里是宾馆。女:对不起,您那儿的电话不是89754216吗?男:不是,我们的电话是89745216。问:女的想要干什么?
    A

    旅游

    B

    搬家

    C

    买东西


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    女:我们又得搬家了,到现在还没找到合适的房子呢。男:怎么又要搬家?现在租的那套房子呢?女:房东要卖房子。男:别着急,慢慢找。你们的合同不是六月份才到期吗?问:女的为什么要搬家?
    A

    买新房子了

    B

    换新单位了

    C

    房东要卖房子

    D

    房东要涨租金


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    男:听说你搬家了,是真的吗?女:对啊,年前就搬了,现在从家到公司走路只要10分钟。问:根据对话,可以知道什么?
    A

    女的搬家了

    B

    女的想去公司

    C

    男的换工作了


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    搬家前,搬家公司会提前分类列好清单并商定好搬家日期,因此在日本搬家是一件非常方便的事情。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    女:嗨,你们学院与生命科学院的足球比赛怎么样了?谁赢了啊?男:别提了,我们学院是孔夫子搬家啊,只看见(书)输。问:男的是什么意思?
    A

    他们学院搬家了

    B

    生命科学院赢了

    C

    他们学院的足球比赛赢了

    D

    有个叫孔子的人搬家了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    男:听说你搬家了,是真的吗?女:对啊,年前就搬了,现在从家到公司走路只要10分钟。问:根据对话,可以知道什么?
    A

    女的搬家了

    B

    女的想去公司

    C

    男的换工作了

    D

    男的在搬东西


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我搬家了,原来的社区居家服务机构需要变更吗?要办什么手续?


    正确答案:如居住地发生变更,请及时联系为您提供服务的社区居家服务机构,并按如下方式办理:
    (1)居住地仍在原社区居家服务机构服务覆盖范围的,可由原服务机构继续提供服务。
    (2)居住地已超出原社区居家服务机构服务覆盖范围、需要更换服务机构的。您可与服务机构协商后,申请变更服务机构。在您提出变更申请前,应与原服务机构先结清相关服务费用。

  • 第14题:

    如果搬家了,机顶盒搬到别处还可以收看数字电视吗?


    正确答案:只要是无线数字电视信号覆盖到的地方都可以。在同一个县搬迁,只需到当地镇广电站办理搬迁手续后即可继续使用,不需另交费。

  • 第15题:

    搬家前,搬家公司会提前分类列好清单并商定好搬家日期,因此在日本搬家是一件非常方便的事情。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    北极狐皮毛美丽华贵,它喜欢群居,又喜欢经常搬家,被称为“四海为家的流浪汉”,以下哪项不是其搬家的原因()

    • A、气候变化就搬家
    • B、旅鼠搬家它搬家
    • C、阳光变化就搬家
    • D、冰川搬家它搬家

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?“把沙发放 在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。” 学生:记得 教师:今天我们学习“被”字句,“把书打开”也可以说“书被打开了”。 …… (教师讲解“被”字句) 教师:“把”字句可以变成“被”字句,我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才 把茶杯打破了。 学生:①茶杯被我刚才打破了。 教师:不对,应该说“茶杯刚才被我打破了”,现在你们说“被”字句,我说“把”字 句。 学生:这件事突然被他知道了,我觉得很奇怪。 教师:…… 在本课的讲解中,下列哪个例句最典型?()

    • A、票被买好了
    • B、她被选为班长
    • C、他被自行车撞了一下
    • D、我们不能被花言巧语所迷惑

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    女:听说你要搬家了。男:对,住的地方离公司太远了,来回路上就要花掉三个多小时。女:那是挺辛苦的,还是住近点儿好。需要我帮忙吗?男:谢谢,不用了。东西也不多,我自己搬就行了。问:男的准备怎么搬家?
    A

    请同事帮忙

    B

    请搬家公司

    C

    找朋友帮忙搬

    D

    自己一个人搬


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    需要生育证办理生育保险报销,但搬家时候生育证遗失了怎么办?可以去补办吗?

    正确答案: 可以,您携带身份证等有效证件前往原来发证机关申请补办即可。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    搬家了,能否变更小孩就医的定点医疗机构?如何办理?有时间限制吗?

    正确答案: 可以,参保人本人或监护人携带孩子社会保障卡或有效身份证/户口本到参保单位办理变更手续即可。一般是没有时间限制的。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    男:听说你们要搬新家了,什么时候?需要帮忙的话给我打电话。女:好的,我先提前谢谢你,不过到时候找个搬家公司就行了。男:也对,找搬家公司方便些。反正有事你们就叫我。女:好的,下个月搬了新家请你去做客。问:根据对话,可以知道什么?
    A

    女的请男的帮忙搬家

    B

    男的是搬家公司的

    C

    女的这个月要搬家

    D

    女的想找搬家公司


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?“把沙发放 在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。” 学生:记得 教师:今天我们学习“被”字句,“把书打开”也可以说“书被打开了”。 …… (教师讲解“被”字句) 教师:“把”字句可以变成“被”字句,我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才 把茶杯打破了。 学生:①茶杯被我刚才打破了。 教师:不对,应该说“茶杯刚才被我打破了”,现在你们说“被”字句,我说“把”字 句。 学生:这件事突然被他知道了,我觉得很奇怪。 教师:…… 教师在上课时,将“知道、基本,茶杯、恰当,沙发、瞎子”几组词语进行了发音对比,主要是让学生分辨:()
    A

    舌尖前音和舌面音

    B

    舌尖后音和舌面音

    C

    阴平与不同声调的搭配

    D

    前鼻音韵母和后鼻音韵母


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    A:听说你搬家了?B:是的,我住的地方离公司太远了,上班不____。

    正确答案: E
    解析: 暂无解析