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更多“信息系统基本结构可以分为四个层次:()、()、()和()。”相关问题
  • 第1题:

    学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、()、单元目标和活动目标等四个层次。


    正确答案:年龄阶段目标

  • 第2题:

    计算机系统结构按层次划分,一般可划分为:()、()、()和()四个层次。


    正确答案:“裸机”;操作系统;系统应用程序;用户程序

  • 第3题:

    如果对信息系统进行层次划分,通常可以划分为()、()、()、()、()、()和()七层。


    正确答案:物理层;操作系统层;工具层;数据层;功能层;业务层;表示层

  • 第4题:

    皮肤的基本结构主要分为()、()、()、()四个层次。


    正确答案:角质层;活性表皮;真皮;皮下脂肪组织

  • 第5题:

    学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、()目标、单元目标和活动目标等四个层次。


    正确答案:年龄阶段

  • 第6题:

    一般将城镇体系规划编制的层次分为()。

    • A、三个基本层次
    • B、四个基本层次
    • C、五个基本层次
    • D、六个基本层次

    正确答案:B

  • 第7题:

    我国现行的护理教育体系的层次结构,按培养护理人才的等级从低到高可以分为()、()、()和()四个层次。


    正确答案:中等护理学教育;护理学专科教育;护理学本科教育;护理学研究生教育

  • 第8题:

    问答题
    文化一般可以划分为那四个层次各个层次的基本情况如何,最核心的是哪个层次。

    正确答案: 一为物态文化层,指人在物质生产活动及其产品的总和,是看得见摸得着的具体实在的事物;
    二为制度文化层,指人们在社会实践中建立的规范自身行为和调节相互关系的准则;
    三为行为文化层,指人在长期社会交往中约定俗成的习惯和风俗,它是一种社会的、集体的行为,不是个人的随心所欲;
    四为心态文化层,指人们的社会心理和社会意识形态,包括人们的价值观念、审美情趣、思维方式以及由此而产生的文学艺术作品。其中第四层为核心部分。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    信息系统的概念结构()
    A

    是用户看到的信息系统结构

    B

    是在概念层次上表示的信息系统微观结构

    C

    功能维包括辅助决策功能

    D

    可以分为管理维、功能维和决策维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    根据ECDIS最新性能标准,关于对ECDIS数据显示层次表述正确的是()
    A

    信息显示可以分为基本显示和根据需要显示共二个层次

    B

    信息显示可以分为基本显示、标准显示和根据需要显示共三个层次

    C

    信息显示可以分为标准显示和根据需要显示共二个层次

    D

    信息显示可以分为基本显示、标准显示、固定显示和根据需要显示共四个层次


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、()和活动目标等四个层次。

    正确答案: 单元目标
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    ( 难度:中等)信息系统安全可以划分为四个层次,其中不包括()
    A.设备安全
    B.人员安全
    C.内容安全
    D.行为安全

    答案:B

  • 第13题:

    电力营销管理信息系统一般分为四个层次,即作业层、管理层、公关层和决策层


    正确答案:错误

  • 第14题:

    信息系统的总体规划基本上分为四个基本步骤。


    正确答案: ⑴定义管理目标
    ⑵定义管理功能
    ⑶定义数据分类
    ⑷定义信息结构

  • 第15题:

    学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即()、()、()和()等四个层次。


    正确答案:学前儿童科学教育的总目标;年龄阶段目标;单元目标;活动目标

  • 第16题:

    学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、()和活动目标等四个层次。


    正确答案:单元目标

  • 第17题:

    学前儿童科学教育的层次结构,也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次,从上到下一般可以分为四个层次。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    文化一般可以划分为那四个层次各个层次的基本情况如何,最核心的是哪个层次。


    正确答案: 一为物态文化层,指人在物质生产活动及其产品的总和,是看得见摸得着的具体实在的事物;
    二为制度文化层,指人们在社会实践中建立的规范自身行为和调节相互关系的准则;
    三为行为文化层,指人在长期社会交往中约定俗成的习惯和风俗,它是一种社会的、集体的行为,不是个人的随心所欲;
    四为心态文化层,指人们的社会心理和社会意识形态,包括人们的价值观念、审美情趣、思维方式以及由此而产生的文学艺术作品。其中第四层为核心部分。

  • 第19题:

    信息系统的概念结构()

    • A、是用户看到的信息系统的结构
    • B、是概念层次上表示信息系统的微观结构
    • C、可以分为管理维、功能维和决策维

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    信息系统的概念结构()
    A

    是用户看到的信息系统的结构

    B

    是概念层次上表示信息系统的微观结构

    C

    可以分为管理维、功能维和决策维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即()、()、()和()等四个层次。

    正确答案: 学前儿童科学教育的总目标,年龄阶段目标,单元目标,活动目标
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    我国现行的护理教育体系的层次结构,按培养护理人才的等级从低到高可以分为()、()、()和()四个层次。

    正确答案: 中等护理学教育,护理学专科教育,护理学本科教育,护理学研究生教育
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    皮肤的基本结构主要分为()、()、()、()四个层次。

    正确答案: 角质层,活性表皮,真皮,皮下脂肪组织
    解析: 暂无解析